這是數學幼兒園優秀教案設計,幼兒園數學優秀教案20篇，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班數學教案

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 使用“上下、里外、前后”等方位詞來描述空間位置。 進行20以內的唱數。 重點難點： 重難點：進行20以內的點數。 活動準備： 《我的數學》第4~5頁。 玩具熊或其他毛絨玩具若干。

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標 知道如何比較3以內物體的高矮，能區分最高和最矮。 操作積木，與同伴對比最高和最矮，并能用詞匯表達。 活動準備 課件準備：高矮不同的樹和長頸鹿各3個。

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標 學習按大小順序將3以內的物體從小到大或從大到小進行排序。 樂意用語言表達自己的排序方法，并養成良好的操作習慣。 體驗數學排序活動的樂趣。

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 通過活動，讓幼兒感知“1”和“許多”，并初步區別“1”和“許多”兩個不同的量。 培養幼兒對數活動的興趣，并學習用語言來進行表達。

幼兒園小班數學教案 篇7 活動目標： 認識并區分物體的大小，學說這是大XX，這是小XX。 活動準備： 大小蘑菇、小兔一只、幼兒操作材料：大小籃子兩只、大小標記。

作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢？以下是我整理的幼兒園小班數學教案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班數學優秀教案

1、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 使用“上下、里外、前后”等方位詞來描述空間位置。 進行20以內的唱數。 重點難點： 重難點：進行20以內的點數。 活動準備： 《我的數學》第4~5頁。 玩具熊或其他毛絨玩具若干。

2、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標認識2的點卡，知道2代表的物體數量。活動準備 貼絨卡片：一只貓、2只狗、2只雞。數量為2的物體圖片若干及作業卡。活動過程 感知2以內物體的數量。

3、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標 知道如何比較3以內物體的高矮，能區分最高和最矮。 操作積木，與同伴對比最高和最矮，并能用詞匯表達。 活動準備 課件準備：高矮不同的樹和長頸鹿各3個。

4、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 能按顏色標記幫花朵分類。 學習根據點數和花朵匹配。 發展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。 活動準備： 花園場景，并貼上顏色標記以及畫上各種形狀并在形狀中間畫上點數。

幼兒園小班數學教學設計

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 使用“上下、里外、前后”等方位詞來描述空間位置。 進行20以內的唱數。 重點難點： 重難點：進行20以內的點數。 活動準備： 《我的數學》第4~5頁。 玩具熊或其他毛絨玩具若干。

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標 知道如何比較3以內物體的高矮，能區分最高和最矮。 操作積木，與同伴對比最高和最矮，并能用詞匯表達。 活動準備 課件準備：高矮不同的樹和長頸鹿各3個。

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 能按顏色標記幫花朵分類。 學習根據點數和花朵匹配。 發展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。 活動準備： 花園場景，并貼上顏色標記以及畫上各種形狀并在形狀中間畫上點數。

幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標 學習按大小順序將3以內的物體從小到大或從大到小進行排序。 樂意用語言表達自己的排序方法，并養成良好的操作習慣。 體驗數學排序活動的樂趣。

幼兒園小班數學教案 篇5 活動目標： 區別“1”和“許多”。 在操作活動中體驗“1”和“許多的關系。 喜歡動手操作。 活動準備： 教具準備：小兔頭飾；“超市游戲”；音樂“拔蘿卜”。 學具準備：“超市游戲”。