這是幼兒成語故事100篇原版，是優秀的故事推薦文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒成語故事100篇第1篇

　　晉朝時期，右軍將軍王羲之和太傅謝安一起登冶城，謝安凝神遐思，王羲之對他說：“夏禹勤王，手足胼胝;文王旰食，日不暇給。”又談到當時盛行的空談誤國，謝安反感地說：“秦任商鞅，二世而亡，豈清言致患邪?”

　　【釋義】胼、胝：手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。

2、幼兒成語故事100篇第2篇

　　公元208年，曹操率軍攻打荊州，荊州劉琮投降曹操。劉備見勢不妙就立即逃奔江南。曹操率軍追至當陽的長坂坡，劉備丟下妻兒逃跑。張飛利用河道，站在橋上阻斷曹軍的進攻，他瞪起眼睛橫握長矛，曹軍不敢貿然行動。劉備得以逃脫。

　　【解釋】依靠河道阻斷橋梁。形容膽識過人，勇敢善戰。

3、幼兒成語故事100篇第3篇

　　漢朝時期，承宮很小就成為孤兒，靠給別人放牧豬羊為生。鄉里徐子盛老師給數百個學生講解《春秋經》，8歲的承宮偷偷躲在教室的外面，邊放豬邊聽老師講解，十分入迷，就想方設法請老師讓他進教室聽課，作為交換條件是為師生撿柴草。

　　【解釋】一面放豬，一面聽講。比喻求學努力。

4、幼兒成語故事100篇第4篇

　　晉朝時期，王衍死了年輕的幼子，十分悲傷。山簡前往吊唁，并勸王衍說孩子只不過是“抱中物”，不必如此悲傷。王衍動情地說：“圣人忘情，最下不及于情，然則情之所鐘，正在我輩。”

　　【釋義】鐘：匯聚，專注。指癡情所向，十分專注。

5、幼兒成語故事100篇第5篇

　　春秋時候，吳國的大將軍伍子胥帶領吳國的士兵要去攻打鄭國。鄭國的國君鄭定公說：“誰能夠讓伍子胥把士兵帶回去，不來攻打我們，我一定重重地獎賞他。”可惜沒有一個人想到好辦法，到了第四天早上，有個年輕的打漁郎跑來找鄭定公說：“我有辦法讓伍子胥不來攻打鄭國。”鄭定公一聽，馬上問打漁郎：“你需要多少士兵和車子?”打漁郎搖搖頭說：“我不用士兵和車子，也不用帶食物，我只要用我這根劃船的槳，就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國。”是什么樣的船槳那么厲害呀?打漁郎把船槳夾在胳肢窩下面，跑去吳國的兵營找伍子胥。

　　他一邊唱著歌，一邊敲打著船槳：“蘆中人，蘆中人;渡過江，誰的恩?寶劍上，七星文;還給你，帶在身。你今天，得意了，可記得，漁丈人?”伍子胥看到打漁郎手上的船槳，馬上問他：“年輕人，你是誰呀?”打漁郎回答說：“你沒看到我手里拿的船槳嗎?我爸爸就是靠這根船槳過日子，他還用這根船槳救了你呀。”伍子胥一聽：“我想起來了!以前我逃難的時候，有一個打漁的先生救過我，我一直想報答他呢!原來你是他的兒子，你怎么會來這里呢?”

　　打漁郎說：“還不是因為你們吳國要來攻打我們鄭國，我們這些打漁的人通通被叫來這里。我們的國君鄭定公說：‘只要誰能夠請伍將軍退兵，不來攻打鄭國，我就重賞誰!’希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經救過您，不要來攻打鄭國，也讓我回去能得到一些獎賞。”伍子胥帶著感激的語氣說：“因為你爸爸救了我，我才能夠活著當上大將軍。我怎么會忘記他的恩惠呢?我一定會幫你這個忙的!”伍子胥一說完，馬上把吳國的士兵通通帶回去。打漁郎高興地把這個好消息告訴鄭定公。一下子，全鄭國的人都把打漁郎當成了大救星，叫他“打漁的大夫”，鄭定公還送給他一百里的土地呢!

　　伍子胥為了報答打漁郎的爸爸幫助過他，他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎賞，這就叫做“感恩圖報”。

6、幼兒成語故事100篇第6篇

　　【釋義】

　　一個早晨，一個傍晚。指很短的時間之內。

　　【故事】

　　戰國時期著名的哲學家楊朱博學多才，很受人尊重。一次，他到朋友季梁家去，恰巧季梁身體不舒服，躺在床上。

　　季梁的兒子見了楊朱后，哭著說：“楊伯伯，我父親的病看上去很兇險，你能否幫我請醫生來為他診治一下。”

　　楊朱探視了季梁，安慰季梁的兒子說：“賢侄別急，依我看，你父親的病并不重，只要好好調理，很快會痊愈的。”

　　但是，季梁的兒子不信，一下子請來三位醫生。

　　第一位醫生給季梁診治了一下，說：“你得病的原因是冷暖沒有節制，虛實失調，陰陽不和，平時饑飽不均。只要吃幾帖藥，即可藥到病除。”

　　季梁搖搖頭說：“你只是個普通醫生，你走吧!”

　　第二個醫生為季梁診了脈，說：“你的病是由于先天不足，而非一朝一夕形成的。要用藥來治好你的病，恐怕很難。”

　　季梁贊許地說：“你是一位良醫。”

　　第三位醫生只望了望季梁的氣色，說：“你的病是由于精神憂郁引起的，所以不用吃藥，只要好好修心養性，就會好的。”

　　季梁十分贊許地說：“你真是一位神醫呵!”

　　原來，季梁的病確實是因精神憂郁而起。他的病經過精神調節，果然沒過多久就好了。

7、幼兒成語故事100篇第7篇

　　春秋時期，晉國貴族之間權力斗爭十分激烈，范宣子趕跑了他的外孫欒盈，并殺了他的同黨羊舌虎。大夫祁奚向晉侯請求告老還鄉，晉侯問他誰可以接任，他推薦了他的仇敵解狐。晉侯問誰可以擔任中軍尉，祁奚推薦了自己的兒子祁午。

　　【釋義】祁奚舉薦賢人，不避親仇，公正無私。

8、幼兒成語故事100篇第8篇

　　戰國時期，縱橫家蘇秦到韓國去游說韓王聯合六國共同對付秦國。韓王接見了他，他分析了韓國有利的地勢，還有強弓勁弩、堅甲利兵，訓練有素，十分英勇，如果西面事秦，那就只有讓世人恥笑。韓王聽后激動地說：“寡人雖死，必不事秦!”

　　【釋義】強：強勁的，有力的。強有力的弓，堅硬的弩。

9、幼兒成語故事100篇第9篇

　　戰國后期，秦國攻打趙國，趙國的近鄰魏國卻見死不救，認為這對魏國有利，魏國相國子順可不這樣認為。他認為秦國勢力強大，侵略成性，魏國不能像房梁下的燕雀那樣過著安逸的生活，因為房屋發生了火災，燕雀就沒有棲身之處了。

　　【釋義】比喻生活安定而失去警惕性。也比喻大禍臨頭而自己不知道。同“燕雀處堂”。

10、幼兒成語故事100篇第10篇

　　戰國時期，法家代表尸佼積極支持秦國的商鞅變法，為商鞅變法出謀劃策，成為商鞅的顧問。他不贊同孔子儒家小枉大直的觀點。他認為小的方面應當馬虎一點，不要過于計較，而在大的方面卻必須認真對待。

　　【釋義】在小的方面不妨有些枉曲，在大的方面必須保持正直。

11、幼兒成語故事100篇第11篇

　　公元前131年，安武侯田蚡娶燕王的女兒，失勢的魏其侯竇嬰與將軍灌夫奉王太后的命令前去祝賀。灌夫給他們敬酒，田蚡及他的手下不理不睬，灌夫大罵他們，田蚡抓了灌夫全家。王太后出面要挾殺了灌夫，竇嬰也被流言蜚語所殺。

　　【釋義】稱在酒宴上借酒使性、辱罵同席的人。同“使酒罵座”。

12、幼兒成語故事100篇第12篇

　　三國時期，蜀國丞相諸葛亮每天都是廢寢忘食地工作，劉備關心他問他一天的起居飲食情況，能吃多少米，諸葛亮答道：“只吃三四升米。每天要親自處理20多宗各種軍事問題。”劉備逢人就夸諸葛亮吃得少而處理的時期很繁多。

　　【解釋】形容工作辛勞，身體不佳。同“食少事煩”。

13、幼兒成語故事100篇第13篇

　　相傳在堯的時代，中國有大川三百條，支流三千多，小的河流到處都是，一旦發生大水，江河橫溢，常把田地和房子都沖毀了，人們生活十分痛苦。后來大禹擔起了治河的重任，他親自拿著治水的工具，和人們一起開通水道，疏通洪水，終于匯聚地面的水而使它歸入大江河。因為太勞累，以至腿上無肉，小腿上的汗毛也被磨光了，身體常常浸沐在暴雨中，頭發被強風給吹動著，每天頂著烈風急雨不斷辛勤地工作，只希望早日消除洪水，讓天下百姓能夠安居樂業。

　　《莊子·天下》記載，墨子稱禹“沐甚雨，櫛疾風”，因此，要讓后世的墨家，多用羊皮、粗布做衣服，用木鞋、草鞋做服飾，日夜不停地操勞，把自身清苦看作是行為準則。并且還說：“不這樣做，就不符合夏禹的主張，也就不配稱作墨家。”

　　后來“櫛風沐雨”就被用來比喻行程非常辛苦，在外奔走，極為辛勞。亦可作“沐雨櫛風”。

　　【解釋】櫛：梳頭發;沐：洗頭發。風梳發，雨洗頭。形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。

14、幼兒成語故事100篇第14篇

　　“冰山難靠”這則成語的意思是比喻依靠別人權勢不能長久。

　　這個成語來源于《資治通鑒》，君輩倚楊右相如泰山，吾以為冰山耳!若皎日既出，君輩得無失所恃乎!

