中班健康好玩的皮球教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，認識皮球的特性，嘗試多種玩皮球的方法，學習連續拍球，提高手、眼、動作的協調性，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看好玩的皮球教案吧。

 　　活動設計背景
　　球是每個幼兒都喜歡的物體，它能夠讓幼兒在快樂中學會拍球，體驗拍球的樂趣，提高他們的活動能力。

　　活動目標
　　1.認識皮球的特性，嘗試多種玩皮球的方法。
　　2.學習連續拍球，提高手、眼、動作的協調性。
　　3.鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
　　4.愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
　　5.培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　教學重點、難點
　　重點：培養幼兒的想象力和發展思維能力，使幼兒懂得皮球是有多種玩法的。
　　難點：引導幼兒連續拍球，使其體驗拍球的樂趣

　　活動準備
　　皮球若干，布置好場地的起點線和重點線。

　　活動過程
　　1準備活動。
　　首先老師帶領幼兒一個跟一個圍成一個大圓圈，模訪給皮球充氣（體側、腹背），拍皮球（跳躍運動），滾皮球（原地轉圈）等動作。
　　2探索皮球的多種玩法。
　?。?）引導幼兒想辦法讓皮球動起來。如拍球、滾球、踢球、拋球等。
　?。?）鼓勵幼兒自己想辦法或者與同伴合作把球從起點線運到終點線，引導幼兒比一比哪種方法最快。
　　3.學習連續拍球。
　?。?）讓幼兒自由練習拍球，看最拍得最多。
　　（2）請個別小朋友表演拍球，老師引導幼兒發現連續拍球的方法，手掌打開，
　　用合適的力往下拍球，等球彈起來再接著往下拍。
　　（3）讓幼兒聽老師引導的口令開始按要求的數量拍球，口令停了報告自己的拍球數量。
　　（4）請幼兒觀察老師如何控制不同的高度，不同方向的球，讓拍球的時間更久、數量更多。
　?。?）鼓勵幼兒找一個圓圈和同伴一起練習在規定范圍內拍球，幫助幼兒感受控制球的方法。
　　4.游戲：拍球接力。
　　玩法：將幼兒分成4組，每組的第一個幼兒在起點線原地拍球3次，然后抱球跑回場地中的圈里，按照圈內的數拍相應次數的球，然后到達終點，拍球3次后抱球跑回起點，第二個幼兒接著拍球。依次進行，以速度快的組為勝。
　　5.放松活動。
　　幼兒聽老師的指令把皮球放在身體的相應部位滾動，放松運動。

　　教學反思
　　通過這次活動《好玩的皮球》，幼兒們的積極參與性提高，讓幼兒體驗到一起拍球的樂趣，從而提高手、眼、動作的協調能力。