這是拼音沒學好怎么補救,小學生拼音基礎太差輔導方法，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

拼音學不好怎么辦

1、聲介合母連拼法：這種拼音方法同樣適用于所有帶介母i、u、ü的音節。介、韻齊全的另一種拼法。是指把聲韻母和介母看作一個整體，然后再把這個整體與后邊的韻母相拼。

2、(1)熟記字母表，掌握音序 這不僅是掌握拼音的起點，而且對熟練掌握音序查字法十分重要。 (2)拼音字母要記熟 熟記23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節，這是學好漢語拼音的基礎。

3、拼音學不好可試試以下方法：熟記字母表，掌握音序。這不僅是掌握拼音的起點，而且對熟練掌握音序查字法十分重要。拼音字母要記熟。熟記23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節，這是學好漢語拼音的基礎。

4、而且很難顧及到個別上課不專心的孩子。如果家長不在課后及時讓孩子拼讀當天所學的拼音，加強練習與鞏固，孩子很可能會遺忘，到了第二天就不記得怎么拼讀了。所以，每天課后堅持練習是必不可少的。

5、家長一定要陪伴孩子學習，給孩子更多的鼓勵，讓他樹立信心，讓孩子能夠有學習拼音的動力，這樣才能夠把拼音給學好。所以只要家長付出足夠的努力孩子，就能夠把拼音給學會，也能夠有更多的學習動力，從而變得特別的優秀。

6、陪孩子一起多讀些帶有注音的兒童書、橋梁書，在閱讀中熟悉拼音，強化拼音的用法與學習。

拼音沒學好怎么補

拼音不好的時候更要學會多說，多讀，多練，只有這樣子才能夠強化自己的記憶，需要在平時說話的時候就注意正確的發聲技巧。

三拼音節有11個：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan例如，在xiong中，x是聲母，i是介母韻母，ong也是韻母，形成了三個拼音成分的一個音節。這樣的三拼音節還有：xiao，chuan，duan等等。

家長可以為孩子購買拼音卡片，讓孩子進行學習。如果家長感覺自己的孩子沒有學好拼音，可能是孩子在上課的時候并沒有完全理解老師的講課內容，所以就不會讀拼音了。

拼音沒學好重新學。聲母、韻母、整體認讀音節表 聲母表（23個）b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、h、c、h、s、h、r、z、c、s、y、w 。

小孩拼音基礎差,學不好,家長應該怎么做?

1、陪孩子一起多讀些帶有注音的兒童書、橋梁書，在閱讀中熟悉拼音，強化拼音的用法與學習。

2、家長可以為孩子購買拼音卡片，讓孩子進行學習。如果家長感覺自己的孩子沒有學好拼音，可能是孩子在上課的時候并沒有完全理解老師的講課內容，所以就不會讀拼音了。

3、家長可以充分、合理地利用形象教學的方法，讓孩子說出拼音像什么，可以加深他對拼音字母的印象，加強記憶效果。要爭取讓孩子自己說出像什么，如果他實在說不出，可由家長說出來，這樣東西與他自己的生活關聯程度越高，效果越好。

4、教小孩學拼音的方法如下：就是多聽多看多讀。可以給孩子買一盒拼音卡片，家長每天抽出20分鐘時間和孩子一起玩拼音游戲。

5、因此，在孩子上一年級的時候，在孩子學習拼音的階段，家長也應該依靠它來監督、引導和督促孩子的學習。孩子不會拼音怎么辦：耐心點，別生氣。孩子們注意力不集中。 有時他們可能會說好幾次才掌握它。

小孩拼音學不好怎么辦

陪孩子一起多讀些帶有注音的兒童書、橋梁書，在閱讀中熟悉拼音，強化拼音的用法與學習。

家長可以為孩子購買拼音卡片，讓孩子進行學習。如果家長感覺自己的孩子沒有學好拼音，可能是孩子在上課的時候并沒有完全理解老師的講課內容，所以就不會讀拼音了。

家長應該怎么做呢？如果一個孩子的拼音基礎不好，父母要做的就是去提升孩子的一些拼音基礎，讓孩子可以多學習一些拼音。家長可以給孩子買一些拼音卡在家里面可以教孩子學習。

拼音沒學好補救方法有下面這些：邊做游戲邊學。孩子們都很喜歡做游戲，所以家長可以利用小游戲，讓孩子邊玩邊學，使枯燥的教學變的生動有趣，這樣不僅能吸引孩子們的興趣，還能加深學習印象。

小孩拼音學不好出現持續的語音生成困難，也就是影響到語音的可理解度妨礙信息口語化交流，對孩子學習造成影響，需要進行語音障礙治療，也就是可以通過音素水平訓練改善。