　　唐玄宗李隆基特別寵愛楊玉環，封她為貴妃。這下楊家便雞犬升天了，她的堂兄楊國忠也官運亨通做了宰相，還兼領四十余個使官，大權在握，朝廷選任官吏都在他家里私下決定。

　　當時，陜西有一個進士，名叫張彖沒有機會作官。他的朋友們都勸他去拜見楊國忠，那樣立刻就能升官發財。可是他始終不去，反倒對勸他的朋友說：“你們都把楊國忠看得像泰山一樣穩固，可是我以為他不過是一座冰山罷了。將來天下有了動亂，他就會垮掉，好比冰山遇到太陽化掉一樣，到那時候你們就失掉靠山了。”

　　不久，安祿山起兵叛亂，攻下京城長安，楊國忠隨同唐玄宗逃往四川，在馬嵬驛，被士兵殺死。楊貴妃也被縊死，楊家這座靠山果然塌倒了。

　　【解釋】： 比喻不能長久的權勢，難于依靠。

15、幼兒成語故事100篇第15篇

　　戰國時，魯國的孔穿(孔子第5代孫)去趙國游歷，跟平原君門下的賓客鄒文和季節結成好友。孔穿回國時，鄒文、季節送了3天行程，臨別時，兩人淚流滿面，對孔穿依依不舍。但孔穿只對他們作了個揖便上路了。孔穿的學生認為他太不近情理。孔穿卻不為然地說：我原以為他們是大丈夫，現在才知道他們像女人一樣。人立于天地間，應有'四方之志'，為實現自己的理想應四海為家，怎么能像動物一樣整天聚在一起?孔穿的學生不住點頭稱是，對老師更加敬重。后來人們將“四方之志”引申為“志在四方”。

　　【解釋】： 四方：天下。立志于天下。指有遠大的抱負和理想。

16、幼兒成語故事100篇第16篇

　　春秋時期，晉獻公向虞國借道去打虢國，虞國大夫宮之奇勸虞公不要借道，虞公不聽，虢國的都城下陽被攻占。三年后晉侯又向虞國借道，宮之奇勸虞王道：“虢，虞之表也。虢亡虞必從之。晉不可啟，寇不可玩。一之謂甚，其可再乎?”虞王不聽被消滅。

　　【釋義】甚：過分。做了一次，已經過分。比喻錯誤不能重犯。

17、幼兒成語故事100篇第17篇

　　三國時期，著名醫生董奉每天免費為人治病，醫術十分高明，經常手到病除。病人要給他送禮，他堅決不收，只要求病人在他門前種一棵杏樹，時間長了，他房子周圍種上10萬棵杏樹，春天花開十分漂亮，他用杏樹周濟那些窮苦人家。

　　【解釋】滿：充滿。杏林春意盎然。贊揚醫術高明。

18、幼兒成語故事100篇第18篇

　　春秋時期，吳王夫差打敗了越王勾踐，囚禁了他三年時間，后來放他回國。越王勾踐為了復仇，臥薪嘗膽，經常鼓舞士氣，一次他看到一個鼓足氣的青蛙，立即停車讓道表示敬意，侍者問為什么？勾踐說青蛙有勇氣，值得敬佩。士人聞之紛紛想成為勇士。

　　【解釋】怒蛙：鼓足氣的青蛙；式：太在車前橫木上表示致敬。向鼓足了氣的青蛙致敬，表示對勇士的尊敬。

19、幼兒成語故事100篇第19篇

　　唐朝大文學家韓愈因為《諫迎佛骨表》得罪了唐憲宗，被貶到潮州當刺史。他上任后，聽說當地的惡溪里有鱷魚傷害人畜，就寫一篇《祭鱷魚文》去警告鱷魚7日內遷往南海。如果繼續冥頑不靈的話將遭到捕殺，正好一場暴雨趕走鱷魚。

　　【釋義】冥頑：愚鈍無知；不靈：不聰明。形容愚昧無知。

20、幼兒成語故事100篇第20篇

　　公元23年，更始帝劉玄派劉秀率軍同謝躬的軍隊一起去攻打在邯鄲稱帝的王郎。劉秀與謝躬向來不合。但劉秀很有心計，表面稱贊謝躬，請他配合打仗。謝躬的妻子提醒他要防范劉秀，因為他們長期不友善。劉秀用計殺害了謝躬全家。

　　【解釋】積：積久而成的；能：親善。指一向不和睦。

21、幼兒成語故事100篇第21篇

　　相傳古代有名的孝子伯俞犯了錯誤，他的母親拿拐杖打他，伯俞哭了，母親覺得奇觀，問他為什么哭。他說：“以前我犯錯時你打我，我感覺到痛，如今你老了，不能打痛我了。是我不好，還讓年邁的你為我操心，心中有愧。”。

　　伯俞泣杖的意思是：伯俞：古代孝子名。形容對父母極為孝順。

22、幼兒成語故事100篇第22篇

　　戰國時期，齊國出兵討伐燕國取得勝利后久久不撤軍，其他諸侯商議要聯合出兵援燕。齊宣王向孟子請教，孟子說：“當年商湯率仁義之師討伐夏桀，百姓盼望商軍就像大旱望云霓一樣迫切。選擇諸侯擔心你將來會像對待燕國那樣去對待他們。”

　　【釋義】比喻渴望解除困境，如久旱盼望下雨一樣。

23、幼兒成語故事100篇第23篇

　　春秋時期，孔子的學生子夏到晉國去，路經衛國時，聽到一個人正在讀史書：“晉國的軍隊三豕涉河。”子夏就去糾正他：“你讀錯了，不是三豕是已亥，因為已與三、亥與豕字形相象。”后來那人到晉國核對，晉國軍隊果然是已亥年過的河。

　　【解釋】比喻文字傳寫或刊印訛誤。

24、幼兒成語故事100篇第24篇

　　西漢時期，各諸侯國不聽中央的號令，各自為政，御史大夫晁錯建議漢景帝削減各諸侯國的領地，把權力收歸中央。實力最大的吳王劉濞野心勃勃地對其他諸侯國王說削減領地就像舐糠及米一樣，號召其他六國起來反抗，歷史上稱七國之亂。

　　【釋義】舐：用舌頭舔東西。舔米外的糠，一直舔到里面的米。比喻占據的地方再奪取政權。也比喻由表及里，逐步進逼。

 

25、幼兒成語故事100篇第25篇

　　傳說周朝時期，“漢東之國”姓姬的隋侯一次在野外打獵時救了一條蛇，并把它帶回家養起來，后來蛇吐出一顆大夜明珠報答他的救命之恩，這顆大夜明珠就是“隋侯之珠”

　　【釋義】隋：古國名。比喻珍貴的物品。

26、幼兒成語故事100篇第26篇

　　東漢時期，劉備派諸葛亮留守荊州，自己帶兵進攻益州。諸葛亮深知益州守將張任膽略過人，不能輕敵。于是親自帶兵前去誘敵，張任見諸葛亮帶一支隊伍不整的軍隊來襲，心想他用兵如神只不過是傳言，于是中計成為諸葛亮的甕中之鱉。

　　【解釋】調兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰。

27、幼兒成語故事100篇第27篇

　　晉朝時期，荀勖曾經跟隨晉武帝外出，當時條件十分艱苦，到處找不到柴火做飯，廚師只好把帶去的舊車的車腳卸下燒火做飯。席間，荀勖對晉武帝說：“這飯是用腐朽的木柴燒出來的。”晉武帝不信，派人去詢問，情況果然如此。

　　【釋義】形容見識卓越。

28、幼兒成語故事100篇第28篇

　　唐朝時期，竇融覺得女兒才貌雙全，不能輕易許給平庸之輩，得嫁一個真正的賢人。于是他在門屏上畫兩個孔雀，表示誰能同時兩箭射中兩孔雀的眼睛就將女兒嫁給他。很多公子都去射箭比武，可惜都不能如愿。唐高祖一箭射兩目而娶得她。

　　【解釋】雀屏：畫有孔雀的門屏。指得選為女婿。

29、幼兒成語故事100篇第29篇

　　楚漢相爭時期，韓信因得不到項羽的重用就投奔劉邦，在丞相蕭何的推薦下，劉邦拜他為大將，劉邦問韓信有什么高見。韓信把劉邦與項羽進行一番對比，說劉邦的軍隊與項羽的軍隊不同，對百姓的利益秋毫無犯，可以得天下。

　　【解釋】秋毫：鳥獸秋天新換的絨毛，比喻極細微的東西；犯：侵犯。指軍紀嚴明，絲毫不侵犯人民的利益。

30、幼兒成語故事100篇第30篇

　　漢獻帝建安元年，徐州牧劉備受到袁術的攻擊就只身投靠曹操。曹操表面上重用劉備，讓劉備招兵買馬到徐州去攻打袁紹。謀士郭嘉聽說放走了劉備，肯定會后患無窮。曹操立即意識到這一點，就帶兵攻打徐州，劉備趕緊投靠了袁紹。

　　【釋義】以后的禍害沒有個完。

31、幼兒成語故事100篇第31篇

　　古代塞北的一老漢家的馬跑到長城外面胡人那邊去了，鄉親們安慰他，他說這不一定是壞事，幾天后走失的馬帶回幾匹烈馬回來。老翁認為這不一定是好事，他的兒子因騎胡馬摔斷了腿，老翁認為不是壞事，后老漢兒子因腿傷而躲過戰禍。

　　【釋義】比喻世事多變，得失無常。

32、幼兒成語故事100篇第32篇

　　上古時代，大禹治水有功，舜帝認為他最有資格接受帝位，就準備禪位給他，并告誡他：“你不驕不躁，天下沒人與你爭高下，你不夸耀自己，天下沒人與你爭功名。人心很險惡，道心很深微，所以要做圣人必須做到無稽之言勿聽。”

　　【解釋】無稽：無法考查。沒有根據的說法。

33、幼兒成語故事100篇第33篇

　　五代時期，劉知遠因父母雙亡，流落到徐州沛縣，娶李員外的三小姐為妻。由于家貧遭到大舅子李洪的欺壓，媒人李三叔告訴劉知遠太原并州岳節度使在招兵買馬，可以去應征混個前程。劉知遠前去應征，從更夫做到九州安撫使。

