中班數(shù)學(xué)我身上的數(shù)字教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過說說、數(shù)數(shù)繼續(xù)理解數(shù)的實(shí)際意義，激發(fā)對(duì)自我的認(rèn)同及喜愛之情，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看我身上的數(shù)字教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過說說、數(shù)數(shù)繼續(xù)理解數(shù)的實(shí)際意義。
　　2、激發(fā)對(duì)自我的認(rèn)同及喜愛之情。
　　3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
　　4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
　　5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、記錄卡；錄像、“我”（外部、內(nèi)部）；我的數(shù)字檔案卡人手一張；

　　活動(dòng)過程：
　　一、理解數(shù)的實(shí)際意義：
　　1、這幾天你們找過體內(nèi)和體外的數(shù)字了嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你們記錄下來(lái)。
　　2、幼兒用記錄卡進(jìn)行記錄，老師觀察指導(dǎo)。
　　3、交流記錄卡內(nèi)容，老師有意識(shí)地將不變和可變的數(shù)字分別記錄在兩張卡上。
　　4、說說小朋友身上哪些數(shù)字是一樣的？哪些數(shù)字是不一樣的？為什么？
　　5、小結(jié)：我們每個(gè)人身上有的可表示的數(shù)字是一樣的，如身上的五官和身體里的器官是一樣的。而有的是不一樣的；那是我們身上穿的服裝顏色、數(shù)量不一樣。還有，我們都穿著兩只鞋，但每個(gè)人鞋的尺碼是不同的。
　　4、說說身上可表示的數(shù)字變和不變的地方：（五官和器官不變，但衣服的大小、尺寸、人的身高會(huì)變）

　　二、延伸
　　其實(shí)，我們身上還藏著很多數(shù)字，等著我們小朋友去發(fā)現(xiàn)，我們?cè)偃フ艺摇?br />
　　活動(dòng)反思：
　　1、這是一節(jié)主題活動(dòng)“我們的身體”中派生出的數(shù)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容的選擇既來(lái)自于孩子的自身，又具有一定的挑戰(zhàn)性，符合幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”。
　　2、通過記錄的方式，讓幼兒嘗試用自己理解的符號(hào)和方式進(jìn)行大膽的記錄，并給予充分的時(shí)間和空間，發(fā)揮孩子的自主性
　　3、在幼兒交流記錄內(nèi)容時(shí)，老師有意識(shí)將不變和可變的數(shù)字分別記錄在兩張卡上來(lái)暗示幼兒，對(duì)進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)起到承上啟下的作用。