小班美術活動小魚游游教案(附教學反思)主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感受圖畫的快樂情境，愿意與同伴一起游戲，會使用彩筆畫波浪線和圓圈，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看小魚游游教案吧。

 　　設計意圖：
　　小班幼兒肢體發育還不協調，動手能力弱，這節美術活動可以讓幼兒在游戲情境中，動手練習，發展幼兒的動手能力。

　　活動目標：
　　1.感受圖畫的快樂情境，愿意與同伴一起游戲。
　　2.會使用彩筆畫波浪線和圓圈。
　　3.培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：
　　《小魚游游》視頻及涂色卡片、彩筆、水草、小魚頭飾，《小魚游》音樂磁帶。

　　活動過程：
　　1.組織幼兒觀看視頻(小魚在水草間游來游去)
　　提問：視頻中有什么?(教案.出自：幼兒園學習網教案網)他們在干什么?
　　小魚是怎樣游的?我們來模仿一下。
　　小魚在玩什么游戲?他們都躲到了哪里?
　　2.幼兒再看視頻中的圖片(畫面定格)
　　觀察圖片中的色彩，感受圖片的美。(告訴幼兒圖片中，彎彎曲曲的水草線條是波浪線)
　　3.涂色
　　小朋友，讓我們來畫一幅小魚游游的圖畫吧!(圖中水草和泡泡是虛線，讓小朋友連線，練習畫曲線和圓圈)
　　4.游戲
　　小朋友帶頭飾(魚、水草)，扮演水草的小朋友要不停地扭動身體，扮演魚的小朋友在水草見游來游去，并播放背景音樂《小魚游》。

　　活動反思：
　　幼兒能夠用筆順利地畫出波浪線和圓圈，深切感受線條美，能和小朋友們一起游戲，分享快樂。