　　【釋義】舊時指組織或擴充武裝力量。后比喻組織或擴充人力。

34、幼兒成語故事100篇第34篇

　　從前精通射箭的更贏和魏王談論箭術，剛好一只大雁由東向西飛過，更贏拉弓便射，可惜虛發一箭，誰知大雁應聲落地。魏王不解，更贏說：“這只受傷的大雁離了群，飛得低，聽到弓弦響，嚇得不知道怎么辦，一用力傷口破裂而掉地。”

　　【釋義】被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇，遇到一點動靜就怕的人。

35、幼兒成語故事100篇第35篇

　　戰國時期，齊國雄辯家淳于髡問孟子男女之間不用手遞受物品是禮，那么嫂子掉進水里，小叔子用手去救是禮嗎？孟子認為是禮。淳于髡又說天下的人都掉進水里，你為什么不去救？孟子回答說應該用道去救，而不是用手去救。

　　【解釋】授：給予；受：接受。舊指男女不能互相親手遞受物品。指儒家束縛男女的禮教。

36、幼兒成語故事100篇第36篇

　　楚漢相爭時，劉邦趁項羽北上攻打齊王田榮時從陜西臨晉渡過黃河收服了魏王豹，接著占領洛陽城，新城縣董公建議他找一個兵出有名的理由，說項羽當年殺害義帝，舉哀三天，各路諸侯紛紛響應劉邦。劉邦一舉攻下楚國的都城彭城。

　　【解釋】師：軍隊；名：名義，引伸為理由。出兵必有正當的理由。后比喻做某事有充足的理由。

37、幼兒成語故事100篇第37篇

　　劉邦建立西漢后，封曾經在鴻門宴上立功的樊噲為“舞陽侯”，由于擔心大將軍韓信握兵自重，削其兵權改為楚王，接著又降為淮陰侯。一次韓信從樊噲門前走過，樊噲跪迎韓信。事后韓信后悔自己竟與樊噲這樣的人為伍而感到羞愧。

　　【釋義】噲：樊噲。韓信鄙視樊噲，不屑與他同為列侯。泛指以跟某人在一起為可恥。

38、幼兒成語故事100篇第38篇

　　古代一漁夫到河邊捕魚，他把竹器筌投進水里，全神貫注觀看浮標，終于一條紅鰱魚上筌了。他十分高興取下魚把筌拋在一邊，快步回家吹噓自己的功勞。妻子說這是筌的功勞，問他筌到哪里去了，漁夫這才想起忘記帶筌回家了。

　　【解釋】筌：捕魚用的竹器。捕到了魚，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本來依靠的東西。

39、幼兒成語故事100篇第39篇

　　晚唐詩人秦韜玉字仲明，京兆（今陜西西安）人。他的命運同他的詩名一樣不景氣，考了幾年進士也未考中，后來隨僖宗到川蜀避難，在太監田令孜府中當幕僚。田令孜舉薦他擔任了工部侍郎，又踢給他個進土及第。可見他的際遇并不很好。

　　但是這個人擅長寫七律，而且每寫完一首詩，常常被人傳唱。有一首《貧女》詩，就以它的本聯著名而流傳至今。詩云：蓬門未識綺羅香，擬托良媒益自傷。誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。苦限年年壓金錢，為他人作嫁衣裳。這是一首典型的“怨詩”。寫的是一個窮家女因心性很高，不肯迎合世間的流俗而難以找到如意郎君的憂傷和哀怨。詩的大意是：我生在底層貧民之家，原來連續羅綢緞都不認識，更談不到穿戴過。父母想托人為我作媒，想起來心里更加難過：如今，人們只看重衣著、打扮和家世，誰會把你心性高低當回事？像我這樣，縱然有一手出色的女紅針線，卻沒有條件去修飾自己；至于把眉毛畫得長長的去討人家喜歡，跟別人爭妍斗麗，也決不是我所情愿干的事情。如此看來，我這樣不隨和當今世態人情的人，即使托到了再好的媒人，不也是難以找到如意郎君嗎？唉！我年齡一天天大了，終身大事卻至今還沒有著落，心里本來就煩悶、憂傷；可是還得天天穿針引線刺繡綢衣羅裙，不停地為別人家的姑娘縫制出嫁用的漂亮衣裳，真叫人心酸！

　　【解釋】：原意是說窮苦人家的女兒沒有錢置備嫁衣，卻每年辛辛苦苦地用金線刺繡，給別人做嫁衣。比喻空為別人辛苦。

40、幼兒成語故事100篇第40篇

　　魏國有一個叫范睢的人，他想說服魏王重用他，可惜卻沒有適當的機會。有一次，范睢隨須賈到齊國去，齊王非常欣賞他的才華，便送了許多金錢和禮物給他，這讓須賈十分嫉妒，回國后就稟報宰相，說范睢私通齊國，宰相聽了就叫人把范睢抓了起來，還把他打得遍體是傷，最后還是他裝死才被門人救出來。

　　他一直躲在一位好朋友--鄭安平家里，后來，鄭安平把他介紹給秦王，秦王讓他做了秦國的宰相，范睢便主張攻打魏國，魏王知道后很害怕，就派須賈去求和。須賈來到秦國宰相府，對范睢叩頭說：我沒料到您靠自己的能力，平步青云，如今做到宰相職位。我犯了死罪，請把我送走吧，我再也不參加各國的事，如今我的生死全在您的手上了。

　　【解釋】：平：平穩；步：行走；青云：高空。指人一下子升到很高的地位上去。

41、幼兒成語故事100篇第41篇

　　東漢時，有一個叫宋弘的人。他學識淵博，為人正直，很得漢光武帝劉秀的賞識，被封為太中大夫。

　　劉秀的姐姐湖陽公主死了丈夫。劉秀和她談論了滿朝的大臣，想看看她愛慕哪一位，以便給她改嫁。湖陽公主說：“滿朝大臣，只有宋弘才貌雙全。”為此，劉秀召見了宋弘，對他說：“俗話說，一個人地位高了，就要改交一批富朋友；發了財就要停妻另娶，這可是人之常情啊！”宋弘回答說：“我聽說，一個人在貧賤時交的朋友是不能忘記的；和自己共患難的結發之妻是不能拋棄的。”劉秀見此情形，對湖陽公主說：“看來沒有什么希望使宋弘停妻另娶了。”

　　【解釋】：糟糠：窮人用來充饑的酒渣、米糠等粗劣食物。借指共過患難的妻子。

42、幼兒成語故事100篇第42篇

　　“人琴俱亡”這則成語常用來比喻對知已、親友去世的悼念之情。

　　這個成語來源于南朝.宋.劉義慶《世說新語.傷逝》，子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地曰......

　　王獻之的哥哥王徽之對他的弟弟非常欽佩，王獻之對哥哥也很敬重，兩人感情非常深厚。

　　后來，兄弟兩人都患了重病，王獻之先去世。王徽之的家人怕他悲痛，沒有把這壞消息告訴他。王徽之老是聽不到弟弟的消息，很是擔心。一天，他實在忍不住，便問家人道：“子敬（王獻之的字）的病怎樣了？為什么長久沒有聽到他的消息？是否出事了？”

　　家人含糊回答，不向他吐露真情。王徽之終于明白過來，悲哀地說：“看來子敬已經死了！是嗎？”

　　家人知道再也瞞不下去，便說了實話。王徽之聽了也不痛哭，只是下了病榻，吩咐仆從準備車輛去奔喪。

　　到了王獻之家，王徽之在靈床上坐了下來。他知道獻之生前愛好彈琴，便對獻之的家人說：“把子敬的琴取來。”

　　琴拿來后，王徽之就在靈床上一面彈，一面想著過去兄弟兩人的情誼。他越想越悲傷，彈了幾次，都不成曲調。于是舉起琴向地上擲去，然后嘆道：“子敬！子敬！如今人琴俱亡！”

　　嘆罷，他悲痛得昏過去了。一個多月以后，他也離世而去。

43、幼兒成語故事100篇第43篇

　　西漢三年，項羽擁兵40萬在新豐鴻門，聽從謀士范增的意見盡快除掉劉邦，項伯將消息透露給張良，張良向劉邦匯報。第二天劉邦就去鴻門赴宴，宴上項莊舞劍要殺劉邦，劉邦的衛士樊噲怒目而視，頭發直豎，誓死保衛劉邦。

　　【成語解釋】形容非常憤怒。發指：頭發直豎；眥裂：眼眶裂開。頭發向上豎，眼瞼全張開。

44、幼兒成語故事100篇第44篇

　　商鞅是戰國時期秦國的大臣，他執政十九年，兩次變法，奠定了秦國強大的基礎。商鞅為此十分得意，許多朋友和官員都奉承他。有一次，門客趙良拜謁商鞅。商鞅說：“孟蘭皋向我介紹了你，我希望能夠和你結交為朋友，可以嗎？”

趙良說：“這件事我不敢答應。孔子曾經說過，舉薦賢能而受百姓擁護的人應該被提升，德行不好的人，即使是可以成就王業的人也要罷退。我德行不好，所以不敢答應你的要求。”商鞅見話里有話，就問：“你不滿意我對秦國的治理嗎？”

趙良說：“能聽取人們對自己的意見可以稱為耳力好，能夠省察自身可以稱為眼力好，能夠克制自己才可以稱為強。虞舜說過：‘自我謙卑的人應該受到尊崇。’你不如說說虞舜這么說的原因，就不用問我了。”

商鞅說：“從前的秦國，受戎翟影響，行的是戎翟的風俗，父子之間沒有倫常分別，一家人都住在一起。現在我設定制度，更改了風俗，使百姓知道男女有別，大搞城市建設，把秦國治理得像魯、衛等中原國家一樣文明。你看看我治理秦國的業績，我和五羖大夫比起來誰更賢能呢？”

趙良說：“一千張羊皮也沒有一塊狐腋貴重，一千個隨聲附和的人也比不上一個敢于正色直言的人。周武王因為有敢言直諫的臣子而使周國昌盛，商紂王因為臣下緘默不敢直言而使得國家滅亡。你如果不認為武王的做法是錯的，那么我請求能夠每天對你正言進諫而不被責怪，可以嗎？”

