這是小班健康我愛洗手教案及反思,小班健康我愛洗手，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班健康活動《小手洗一洗》教案

1、幼兒園小班健康活動《小手洗一洗》教案 篇1 活動目標 懂得洗手的時間和重要性。根據洗手流程圖學習正確的洗手方法。重點難點 重點：懂得洗手的時間和重要性。難點：根據洗手流程圖學習正確的洗手方法。

2、幼兒園小班洗小手健康教案1 設計思路：小班幼兒剛入園，吃飯時，我請幼兒去洗手，他們會有各種理由不去洗，“我洗過手了，我在家里洗的。”“圖書是干凈的，不臟。”“衣服不臟，媽媽剛給我換的。

3、整天摸摸這、摸摸那，手上沾滿各種細菌，培養幼兒養成良好的生活習慣，讓幼兒具備基本的生活自理能力，是對幼兒進行健康教育的重要內容，也是幼兒身心健康的基礎。 活動目標： 知道洗手的重要性。 2。掌握洗手的正確方法。

4、”當我告訴幼兒這些東西是臟的，洗干凈的小手摸到它們也會變臟時，幼兒會聽從我的建議去洗手，但同樣的事情、同樣的理由以后還會出現。

幼兒園小班健康教案《洗手》及教學反思

1、幼兒園小班健康教案《洗手》及教學反思 篇1 設計意圖 我們周圍的環境存在著許多看不見的細菌、寄生蟲卵，幼兒好奇的天性使他們去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不覺中沾上細菌等微生物。如果不注意洗手，幼兒極易將病菌帶入口中。

2、幼兒園小班健康教案《洗小手》1 設計意圖 小班幼兒剛入園，吃飯時，我請幼兒去洗手，他們會有各種理由不去洗，“我洗過手了，我在家里洗的。”“圖書是干凈的，不臟。”“衣服不臟，媽媽剛給我換的。”“玩具多漂亮呀，不臟。

3、(玩過玩具之后要洗手，上過廁所之后要洗手，吃東西之前也要洗手。)通過故事讓幼兒了解手上有許多細菌，要養成勤洗手的好習慣。 引導幼兒聯系自己的實際進行交流(調動幼兒已有的知識經驗進一步體驗洗手的重要性。

4、物質準備：ppt洗手的步驟圖故事圖片。精神準備：知道洗手的重要性。

5、幼兒園小班健康教案 篇1 設計意圖 我們周圍的環境存在著許多看不見的細菌、寄生蟲卵，幼兒好奇的天性使他們去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不覺中沾上細菌等微生物。如果不注意洗手，幼兒極易將病菌帶入口中。

幼兒園小班健康教案

幼兒園小班健康教案 篇1 活動目標： 發展走、跳、爬等動作的協調性。(重難點) 學習在運動中會排隊，不插隊，遵守游戲規則。 活動準備： 麻繩、呼啦圈。 音樂 活動過程： (一)兒歌導入。

幼兒園小班健康教案 篇1 活動由來 學期末幼兒體質測查，發現我班幼兒在肩上揮臂投擲方面明顯存在整體水平偏低、幼兒也不愿意參加投擲游戲等問題。

幼兒園小班健康教案 篇1 活動目標知道周圍的許多東西是不干凈的，許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。 引導幼兒關心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。 活動準備 好吃的食物一袋，濕巾，玩具等物品。

幼兒園小班社會活動《我愛洗手》教案

幼兒園《我愛洗手》健康教案【篇1】 活動目標： 學習正確的洗手方法，知道在飯前飯后、點心及大小便后要洗手。 學會念《洗手》兒歌。 活動準備： 每組一份洗手步驟圖，教師一份大的洗手步驟圖。 一條臟毛巾。

進修準確的洗手要領，知道在飯前飯后、點心及大便后要洗手，讓幼兒愛洗手。學會念《洗手》童謠 能仔細傾聽我愛洗手故事，理解主要的故事情節。

幼兒園《我愛洗手》健康教案篇1 活動目標： 讓幼兒學習洗手的正確方法。 知道飯前，便后、手臟時要洗手。 培養幼兒愛清潔，講衛生的良好習慣。 樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

幼兒園健康《我愛洗手》教案篇一 活動目標：知道并了解洗手的重要性。能夠積極、大膽的說出自己的想法，養成經常清潔衛生的好習慣。掌握洗手的正確方法。