這是關于四季的幼兒園教案,關于四季的活動教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園認識四季教案

幼兒園認識四季教案(篇1) 教學目標： 嘗試利用熟悉的旋律進行歌詞的即興創作。 感受四季的明顯不同，知道四季輪換的順序。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 培養幼兒樂觀開朗的性格。

幼兒園認識四季語言教案(篇1) 活動目標： 學唱歌曲《四季童謠》，感受四季的不同景象。 嘗試用記憶歌詞的方法練唱，并用活潑、愉快的情緒演唱。 活動準備： 課件《四季童謠》。

關于四季幼兒園教案篇一 活動目標： 讓幼兒了解各個月份具有代表性的食品，初步學會念童謠。 通過吟誦童謠讓幼兒感受勞動人民的集體智慧。

中班認識四季教案(篇1) 活動目的： 幼兒在扮演游戲里的角色中，學會想象，思考，理解游戲的內容，發展幼兒創造性思維能力。 讓幼兒了解四季的不同特征。 讓幼兒嘗試著用完整的語言表述問題。

中班認識四季教案

1、中班認識四季教案(篇1) 活動目的： 幼兒在扮演游戲里的角色中，學會想象，思考，理解游戲的內容，發展幼兒創造性思維能力。 讓幼兒了解四季的不同特征。 讓幼兒嘗試著用完整的語言表述問題。

2、了解四季里常見的花。知道四季變化的順序，初步感知四季是不斷變化的。培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。培養幼兒的嘗試精神。活動準備：幼兒用書《四季的花兒》、筆。

3、幼兒園中班教案《季節》 篇1 【活動目標】 知道一年有四個季節，能分辨四季明顯的特征。 能用完整的句子表達自己的想法與感受。 【活動準備】 提前把《冬天》四季主題書第2-3頁制成四季圖卡。

4、關于四季幼兒園教案篇一 活動目標： 讓幼兒了解各個月份具有代表性的食品，初步學會念童謠。 通過吟誦童謠讓幼兒感受勞動人民的集體智慧。

5、讓幼兒知道一年分為春、夏、秋、冬。讓幼兒感知和體會四個季節有那些的不同景象以及特點。讓幼兒掌握一年四季的輪換順序。愿意積極參加活動，感受節日的快樂。體驗明顯的季節特征。

6、布置作業 找一些描寫四季的詞語讀一讀。 春夏秋冬教案 篇6 【教學目標】 通過看圖、熟字比較等方法，認識“霜、吹”等 8個生字和雨字頭、雙 耳旁2個偏旁；會寫“春、風”等 7個字和橫斜鉤 1個筆畫。

關于四季幼兒園優秀教案范文

1、關于四季幼兒園教案篇一 活動目標： 讓幼兒了解各個月份具有代表性的食品，初步學會念童謠。 通過吟誦童謠讓幼兒感受勞動人民的集體智慧。

2、幼兒園認識四季語言教案(篇1) 活動目標： 學唱歌曲《四季童謠》，感受四季的不同景象。 嘗試用記憶歌詞的方法練唱，并用活潑、愉快的情緒演唱。 活動準備： 課件《四季童謠》。

3、幼兒園認識四季教案(篇1) 教學目標： 嘗試利用熟悉的旋律進行歌詞的即興創作。 感受四季的明顯不同，知道四季輪換的順序。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 培養幼兒樂觀開朗的性格。

4、四季幼兒園語言教案1 活動目標：一年有四個季節，了解四季的特征與交替規律。愿意用語言、圖畫等形式描述自己對四季的經驗和感受。

5、幼兒園中班教案《季節》 篇1 【活動目標】 知道一年有四個季節，能分辨四季明顯的特征。 能用完整的句子表達自己的想法與感受。 【活動準備】 提前把《冬天》四季主題書第2-3頁制成四季圖卡。