商鞅說：“俗話都這樣說，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。請先生指教。”趙良就把當時的形勢和變法的利弊向商鞅進行陳述，并勸他放棄權力，保全性命。但是當時身居高位的商鞅聽不進這些意見，后來秦惠文王即位，商鞅在權力斗爭中失敗，被車裂而死。

◎成語釋義

比喻耿直、敢于直諫的人。

◎故事出處

《史記·商君列傳》：“千羊之皮，不如一狐之腋；千人之諾諾，不如一士之諤諤。”

◎出處譯文

一千張羊皮也沒有一塊狐腋貴重，一千個隨聲附和的人也比不上一個敢于正色直言的人。

45、幼兒成語故事100篇第45篇

　　賈母與李紈母子在一起聊天，賈寶玉提著蟈蟈籠進來，賈母指責他怎么不學習，同時夸獎賈蘭有出息，將來肯定會替賈珠頂門壯戶。李紈想起賈珠來不住地流淚，見寶玉在就說要經常夸獎孩子，這樣一來二去，孩子就會有長進。

　　【成語解釋】指支撐門戶，光耀門第。  

46、幼兒成語故事100篇第46篇

　　戰國時期，木匠出身的墨翟主張兼愛與非攻，到處推廣他的學說。楚國要去攻打宋國，魯班為楚軍設計攻城的云梯。墨子急忙去勸阻這場戰爭，楚王讓墨子與魯班比試比試攻防演習，墨子善于防守，魯班敗北。楚王只好放棄攻打宋國。

　　有一回，楚國要攻打宋國，魯班為楚國特地設計制造了一種云梯，準備攻城之用。那時墨子正在齊國，得到這個消息，急忙趕到楚國去勸阻，一起走了十天十夜，到了楚國的郢都立刻找到魯班一同去見楚王。墨子竭力說服楚王和魯班別攻宋國。楚王終于同意了，但是他們都舍不得放棄新造起來的攻城器械，想在實戰中試試它的威力。

　　墨子說：“那好，咱們就當場試試吧。”說著，解下衣帶，圍作城墻，用木片作為武器，讓魯班同他分別代表攻守兩方進行表演。魯班多次使用不同方法攻城，多次都被墨子擋住了。魯班攻城的器械已經使盡，而墨子守城計策還綽綽有余。

　　魯班不肯認輸，說道：“我有辦法對付你，但是我不說。”墨子說：“我知道你要怎樣對付我，但是我也不說。”楚王聽不懂，問是什么意思。墨子說：“公輸子是想殺害我。他以為殺了我，就沒有人幫宋國守城了。他哪里知道我的門徒約有三百人早已守在那里等著你們去進攻。”楚王眼看沒有把握取勝，便說：“好了，我決定不攻打宋國了。”

　　因為墨子善守，后來就把牢守稱為“墨守”。

　　墨守成規：墨守：戰國時墨翟善于守城；成規：現成的或久已通行的規則、方法。指思想保守，守著老規矩不肯改變。

47、幼兒成語故事100篇第47篇

　　殷浩有個外甥，姓韓，名康伯，聰穎健談，頗受殷浩喜愛。殷浩被流放時，康伯一直跟隨在他身邊。

　　有一次，殷浩見康伯正在向別人發表言論，便仔細旁聽，結果發現他所講的，完全是套用抄襲自己的只言片語，沒有融入個人的見解，卻露出自鳴得意的樣子，便對旁人說：“康伯連我的牙慧都沒有撿到，就自以為了不起了，這真不應該啊！”

　　拾人牙慧：拾：撿取；牙慧：指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當作自己的話。

48、幼兒成語故事100篇第48篇

　　東漢順帝時，皇上無視宦官為惡，放任外戚專權。很多人無才無德，本來就是草包一個，只是因為能阿諛奉承，討好皇帝，或是家里有漂亮的姑娘做了后妃貴人，便可以全家跟著享受富貴。皇上的身邊，王侯結隊，侍從成群。官吏則整天想的是巧取豪奪、中飽私囊。在朝廷的欺壓盤剝下，百姓生活的艱難困苦就可想而知了。

廣陵人張嬰，不堪忍受殘酷的暴政，發動群眾舉起了義旗。義軍們殺刺史，斬富豪，劫庫府，濟貧民，縱橫揚州、徐州一帶幾十年。朝廷對此感到十分棘手，更令郡守膽寒心驚。

當時朝中有一位侍御史，名叫張綱。此人廉潔剛正，多次上書，痛陳時弊，請求誅殺違法犯罪的大臣，削減朝廷的費用開支。皇上對他十分頭疼，許多貪贓枉法的奸佞之臣更是恨他恨得咬牙切齒。于是，當時一個權傾朝野的外戚——皇后的兄長、大將軍梁冀便想了個好辦法，他串通幾個當權人物跟皇上上奏說，派張綱去做廣陵太守，讓他平息人民的暴動，企圖用這件事情加害于他。

以前別人被派去光陵的時候，臨行時都反復要求多派兵馬。張綱此去，卻要單車獨行，僅帶著十幾名吏卒。到了廣陵，張綱徑直來到張嬰的大營，好言好語，請求會見軍中頭領。張嬰起初十分驚訝，后來看到來的人特別誠懇，便出來相見。張綱請張嬰坐上座，張嬰也不推辭。張嬰坐下來冷冷地問道：“太守大人屈尊來到賊營，不知有何見教？”

張綱立刻站起身來，一邊打躬施禮，一邊說：“將軍何出此言？下官辦事不周，不恤民情，上愧卓恩，下愧百姓，以至于陷民于水火之中。俗話說，‘官逼民反’，將軍體恤鄉民疾苦，挺身赴險，實在是出于萬不得已。而將軍清廉自律，行俠仗義之舉，實令下官敬佩不已。”

張綱的這一番話，出乎張嬰的意料，他急忙站起來賠禮，激動地說：“太守早來十年，我張嬰怎么會像現在這樣？我是個草莽之人，不知禮儀，更無法結交朝廷。我也知道，我們這些人都是鍋里的游魚，茍延殘喘而已，哪里會活得長久？只是想到，橫豎都沒有出路，鬧一天算一天吧。今天大人到此，就請您給我指點迷津吧！”

張綱就這樣用安撫的辦法，不動一兵一卒，經過與張嬰反復協商，妥善處置，終于平息了廣陵的暴亂。

【求解驛站】開水鍋中尚在游動的魚。比喻處境非常危險或即將滅亡。釜，古時的一種鍋。

【活學活用】這個小村莊，三面是山，一面臨水，外來入侵者在此地如～，任我方宰割。

【妙語點撥】釜底游魚，有點像常見的溫水煮清蛙。一尾在炊器游弋的活魚，無論它是否察覺水在加熱，無論它如何地用盡力量求生，都無法跳出炊器。在它落入炊器之際，便已經注定是局中的死者。正當廣陵暴亂的頭目張嬰為自己的處境殫精竭慮時，張綱采取以退為進的策略，首先將責任攬到自己頭上，然后稱贊對方是為民赴險。這一行為頓時讓張嬰從困頓不堪的局中解脫出來。于是，張嬰就坡下驢，從而使張綱不費一兵一卒即平息暴亂。

【近義】魚游沸鼎、魚游釜中、甕中之鱉

49、幼兒成語故事100篇第49篇

　　公元前632年，晉國為了援助宋國，和楚國在城淄(今山東淄縣南)打了一仗。當時，論實力楚國占著明顯的優勢。晉文公見楚軍來勢洶洶，就間計于他的舅舅大臣狐堰說：“楚兵多，我兵少，這一仗該怎樣打才能取勝呢？”狐幅回答說：“我聽說善于打仗的人，不厭欺詐。你就用欺詐的辦法對付楚軍好了。”

　　晉文公又去征求另一個大臣雍季;并把狐幅的話也告訴了他。雍季不大贊成這樣做，就打了個比喻說：“竭澤而漁，豈不獲得？而明年無魚？焚蔽而田，豈不獲得？而明年無獸。詐偽之道，雖今偷可，后將無復，非長術也。”意思是說：把池塘里的水弄干了才捉魚，那還有捉不到的？但到明年就沒魚可捉了;把山上的樹林燒光了再去打獵，那還有打不到的？但到明年就將會沒有野獸可打了。欺詐的辦法雖然可以偶爾用一下，但以后就不能再用，這不是長遠之計啊！

　　當時也想不出更好地制勝楚軍的辦法的情況下，晉文公·還是采用了狐幅的計謀，假借遵守自己流亡時向楚莊王許下的“遲避三臺”的諾言之名，連續三次后撤，以避其鋒芒，為自己選擇了有利的時機和殲敵的地形;而楚軍呢？見晉軍一遲再遲，誤以為晉文公膽怯，不敢與之交戰，就緊逼不舍，結果被晉軍訂得七零八落，潰不成軍。這場歷史上有名的城猴之戰，終以楚國的失敗，其領兵大將成得臣被迫自殺而告結束。 ·

　　根據這個故事，后來人們引出“竭澤而漁”這個成語，比喻只顧眼前利益，缺乏長遠打算，不顧長遠利益。

50、幼兒成語故事100篇第50篇

水干涸了，魚吐沫互相潤濕。比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。出自《莊子·大宗師》。原文“泉涸，魚相與處于陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。與其譽堯而非桀也，不如兩忘而化其道。 ”。

《莊子·大宗師》：“泉涸，魚相與處于陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。與其譽堯而非桀也，不如兩忘而化其道 。”

呴：吐口水，吐沫。

泉水干涸了，魚就共同困處在陸地上，用濕氣相互滋潤，用唾沫相互沾濕，就不如在江湖里彼此相忘而自在。與其稱譽堯（仁慈）而非難（nan）桀（斗狠），就不如恩怨兩忘而與大道化而為一。

《莊子·天運》：“泉涸，魚相與處于陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。”

