這是社會(huì)領(lǐng)域大班教案節(jié)約用水,社會(huì)領(lǐng)域大班教案節(jié)約用水活動(dòng)反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園大班社會(huì)《節(jié)約用水》教案

師：水份談水、咸水湖兩一部分，而談水的主要用途十分大，地球上的談水已經(jīng)降低，應(yīng)了解并對(duì)你說(shuō)周邊的人節(jié)約用水。

幼兒討論總結(jié)（1）日常生活中用水（2）生產(chǎn)建設(shè)中的用水（3）動(dòng)植物的用水。（1）師：水分淡水、咸水兩部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在減少，應(yīng)知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。

師：是啊，水與我們息息相關(guān)，而且，我們了解到水資源并不是我們可以任意取用的。所以，我們都應(yīng)該節(jié)約用水 師抓住學(xué)生說(shuō)出要節(jié)約用水的機(jī)會(huì)，板書課題。 節(jié)約用水不是掛在嘴邊的空話。

幼兒通過(guò)開展與水相關(guān)的主題活動(dòng)已經(jīng)了解水在生活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。 讓幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費(fèi)水資源的不當(dāng)行為，并與家長(zhǎng)一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。

幼兒園大班《節(jié)約用水》教案 活動(dòng)目標(biāo)： 了解水與人類的密切關(guān)系，萌發(fā)保護(hù)水資源的情感。 能用連貫的語(yǔ)言講述自己的想法。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

師：現(xiàn)在，許多小朋友都開始保護(hù)水、節(jié)約用水了，我們來(lái)看看他們做得對(duì)不對(duì)。情景辨析：觀看照片或視頻，引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是節(jié)約用水的行為，哪些行為是浪費(fèi)水的行為。

幼兒園大班《節(jié)約用水》教案10篇

1、幼兒園大班《節(jié)約用水》教案 活動(dòng)目標(biāo)： 了解水與人類的密切關(guān)系，萌發(fā)保護(hù)水資源的情感。 能用連貫的語(yǔ)言講述自己的想法。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

2、幼兒園節(jié)約用水教育教案1 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 我園是一所農(nóng)村園所，農(nóng)村有多處可見小溪、小河，還有著名的汶河，就在我園的附近。幼兒喜歡在水中嬉戲、游玩，每天有多次接觸到水。比如：洗手、刷牙等。

3、幼兒園大班節(jié)約用水社會(huì)教案1 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒認(rèn)識(shí)水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。 萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。 發(fā)展幼兒的觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力。 主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

4、以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@大班社會(huì)節(jié)約用水的教案(精選5篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園大班社會(huì)節(jié)約用水的教案1 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒了解水的相關(guān)特性及水的用途。 出芽幼兒節(jié)約用水、節(jié)約水資源的觀念。

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案:節(jié)水小能手(2)

師：邊上的水龍頭不是這兩個(gè)孩子打開的，為什么他們要一起把它關(guān)緊呢？(引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任。)播放節(jié)水宣傳的視頻短片。

引導(dǎo)學(xué)生從生活入手，把節(jié)水落實(shí)到實(shí)處。 教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的情況適時(shí)展示自己收集的與學(xué)生不同的節(jié)水的資料。 (節(jié)水在生活中的具體實(shí)施，各國(guó)采取的節(jié)水措施等) 認(rèn)識(shí)我國(guó)的節(jié)水標(biāo)志 談到節(jié)約用水，我覺(jué)得同學(xué)們?cè)摿私庀逻@個(gè)標(biāo)識(shí)。

幼兒園大班社會(huì)節(jié)約用水的教案1 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒了解水的相關(guān)特性及水的用途。 出芽幼兒節(jié)約用水、節(jié)約水資源的觀念。 發(fā)展趨勢(shì)幼兒的觀查和語(yǔ)言表達(dá)能力能力。 積極參加主題活動(dòng)，感受主題活動(dòng)的開心及成功的喜悅。

主題活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。 通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。

幼兒園大班《節(jié)約用水》教案五篇

1、以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@大班社會(huì)節(jié)約用水的教案(精選5篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園大班社會(huì)節(jié)約用水的教案1 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒了解水的相關(guān)特性及水的用途。 出芽幼兒節(jié)約用水、節(jié)約水資源的觀念。

2、師：是啊，水與我們息息相關(guān)，而且，我們了解到水資源并不是我們可以任意取用的。所以，我們都應(yīng)該節(jié)約用水 師抓住學(xué)生說(shuō)出要節(jié)約用水的機(jī)會(huì)，板書課題。 節(jié)約用水不是掛在嘴邊的空話。

3、幼兒園大班《節(jié)約用水》教案 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒了解國(guó)家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。 懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。 提高幼兒思維的敏捷性。

世界水日節(jié)約用水班會(huì)教案

1、男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請(qǐng)節(jié)約用水。 合：xx學(xué)校七(9)班節(jié)約水資源主題班會(huì)《節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起》現(xiàn)在開始。 男：首先請(qǐng)同學(xué)們觀看3月22日節(jié)水日小資料。

2、什么是“世界水日”？(1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議：每年的3月22日為世界水日)為什么全世界人們都要過(guò)這個(gè)節(jié)日？(幼兒發(fā)表自己的想法) 用圖表形式幫助幼兒了解中國(guó)目前水的問(wèn)題：水資源短缺，水污染嚴(yán)重。

3、#世界水日《節(jié)約用水》教案篇1# 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒了解水的相關(guān)特性及水的用途。 出芽幼兒節(jié)約用水、節(jié)約水資源的觀念。 發(fā)展趨勢(shì)幼兒的觀查和語(yǔ)言表達(dá)能力能力。 積極參加主題活動(dòng)，感受主題活動(dòng)的開心及成功的喜悅。

4、節(jié)約用水知識(shí)主題班會(huì)教案1 一活動(dòng)背景 水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題，而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位。

幼兒園大班社會(huì)公開課《節(jié)約用水,從我做起》教案

1、幼兒通過(guò)開展與水相關(guān)的主題活動(dòng)已經(jīng)了解水在生 活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。讓幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費(fèi)水資源的不當(dāng)行為，并與家長(zhǎng)一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。

2、看浪費(fèi)水的圖片，進(jìn)一步激發(fā)幼兒節(jié)約用水的愿望。

3、師：水份談水、咸水湖兩一部分，而談水的主要用途十分大，地球上的談水已經(jīng)降低，應(yīng)了解并對(duì)你說(shuō)周邊的人節(jié)約用水。