小班美術(shù)活動(dòng)《好吃的蘿卜》教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，用棉簽畫出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征，體驗(yàn)給小兔送蘿卜的快樂，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看《好吃的蘿卜》教案吧。

 　　設(shè)計(jì)意圖：
　　小兔子是孩子特別喜歡的動(dòng)物。因此幼兒了解到了小兔的外形、特征以及它的生活習(xí)性，和小兔建立起了感情，在這樣的一個(gè)背景下創(chuàng)設(shè)了美術(shù)課《好吃的蘿卜》，讓幼兒畫封閉的圓來幫小兔裝蘿卜，體驗(yàn)幫助同伴的快樂。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、用棉簽畫出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征。
　　2、體驗(yàn)給小兔送蘿卜的快樂。
　　3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
　　活動(dòng)重點(diǎn)：
　　畫出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征，體驗(yàn)繪畫的快樂。
　　活動(dòng)難點(diǎn)：
　　能用棉簽較好地控制畫封閉的圓。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤子每人一個(gè)、濕毛巾、盤子若干、紅蘿卜圖片。

　　活動(dòng)過程：
　　一、談話導(dǎo)入、引起興趣
　　1、播放生日歌。
　　出示背景圖。今天會(huì)是誰的生日？
　　2、今天是小兔的生日，她做很多好吃招待朋友。
　　3、小兔會(huì)買什么菜？（出示紅蘿卜）
　　4、紅蘿卜長的什么樣？

　　二、感知圓的特征，幼兒嘗試畫圓。
　　1、出示棉簽示范畫蘿卜。
　　（1）裝紅蘿卜。（圓圓的、紅紅的）
　　小棉簽，手中拿，喝點(diǎn)水，點(diǎn)點(diǎn)頭，站站好。
　　示范畫封閉的圓形，講解畫圓的方法。
　　運(yùn)用兒歌式的語言：小棉簽，手中拿，喝點(diǎn)水，點(diǎn)點(diǎn)頭，站站好，繞一圈，接起來。
　　（2）圓圓的蘿卜缺什么？（葉子），蘿卜葉子長出來咯，短短的、直直的，要跟蘿卜連起來！（畫上蘿卜葉子）
　　2、練習(xí)畫圓。

　　三、嘗試用圓來表現(xiàn)紅蘿卜，激發(fā)幼兒作畫的愿望。
　　1、找一個(gè)空盤子一起幫小兔來裝蘿卜。
　　2、幼兒作畫。
　　要求：
　　（1）棉簽輕輕的蘸顏料。
　　（2）紅蘿卜紅顏色，蘿卜葉子是綠顏色。
　　（3）畫出封閉的圓。
　　3、幫助較弱幼兒，大膽畫圓。
　　（1）鼓勵(lì)幼兒將“菜籃”裝滿，可以畫大大小小的紅蘿卜。
　　（2）提醒幼兒最后用綠色的顏料添畫上綠色的蘿卜葉子。

　　四、作品展示
　　1、大大小小的蘿卜送給小兔。一起祝小兔生日快樂！
　　2、共同唱生日快樂歌。

　　活動(dòng)反思：
　　在美術(shù)活動(dòng)中，可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。在教學(xué)過程中，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒所需，并及時(shí)引導(dǎo)、幫助解決。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力，給了幼兒無限的發(fā)展空間。