泉干涸了，魚共同困處在陸地上，用濕氣來相互滋潤，用唾沫相互沾濕，不如在江湖里彼此相忘而自在。但是在現實中,魚是不可能出現相濡以沫的。

51、幼兒成語故事100篇第51篇

　　“風馬牛不相及”常用來比喻毫不相干的事情。出自于《左傳.僖公四年》。　
　　春秋初期　，齊桓公成為春秋五霸之一，是聲威大震，中原的諸侯沒有不屈從他的。但南方楚國的國力也在不斷增強，楚王不但不服齊桓公，還要與他抗衡。　
　　公元前656年，齊桓公率領齊、魯、宋、陳等八國軍隊攻打蔡國，蔡侯只好連夜逃往楚國，請求楚國出兵援助。齊桓公看到蔡侯逃往楚國，于是率領率領軍隊長驅直入向楚國進發。楚成王接到密報，一面調集兵將準備同齊國作戰，一面派屈完到齊國軍營進行談判。屈完是一位能言善辯的大臣，他對楚國非常忠誠。為了楚國的安危，他只身前往齊國的軍營去見齊國的管仲，責問他：“你們齊國住在北方，我們楚國住在南方，齊楚兩國相隔這么遙遠，即使馬牛走失不會跑到對方的國境內。尤其沒有料想到你們的兵馬，竟然踐踏我們的國土。”屈完鏗鏘有力的言辭，把管仲問得理屈辭窮，無言以對。齊桓公見楚國沒有屈服的意思，于是就把大軍開進楚國的領地內，楚成王又派屈完前去談判，齊桓公得知楚國早已有所準備，如果用武力討伐楚國，勢必會落個兩敗俱傷，只好同楚國講和，雙方言歸于好，各自撤軍。　
　　宋代著名授國詩人陸游的《短歌行》不有這個典故：“耳邊閑事有何極，正可付之風馬牛。”

52、幼兒成語故事100篇第52篇

　　出處：唐•李百藥《北齊書•元景安傳》
　　注釋：寧愿做高貴的玉被砸碎，也不愿做低賤的瓦得保全。比喻寧愿為正義事業而死，決不茍且偷生。南北朝時，高洋廢掉了魏孝靜帝元善見，建立了北齊朝廷，當上了文宣帝。高洋為了培植自己的勢力，肆意殺戮元帝的近親，這使得大臣元景安感到十分惶恐。為了保全性命，他串聯了幾個人向高洋請求將自己的姓氏改成高，以討他的喜歡。元景安有位堂弟，名叫元景皓，他聽說了這件事非常氣憤，說道：“怎么能拋棄本姓，隨人家的姓呢？大丈夫寧為玉碎，不為瓦全呀！”
　　第二天，元景安把堂弟的這番話告訴了高洋，高洋立即將元景皓斬首，并且把他的家屬遣送到彭城。元景安因此受到高洋的賞識，官越做越大，一直做到領軍大將軍。 

53、幼兒成語故事100篇第53篇

　　【注音】hán　suān　luò　pò
　　【成語故事】范雎隨魏國中大夫須賈出使齊國，須賈懷疑他通齊，回國后報告魏相。范雎含冤被打傷，改名張祿逃到秦國當上宰相。須賈出使秦國，范雎扮作寒酸落魄的窮人去見他。須賈見他一寒如此送他綈袍，待發現他是秦相時嚇得一再謝罪。范雎沒有殺他。　
　　【出處】（范睢）遂換去鮮服，妝作寒酸落魄之狀，潛出府門，來到驛館，徐步而行，謁見須賈。
　　明·馮夢龍《東周列國志》第九十七回　
　　【解釋】落魄：沮喪失意。形容不得志時窮困、狼狽頹喪的樣子。　
　　【用法】作謂語、定語；指窮困潦倒頹喪

54、幼兒成語故事100篇第54篇

　　張乖崖是崇陽縣的縣官。一次，他看見一個管理倉庫的小吏從倉庫出來時，順手將倉庫里的一枚銅錢放進了自己的口袋。他立即派人把這小吏抓來追問，并且下令用棍棒拷打，小吏心里不服，大聲嚷道：“一枚銅錢有什么了不起？為什么對我這么兇狠啊！”
　　張乖崖聽了，就拿起筆來，寫了一條批語：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是：一天一個銅元，一千日就是一千個銅元，這就像用繩子鋸木頭、水滴石頭一樣，日久天長，木頭也會被鋸斷，石頭也會被滴穿的。然后，他下令將這小吏斬首。
　　成語“水滴石穿”就是由這個故事來的。有時也寫成“滴水穿石”，含義是一樣的，故事原來的意思是說缺點、錯誤雖小，積累起來，也會造成很大危害。張乖崖就是根據這一條殺了小吏，這自然是濫用刑法。現在常從積極方面來使用，比喻學習或辦事只要有恒心、堅持不懈，就能夠“水滴石穿”，戰勝困難，得到成功。 

55、幼兒成語故事100篇第55篇

　　“背水一戰”這則成語的意思是背靠江河作戰，沒有退路。比喻決一死戰。

　　這個成語來源于《史記.淮陰侯列傳》，信乃使萬人先行，出，背水陳。...軍皆殊死戰，不可敗。

　　韓信，淮陰（今江蘇清江西南）人。他是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項羽，奪取天下，他為劉邦定計，先攻取了關中，然后東渡黃河，打敗并俘虜了背叛劉邦、聽命于項羽的魏王豹，接著往東攻打趙王歇。

　　韓信的部隊要通過一道極狹的山口，叫井陘口。趙王手下的謀士李左軍主張一面堵住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草，韓信的遠征部隊沒有后援，就一定會敗走；但大將陳余不聽，仗著兵力優勢，堅持要與漢軍正面作戰。韓信了解到這一情況，非常高興。他命令部隊在離井陘三十里的地方安營，到了半夜，讓將士們吃些點心，告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨后，他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進，要他們在趙軍離開營地后迅速沖入趙軍營地，換上漢軍旗號；又派一萬軍隊故意背靠河水排列陣勢來引誘趙軍。

　　到了天明，韓信率軍發動進攻，雙方展開激戰。不一會，漢軍假意敗回水邊陣地，趙軍全部離開營地，前來追擊。這時，韓信命令主力部隊出擊，背水結陣的士兵因為沒有退路，也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝，正要回營，忽然營中已插遍了漢軍旗幟，于是四散奔逃。漢軍乘勝追擊，打了一個大勝仗。在慶祝勝利的時候，將領們問韓信：“兵法上說，列陣可以背靠山，前面可以臨水澤，現在您讓我們背靠水排陣，還說打敗趙軍再飽飽地吃一頓，我們當時不相信，然而竟然取勝了，這是一種什么策略呢？”

　　韓信笑著說：“這也是兵法上有的，只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎？如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能讓他們拼命呢！”

　　這個故事演化出成語“背水一戰”，多用于軍事行動，也可用于比哺有“決戰”性質的行動。

56、幼兒成語故事100篇第56篇

　　“乘人之危”這則成語的意思是形容趁別人危難之時去要挾或打擊。

　　這個成語來源于《后漢書.蓋勛傳》，謀事殺良，非忠也；乘人之危，非仁也。

　　東漢時，蓋勛因為人正直，很有才干，被舉為孝廉，當上了郡太守的主要屬官——長史。蓋勛所在的郡屬涼州刺史梁鵠（hu）管轄，而梁鵠又是蓋勛的朋友。

　　當時，受涼州刺史管轄的武威太守橫行霸道，干盡了壞事，老百姓對他恨之入骨，又敢怒不敢言。但是，梁鵠的屬官蘇正和卻不畏強霸，敢于碰硬，依法查辦武威太守的罪行。

　　不料，梁鴿生怕追查武威太守的罪行會涉及到高層權貴，連罪自己，焦慮不安。他甚至想殺了蘇正和滅口，但又吃不準這樣做是否妥當，于是打算去找好友蓋勛商量究竟該怎么辦。

　　也正巧，蓋勛與蘇正和是一對冤家。有人向他透露刺史將要和他商量如何處置蘇正和，并且建議他乘此機會，勸刺史殺了蘇正和，來個公報私仇。蓋勛聽了斷然拒絕說：“為個人的私事殺害良臣，是不忠的表現；趁別人危難的時候去害人家，是不仁的行為。”

　　之后，梁鵠果然來與他商議處置蘇正和的事。蓋勛打比方規勸梁鵠說：“喂養鷹鳶（yuan），要使它兇猛，這樣才能為您捕獲獵物。如今它已經很兇猛了，您卻想把它殺掉。既然如此養它又有什么用呢？”

57、幼兒成語故事100篇第57篇

　　是猶推舟子涉地，勞而無功。

　　釋義“功”，功效。花了勞力卻收不到功效。形容白費力氣。

　　故事孔子作為有名的教育家、社會活動家，極力主張以仁義道德來治理國家，恢復過去周朝的禮制。他認為統治者只要用“仁義”來感化百姓，處理諸侯國之間的關系，恢復禮制，天下就會安定。為此他曾周游列國，向各諸侯國國君宣傳自己的政治主張，并請他們采納。遺憾的是，他的那些政治主張并不像他的教學見解那樣受人敬佩和歡迎，到處碰壁。孔子的學生顏回便去問魯國一個叫太師金的官吏：“我的老師孔子到處游說，勸人家接受他的主張，可是到處碰壁。這次去衛國，你看情況會怎樣?”大師金搖搖頭說：“我看還是不行。現在戰亂四起，各國國君為爭地盤都在忙于打仗，對你老師的‘仁義道德’那一套非常反感，誰會去聽那些不合時宜的說教呢?如蔡、陳兩國就是如此。如果到衛國去游說，肯定不會有什么好結果。”太師金又舉例作進二步解釋：“船在水里是最好的運輸工具；車是陸上最好的運輸工具。如果硬要把船弄到陸上來運貨，那是白費力氣，勞而無功。你的老師要去衛國游說，好比是把船弄到陸上去運貨一樣，其結果，必然是勞而無功，可能還會招災惹禍。你們不要忘了去陳國的教訓，那時你們到陳國不是沒人理睬，而且七天弄不到飯吃嗎?”
 

58、幼兒成語故事100篇第58篇

　　出處元曲選·李壽卿《伍員吹蕭》若不是華建來說就里，白破了這廝謊，險些兒被賺入天羅地網。
　　釋義“羅”是捕鳥的網；天空、地面遍張羅網。比喻包圍得非常嚴密，無處可逃。
　　故事元代的李壽卿創作了一個雜劇，名叫《伍員吹蕭》，說的是春秋時吳國大夫伍員一段曲折經歷的故事。故事內容是這樣的：楚平王身旁有個很會拍馬的人，名叫費無極。一次，他奉命到秦國去給太子華建迎接新娘，見新娘非常美麗，便慫恿平王把她留作自己的妃子。昏庸好色的平王居然照辦。這件事傳開后，成為一大丑聞。
　　太子華建的老師伍奢，是個剛正不阿的大臣。費無極生伯他今后幫助太子懲罰自己，便慫恿平王誘殺了他及其長子。這樣做還不夠，費無極又慫恿平王把太子華建送到城文去把守邊疆。后來仍不放心，又派人去殺害他。
　　公子華建得到風聲，連夜逃跑。他知道伍奢的次子伍員在樊城鎮守，便趕到那里，告訴了他父兄被殺的情況，并說費無極已派他的兒子費得雄即將趕到樊城來騙你回去，然后殺掉。
　　伍員聽到這些消息，大罵費無極心狠，平王無道，決定采取適當措施對付趕來的費得雄。。
　　過了幾天，費得雄果然來到樊城。見了伍員后，他謊稱平王因伍員屢立戰功，要重加賞賜，請伍員立刻啟程回朝，接受賞賜。
　　伍員故意問道：“我已半年未曾回朝，不知我家父兄等是否安康?”費得雄裝模作樣他說：“你們伍家好生興旺，有哪家比得上!”伍員聽了勃然大怒，一把抓住費得雄的衣襟，痛斥道：“你們這伙壞蛋，把我全家殺絕，還無恥他說我伍家興旺!”
　　費得雄以為伍員不可能知道這件事的詳情，便要求伍員舉出證人。伍員憤怒他說：“如果不是公子華建來到這里說明內情，道破你這個壞蛋的謊言，我險些兒被你騙進天羅地網!”費得雄這才無話可說。伍員痛打了他一頓，棄官而走。
　　后來他來到吳國，打扮成一個要飯的，在熱鬧的街市上吹蕭唱曲，終于被吳王請去，當了吳國的大夫，促使吳國戰勝楚國，為父兄報了仇。

59、幼兒成語故事100篇第59篇

　　出處唐·韓愈《論佛骨表》
　　傷風敗俗，傳笑四方，非細事也。
　　釋義“傷”損傷。“敗”敗壞，敗壞社會風氣。常用于譴責不正當的行為。
　　故事唐憲宗時，佛教盛行，連憲宗也篤信佛教。有一次，憲宗把傳說是佛祖釋迦牟尼的一塊遺骨迎進宮內供奉。韓愈反對憲宗這一做法，特地寫了《論佛骨表》，呈交給憲宗進行諫阻。在《論佛骨表》中，韓愈說：佛教是從外國傳來的，中國古時候根本沒有。堯、舜、禹等古代圣人不知道有什么佛教，但他們把國家治理得很好；他們在位的時間長，壽命也很長。佛教是從東漢明帝時期傳人中國的，明帝在位只有18年，宋、齊、梁、陳和北魏后的各個朝代，對佛教無比信奉，但那些朝代的命都很短。就拿梁武帝來說吧，他祭相不用牲畜，自己不吃葷，還三次出家當和尚，結果還是被叛軍包圍，活活餓死。他本想求佛得到保佑，但卻悲慘死去。現在，陛下把佛骨迎到宮里來供奉，使王公大臣們奔走施舍，浪費大量的財富。有的百姓愚昧無知，甚至發狂地燒的自己的身體，以表示自己對佛的虔誠。這敗壞風俗的事，會被人們當作笑話四處傳播，可不是一件小事啊!依我看來，應當把那塊佛骨扔進水里或者投入火中才是！

60、幼兒成語故事100篇第60篇

　　解釋:
　　指為了維護正義，對犯罪的親屬不徇私情。
　　春秋時期，衛國的州吁殺死哥哥衛桓公，自立為國君。
　　州吁驅使百姓去打仗，激起人民不滿。他擔心自己的王位不穩定，就與心腹臣石厚商量辦法。
　　石厚就去問的父親——衛國的大臣石碏（que），怎樣鞏固州吁的統治地位。石碏對兒子說：“諸侯即位，應得到周天子的許可，他的地位就能鞏固。”石厚說：“州吁是殺死哥哥謀位的，要是周天子不許可，怎么辦？”石碏說：“陳桓公很受周天子的信任，陳衛又是友好鄰邦。”石厚沒等父親把話說完，搶著說：“你是說去請陳桓公幫忙？”石碏連連點頭。
　　州吁和石厚備了許多禮物，卻被陳桓公扣留了。原來，這是石碏的安排。
　　衛國派人去陳國，把州吁處死。衛國的大臣們為石厚是石碏的兒子，應該從寬。石碏就派自己的家臣到陳國去，把石厚殺了。史官認為石碏殺了兒子是“大義滅親”。

61、幼兒成語故事100篇第61篇

　　解釋：
　　不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥，形容虛心好學。恥：羞恥。
　　這個成語來源于《論語.公冶長》，敏而好學，不恥下問。
　　春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。
　　一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問。孔子聽到這些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現啊。”
　　那時，衛國有個大夫叫孔圉（音yu），虛心好學，為人正直。當時社會有個習慣，在最高統治者或其他有地位的人死后，給他另起一個稱號，叫謚（音shi）號。按照這個習俗，孔圉死后，授于他的謚號為“文”，所以后來人們又稱他為孔文子。
　　孔子的學生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，于是就去問孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢？”
　　孔子回答：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”意思是說孔圉聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號。

62、幼兒成語故事100篇第62篇

　　宋朝時期，金兵入侵中原，種師中奉詔迎敵，乘勝收復壽陽、榆次等地。金兵故意分散兵力，前方偵探上報朝廷認為是上好的出兵機會，老成持重的種師中認為這是敵人的陰謀，可君命難違，只好出兵，結果中了敵人的埋伏，全軍覆沒

　　【解釋】老成：閱歷多而練達世事;持重：做事謹慎。辦事老練穩重，不輕舉妄動。

63、幼兒成語故事100篇第63篇

　　南朝時期，齊國的孔稚珪是一個風韻清雅的隱士，當他得知曾經隱居于鐘山的周彥倫要出任海鹽縣令時，覺得周彥倫不是真正的隱士，遠不及巢父及許由有志氣，于是作《北山移文》：“風情張日，霜氣橫秋。”

　　【解釋】老氣：老年人的氣派;橫：充滿。形容老練而自負的神態。現形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。

64、幼兒成語故事100篇第64篇

　　隋朝末年，李績投奔到李密部下被封為大將軍。他率軍攻下黎陽城，隊伍迅速擴大到20萬人，投降唐高祖李淵門下，被封為黎陽總管，萊國公。竇建德攻陷黎陽，抓走李績父親做人質，讓他守黎陽。待竇建德走后他就自拔來歸投奔李淵。

　　【解釋】拔：擺脫，離開。自覺離開惡劣環境，歸向光明。指敵方人員投奔過來。

65、幼兒成語故事100篇第65篇

　　從前有一個人平時都是吃蔬菜，有一天他遇到一個朋友請他上餐館，美美地吃了一頓羊肉，感覺舒服極了，就連晚上做夢也忘記不了，夢見五臟神告訴他：“羊踏破菜園了。”他在夢中急忙跑去菜園去抓羊來殺。

　　【解釋】喻慣吃蔬菜的人偶食葷腥美食。

66、幼兒成語故事100篇第66篇

　　傳說古代有一只蝸牛的兩個觸角上有兩個小國，左邊的叫觸氏國，右邊的叫蠻氏國。兩個國家因為爭奪地盤而經常發生戰爭，有時竟伏尸百萬，血流成河，造成民不聊生，怨聲載道，蝸牛因此而喪失觸覺功能。

　　【釋義】觸和蠻，《莊子》寓言中蝸牛角上兩個小國。見《莊子·則陽》。后以之比喻為私利而爭斗。

67、幼兒成語故事100篇第67篇

　　阿毛抱著他的寶貝“小動物”，在和它們玩過家家的游戲。玩著玩著，嘴里冷不丁兒地冒出一句：“丟三落四的媽媽！”

　　阿毛媽可是聽得真真切切的哦！心想：“一定是他爸爸教的！”阿毛媽氣呼呼地去找阿毛爸。阿毛爸矢口否認，還問阿毛：“阿毛，什么叫‘丟三落四’ 啊？”阿毛一本正經地說：“就是很粗心！媽媽很粗心！”你看，他還能把這個詞語說出個所以然來，看來是理解透了！媽媽追問道：“誰教給你的？”阿毛大聲說：“奶奶！”

　　這時，輪到奶奶急了：“我什么時候說過啊？”阿毛斬釘截鐵地說：“就是奶奶！奶奶說媽媽‘總是丟三落四’！”

68、幼兒成語故事100篇第68篇

“以牙還牙，以眼還眼”可能是有史以來大多數人對待對手最容易采取的手段和方式了。古往今來，在漫漫的歷史長河中，人類演繹了太多的冤冤相報和世代為仇的歷史悲劇。古希臘與特洛伊進行了長達十年之久的戰爭，雙方元氣大傷，卻僅為爭奪一個女人；二戰后，以色列與阿拉伯國家之間無休止的流血沖突，給中東穩定及世界和平帶來災難性后果，也和雙方“互不相讓”和“睚眥必報”有關。回望歷史，冤冤相報給人類造成太多痛苦和悲劇，留下無數遺恨和災難。誠然，許多悲劇性事件的發生具有復雜的原因，但爭端無不起源于雙方的互不相讓和冤冤相報。

如果人們在面對仇恨時能夠平和心態，寬以待人，能夠放棄不必要的爭斗，以德報怨，許多悲劇是可以避免的，甚至歷史可能會呈現一種別樣的美麗。

春秋時期的齊桓公就是這樣一個充滿睿智的偉人。他在與公子糾爭位時曾挨過政敵管仲的一箭，差點要了他的性命。應該說齊桓公與管仲之仇不共戴天，可是，當他登上國君之位后，卻以政治家的敏銳，桓公意識到齊國的發展需要管仲這樣的人才，聽從了師傅鮑叔牙的勸說，以博大的胸襟寬容并重用了管仲。由于齊桓公以毫無芥蒂的重用回報當年的一箭之仇，深深地感動了管仲，從此，管仲便盡心效力國事，鞠躬盡瘁，最終助齊桓公實現富國強兵，成功進行了“尊王攘夷”，率先登上春秋霸主之位，成就了彪炳千秋的歷史偉業。

戰國時期的另一名人藺相如也是一個以德報怨的楷模。他以超人的勇氣和智慧，讓趙國的鎮國之寶和氏璧在秦王眼皮下遛了一圈又完整地回到了趙國，功蓋朝廷；后來，在秦趙兩國的澠池之會上，當趙王處境非常尷尬的之時，他又憑借自己的睿智和膽略，幫助趙王擺脫了受辱的困境，維護了國家的尊嚴。由于其功勞顯赫，得到趙王的重用和封賞順理成章，天經地義。可是，生性剛直粗獷的廉頗卻偏偏對藺相如很不服氣，揚言一定要找個機會羞辱居自己之上的藺相如。而藺相如聽說后，不但沒有嫉恨和報復，反而為了避免發生不愉快，寧愿一直躲著廉頗，即使是兩人的馬車在路上不巧相逢，藺相如也讓車夫退避以禮讓廉頗。藺相如以如此忍讓的寬厚和仁義回報廉頗的盛氣凌人，最終感動了廉頗，使廉頗意識到自己的小肚雞腸和無理取鬧的不仁。后來，慚愧難當的廉頗親自到藺相如府上負荊請罪，請求藺相如的原諒和懲罰，原來不睦的文武二臣終于消除了仇隙和誤解，從此結為生死之交，在戰國后期風雨飄搖的形勢下，共同支撐和維護著趙國的江山社稷。

歷史上還有很多這樣的佳話。秦漢時期，功成名就的韓信沒有殺掉當年讓他受胯下之辱的青年，使這人感激涕零，愿意終生為他效勞；三國鼎立時期，孟獲的叛亂嚴重危害了蜀國的穩定，但諸葛亮在討伐南中時，卻一次次放走對手孟獲，最后使桀驁不馴的孟獲心悅誠服，從此效忠蜀漢，聽命于諸葛亮的調遣，成為蜀國鞏固后方的基石……

齊桓公的不記前嫌，藺相如的相忍為國，韓信的寬宏大量，諸葛亮的以德服人，無不讓我們看到歷史上智者的容人肚量和仁者的博大胸懷，讓我們看到人類真善美的瑰麗動人。原來，用寬仁來回報傷害，用仁德來回報怨恨，可以讓我們的生命呈現雨過天晴的美麗，可以讓我們的世界呈現化干戈為玉帛的祥和。

記得佛家曾記錄過這樣一個故事，師問弟子：“如果別人把口水吐到你的臉上，你該怎么辦？”弟子回答說：“把他擦干。”師說：“應該讓他自己干。”多么高的思想境界啊！西方的基督耶酥也曾說過：“如果有人打了你的右臉，那么，你就把自己的左臉也伸過去讓他打。”為什么東西方的智慧竟會那么不約而同地用如此過激的語言告誡人們——以德報怨呢？

我想，當那個吐別人口水、打別人臉的狂妄無理之人，面對這樣寬厚仁德的回報該會受到怎樣的震撼呢？或許，他滿腔的怒火會剎時化為一汪寧靜的秋水，他眼中的灰暗陰冷的世界會瞬間變得春光燦爛！

69、幼兒成語故事100篇第69篇

宋高宗時有個侍郎叫曹詠，他善于逢迎拍馬，深得奸相秦檜的歡心，所以官運亨通，連升三級，當了朝中的大官。
曹詠當了大官后，有很多人來巴結他，唯一讓他感到氣惱的是，他的大舅子厲德斯卻從不向他獻殷勤。原來，厲德斯頭腦清醒，他知道曹詠并非憑真才實學而是靠依順秦檜才得以升官的，所以料定曹詠這種人沒有好下場，便不肯與他同流合污。對此，曹詠耿耿于懷，一心想找個茬兒整整厲德斯，無奈厲德斯潔身自好，曹詠也無從下手。
后來，秦檜死了，那些依附秦檜的家伙一個個倒臺了，曹詠也被貶到了新州（今廣東新興）。曹詠在離開京城前往新州的時候，突然收到了厲德斯托人捎來的一封信。原來，厲德斯得到消息后，非常高興，就寫了一篇題為《樹倒猢猻（ｈúｓūｎ）散（ｓàｎ）》的賦寄給曹詠。文中將秦檜比作一棵大樹，把曹詠等人比作樹上的猢猻，揭露了曹詠這種人依靠秦檜這棵大樹作威作福、魚肉百姓的丑惡行徑。文中說如今大樹一倒，猢猻四散，于國于家，真是可喜可賀。曹詠看了這篇文章后，氣得半天說不出話來。很快，“樹倒猢猻散”這句話便在都城臨安（今浙江杭州）傳開了。
這個成語原來的意思是，樹倒了，依附此樹生活的猢猻也就四散而去了。后來，人們就用“樹倒猢猻散”比喻一旦為首的頭兒垮了臺，追隨他的人也只能一哄而散了。猢猻，猴子。

70、幼兒成語故事100篇第70篇

【釋義】杰：指有杰出才能的人；靈：特別美好的意思。杰出人物在哪里出生或曾到過那里，所以那里就成了名勝之地。

【出處】唐·王勃《滕王閣序》。

聞名中外的滕王閣于公元663年重陽節落成。當時的洪州閻都督遍邀當地名士共赴慶賀大宴。當時只有十四歲的王勃也應邀入席。侍從見他還是個小孩，就把他安置在一個很不顯眼的角落。

閻都督的女婿很會寫文章。閻都督叫他預先寫好一篇序文，以便到時候當眾炫耀一番。

大家酒酣之際，閻都督站起來說：“今天洪州的文人雅士歡聚一堂，不可無文章記下這次盛會。各位都是當今名流，請寫賦為序，使滕王閣與妙文同垂千古！”話畢，侍候的人將紙筆放在眾人面前。但是大家推來推去，沒有一個人動筆。后來推到王勃面前，王勃竟將紙筆收下，低頭沉思。

過了一會兒，王勃卷起袖口，揮毫疾書。閻都督見是一個少年動筆，不大高興，走出大廳，憑欄眺望江景，并囑咐侍從將王勃寫的句子隨時抄給他看。

才過一會兒，侍從抄來《滕王閣序》的開頭四句：“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。”這四句的意思是：膝王閣所在之處過去屬南昌郡治，現在歸你洪州府。它的上空有翼、軫兩星，地面連接衡山、廬山兩山。

閻都督看了，認為這不過是老生常談，誰都會寫，一笑置之。其實，這十六個字把南昌的歷史和地理的概況都交代清楚了，縱橫交錯，起筆不凡。

接著，侍從又抄來了兩句：“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。”閻都督看了有些吃驚。他想，這少年以三江（指荊江、湘江和浙江）為衣襟，又將五湖（指太湖、鄱陽湖、青草湖、丹陽湖、洞庭湖）為飄帶，既控制著南方遼闊的楚地，又接引著東方肥美的越地，大有舉足輕重、扭動乾坤之氣。寫出這樣有氣魄的句子，非大胸襟、大手筆不能使然。

侍從接著又抄上來幾句，更使閻都督吃驚：“物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。”原來，王勃在這里用了兩個典故。前一個典故是說，物有精華，天有珍寶，龍泉劍的光芒直射天上二十八星宿中的斗宿和牛宿之間。意思是說洪州有奇寶。后一個典故是說，東漢時南昌人徐孺家貧而不愿當官，但與太守陳蕃是好朋友。陳蕃特地設一只榻，專供接待徐孺之用。意思是洪州有杰出的人才。

閻都督越看越有滋味，越看越欽佩，連聲稱贊“妙！妙！妙文難得！”再也不敢讓女婿把預先寫好的序文拿出來了。

王勃寫完后，走到閻都督面前，謙遜地說：“出丑之作，望都督指教。”

閻都督高興地說：“你真是當今的奇才啊！”于是重新就座，閻都督把王勃奉為上賓，并親自陪坐。

71、幼兒成語故事100篇第71篇

有一天，東郭先生突然想到北方的中山國去找個官做做，于是他收拾行裝后便騎驢上路了。東郭先生騎著驢，走著走著，不知怎么就迷了路。他看見前面塵土飛揚，又不知道自己在什么地方，心里感到很害怕。
突然，一只狼跑到他面前，伸著脖子哀求道：“先生不是很愿意幫助有困難的人嗎？現在趙簡子正在追捕我，您能讓我早點躲進您的書袋里，使我垂危的生命暫且延續下去嗎？（原文是：‘何不使我得早處囊中以茍延殘喘乎？’）將來如果我有出頭之日，先生就是我的救命恩人了。”東郭先生聽了狼的這番話，心一軟，就把狼藏進了書袋。
等追捕狼的趙簡子走遠了，東郭先生才把狼放出來。這時，狼突然目露兇光，狡猾地說：“謝謝你救了我，不過我現在餓極了，你心腸這么好，就讓我把你吃了吧。”說完就朝東郭先生撲了過去。正在這危急時刻，正好來了一個獵人，一箭就把狼射死了。
后來，人們就用“茍延殘喘”作為成語，比喻暫時勉強維持生活。茍，暫且，勉強；延，延續；殘喘，臨死前的喘息。

72、幼兒成語故事100篇第72篇

春秋時期，公孫接、田開疆、古冶子三人侍侯齊景公，都能赤手空拳和老虎搏斗，以勇力而聞名遐邇。

有一天，晏嬰（即晏子）從他們身邊經過，小步快走以示敬意，這三個人卻不起來，對晏嬰非常失禮。晏嬰很生氣，去見景公說：“我聽說賢能君王蓄養的勇士，對內可以禁止暴亂，對外可以威懾敵人，上面贊揚他們的功勞，下面佩服他們的勇氣，所以使他們有尊貴的地位，優厚的俸祿。而現在君王所蓄養的勇士，對上沒有君臣之禮，對下也不講究長幼之倫，對內不能禁止暴亂，對外不能威懾敵人。這些禍國殃民之人，不如趕快除掉。”

景公說：“這三個人力氣大，硬拼恐怕拼不過他們，暗殺恐怕又刺不中。”

晏嬰說：“這些人雖然力大好斗，不懼強敵，但不講究長幼之禮。”于是便乘機請景公派人賞賜他們兩個桃子，說：“你們三個人就按功勞大小去分吃這兩個桃子吧！”

公孫接仰天長嘆說：“晏嬰果真是位聰明人。他讓景公叫我們按功勞大小分配桃子。我們不接受桃子，就是不勇敢；可接受桃子，卻又人多桃少，這就只有按功勞大小來分吃桃子。我第一次打敗了野豬，第二次又打敗了母老虎。像我這樣的功勞，可以吃桃子，而不用和別人共吃一個。”于是，他拿了一個桃子站起來了。

田開疆說：“我手拿兵器，接連兩次擊退敵軍。像我這樣的功勞，也可以自己單吃一個桃子，用不著與別人共吃一個。”于是，他也拿起一個桃子站起來了。

古冶子說：“我曾經跟隨國君橫渡黃河，大鱉咬住車左邊的馬，拖到了河的中間，那時，我不能在水面游，只有潛到水里，頂住逆流，潛行百步，又順著水流，潛行了九里，才抓住那大鱉，將它殺死了。我左手握著馬的尾巴，右手提著大鱉的頭，像仙鶴一樣躍出水面。渡口上的人都極為驚訝地說：‘河神出來了’。仔細一看，原來是鱉的頭。像我這樣的功勞，也可以自己單獨吃一個桃子，而不能與別人共吃一個！你們兩個人為什么不快把桃子拿出來！”說罷，便抽出寶劍，站了起來。

公孫接、田開疆說：“我們勇敢趕不上您，功勞也不及您，拿桃子也不謙讓，這就是貪婪啊；然而還活著不死，那還有什么勇敢可言？”于是，他們二人都交出了桃子，自刎而死。 成語故事

古冶子看到這種情形，說道：“他們兩個都死了，惟獨我自己活著，這是不仁；用話語去羞恥別人，吹捧自己，這是不義；悔恨自己的言行，卻又不敢去死，這是無勇。雖然如此，他們兩個人若是同吃一個桃子，是恰當的，而我獨自吃另一個桃子，也是應該的。”他感到很羞慚，放下桃子，也自刎而死了。

景公的使者回復說：“他們三個人都死了。”景公于是派人給他們穿好衣服，放進棺材，按照勇士的葬禮埋葬了他們。——《晏子春秋·諫下二》

73、幼兒成語故事100篇第73篇

春秋時期，晉國國君晉景公得了重病，夢見體內有兩個小孩，一個說名醫來了快逃吧，一個則說躲到膏肓之間。秦桓公派名醫緩前去為其治病，把好脈后搖頭嘆息說：“大王的病已經到了肓上面，膏下面，藥力是無法到達的。”沒過多久，晉景公就病死了

二豎為災的意思是：豎：小子；二豎：指病魔。比喻疾病纏身

74、幼兒成語故事100篇第74篇

公元960年，趙匡胤建立宋朝，是為宋太祖。當時，周圍還有好幾個政權。為了完成統一天下的大業，趙匡胤先后攻滅了南平、后蜀、南漢等國，接著又把攻擊的目標對準南唐。

這時統治南唐的是李后主李煜。此人在政治、軍事上昏庸無能，但在文學藝術方面很有才能，詩詞、音樂、書畫等無所不能。他從小深宮里長大，驕奢萎靡，因此他的作品也大都描寫宮廷生活的情景。

李煜的妻子周后娥黃，容貌出眾，擅長書畫歌舞，但不幸早逝。后來，李煜又與娥黃的妹妹小周后相愛，在花前月下飲酒作樂，把國家大事拋在腦后。

宋朝的威脅越來越嚴重，但李煜迷戀于歌舞升平的生活，只想求得眼前的安逸，并不作抵御的準備，而一味向宋朝屈服。宋朝在哪里作戰勝利或者有什么喜慶活動，他就趕緊命人向宋朝進貢財寶。后來，又主動向宋朝上表，希望取消南唐國號，作為宋朝的附庸。

公元974年秋，宋太祖趙匡胤兩次派使者通知他到開封朝見。李煜怕趙匡胤殺他，稱病不去。于是趙匡胤以此為借口，派十萬大軍征伐南唐。

第二年初，宋軍抵達長江北岸，南唐都城金陵危急。但李煜以為宋軍無法渡過長江，整天在宮內和一群和尚道士談經論法。

一天，李煜偶爾外出登城，見城外都是宋軍的旗幟，才急忙去召援軍，但為時已晚。挨到這年冬天，宋軍消滅了南唐最后一支援軍，終于攻破金陵。李煜被迫投降，被押到開封去。

李煜穿戴著白衣紗帽，戰戰兢兢地接受趙匡胤的召見。趙匡胤沒有殺他，侮辱性地封他為違命侯，把他安置在城里。他名義上是侯，實際上過著囚犯一樣的生活。

李煜是個多愁善感的人，降宋后的痛苦生活，自然使他抑郁不堪。不久趙匡胤去世，他的弟弟趙匡義即位，世稱宋太宗。太宗取消了李煜違命侯的封號，封他為隴西郡公。但是，太宗比太祖更為猜忌。一次，李煜懊悔當時不該殺了兩個忠臣，太宗得知后非常惱怒。

又有一天，李煜作了首名為《虞美人》的詞。詞中這樣寫道：“春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”意思是說，過去美好的一切不能再回顧，回顧了只能使人更感到痛苦。后來，這首詞傳到太宗耳朵里，太宗對他至今還在戀念故國非常憤恨。后來，又有一些懷戀故國的詞作傳到太宗那里，太宗終于忍不住，派人將他毒死了。——《虞美人》

75、幼兒成語故事100篇第75篇

南朝時期，梁朝湘東王蕭繹的妃子徐昭佩由于得不到寵愛，先后與荊州瑤光寺的智遠道人，賀徽以及暨季江勾搭成奸。暨季江感慨地說：“沒想到徐娘半老，竟風韻猶存，是如此風流多情。”蕭繹忍無可忍責令她自殺。

半老徐娘的意思是：徐娘：梁元帝妃徐氏，泛指婦女。指尚有風韻的中年婦女

76、幼兒成語故事100篇第76篇

出處《戰國策·西周策》

楚有養由基者，善射，去柳葉者百步而射之，百發百中。

釋義 它與成語‘百發百中”意義相似。比喻射箭技藝高超，并引申為 本領非常高強。

故事秦國的名將白起，領兵前去攻打魏國，有個名叫蘇厲的謀 士獲悉后，趕緊去見周朝的國君，提醒他說： “如果魏國被秦軍占領，您的處境就危險了。” 原來，這時周朝的國君名義上是天子，實際上對各諸侯國已沒 有管轄權。魏國如被秦國攻滅，秦國的勢力將更強大，對周天子的威 脅也更大。周天子問蘇厲怎么辦，蘇厲建議周天子趕快派人去勸說 白起停止進攻，并給白起講一個故事。 蘇厲介紹了一個應該向白起講的故事： 楚國有個著名的射箭手，名叫養由基。此人年輕時就勇力過人， 練成了一手好箭法。當時還有一個名叫潘虎的勇士，也擅長射箭。一 天，兩人在場地上比試射箭，許多人都圍著觀看。 靶子設在五十步外，那里撐起一塊板，板上有一個紅心。潘虎拉 開強弓，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝采聲。潘虎也洋 洋得意地向養由基拱拱手，表示請他指教。 養由基環視一下四周，說：“射五十步外的紅心，目標大近、太大 了，還是射百步外的柳葉吧!” 說罷，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片葉子，涂 上紅色作為靶子。接著，他拉開弓，“唆”的一聲射去，結果箭鏈正 好貫穿在這片楊柳葉的中心。 在場的人都驚呆了，潘虎自知沒有這樣高明的本領，但又不相 信養由基箭箭都能射穿柳葉，便走到那棵楊柳樹下;選擇了三片楊 柳葉，在上面用顏色編上號，請養由基按編號次序再射。 養由基走前幾步，看清了編號，然后退到百步之外，拉開弓， “嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分別射中三片編上號的楊柳葉。

這一來，喝采 聲雷動，潘虎也口服心服。 就在一片喝采聲中，有個人在養由基身旁冷冷他說： “喂，有了百步穿揚的本領，才可以教他射箭了!” 養由基聽此人口氣這么大，不禁生氣地轉過身去問道：“你準備 怎樣教我射箭?” 那人平靜他說：“我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你 該怎樣保持射箭名聲的。你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭不 中，你那百發百中的名聲就會受到影響。一個真正善于射箭的人，應 當注意保持名聲!” 養由基聽了這番話，覺得很有道理，再三向他道謝。 周天子派去的人，就按照蘇厲介紹的向白起講了上面這個故 事。白起聽后，想到要保持自己百戰百勝的名氣，不能輕易出戰，便 借口有病，停止了向魏國的進攻。 這個故事還引申出另一條成語“百發百中”。

77、幼兒成語故事100篇第77篇

故事：古時，有一個人要筑一座九仞(八尺=一仞)高的山。他堆了一年又一年，不論嚴寒酷暑，廢寢忘食地從遠處挖土，再挑土，再堆到山包上，終于有一天，他就要完工了。這一天也如往常一樣，雞剛叫就起床開工，一筐又一筐，眼看著山就要9仞高了，只差一筐土的工夫。但他一摸肚子咕咕叫，天又下起雪來，認為只有一筐土，就回家去了。此后，他總認為只有一筐土而偷懶，所以這一筐土至死他也沒堆上，終究這座只差一筐土的九仞高的山還是沒有堆成(為山九仞，功虧一簣)。“功虧一簣”一成語便出于此。

出自：金庸《天龍八部》第三十一回：一人道：“老兄聰明得緊，對本派的奇功倒也知之甚深。不過這馬屁、法螺、厚顏三門神功，那也是很難修習的。尋常人于世俗之見沾染甚深，總覺得有些事是好的，有些事是壞的。只要心中存了這種無聊的善惡之念、是非之分，要修習厚顏功便是事倍功半，往往在要緊關頭，功虧一簣。”