大班主題活動保護牙齒教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，進一步了解齲齒形成的原因，懂得如何預防齲齒，學習保護牙齒的方法，養成良好的口腔衛生習慣，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看保護牙齒教案吧。

 　　活動設計背景
　　在“保護牙齒”的主題活動前，根據幼兒以往勞動生活經驗，我覺得我班幼兒對如何保護牙齒這一內容十分感興趣，但對于“牙齒怎么會變黑變壞”，“齲齒是怎樣形成的？”這些與活動相關的知識卻知之甚少。如何在幼兒較為陌生的知識領域中很快的激起幼兒學習的興趣，在活動中產生強烈的師生互動是我在活動組織前反復思考的問題

　　活動目標
　　1、進一步了解齲齒形成的原因，懂得如何預防齲齒。
　　2、學習保護牙齒的方法，養成良好的口腔衛生習慣。
　　3、初步了解換牙后的一些簡單的護理方法，激發幼兒珍愛生命，萌發幼兒的自我保護意識。
　　4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
　　5、初步了解健康的小常識。

　　教學重點、難點
　　重點：知道牙齒保護的重要性，學習刷牙的方法。
　　難點：如何掌握正確的刷牙方法。

　　活動準備
　　1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里；2、齲齒形成過程圖解；刷牙方法圖解；淺齲、中齲、深齲的圖片；3、《愛吃糖的老虎》課件。4、牙刷一個；5、每人一個餅干；6、每人一面小鏡子；

　　活動過程
　　一、情景交流，引出牙齒課題。
　　師：XXX，你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎？（我去補牙了，我的牙上有個洞，很疼！）
　　師：小朋友肯定想知道XXX的牙齒是怎么壞的，那么就先來做個實驗吧！

　　二、實驗對比做鋪墊。
　　（出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼）
　　引導幼兒觀察討論：
　　1、這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發表多種意見，對的加以肯定，不恰當的加以引導。）
　　2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？

　　三、找齲齒
　　1、蛋殼在醋里會變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的？
　　2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
　　3、觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）

　　四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。
　　1、發給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？
　　2、回答問題；牙縫里多了什么？餅干什么滋味？餅干為什么會甜？
　　3、出示齲齒形成的圖片，講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙 齒變黑，成為齲齒。

　　五、預防齲齒，保護牙齒。
　　1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片，啟發幼兒講一個連貫的故事。
　　2、出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

　　六、活動延伸：觀看課件《愛吃糖的老虎》回答問題，小結本課。
　　1、老虎為什么牙疼？
　　2、糖為什么壞掉牙齒？
　　3、老虎如何保護自己的牙齒。

　　教學反思
　　換牙是每個孩子必須經歷的過程，但是他們對保護牙齒方面的知識知之甚少，有些家長對孩子保牙齒方面指導的不科學，特別是我們這些農村地區，家長往往不重視這一問題，這會直接影響孩子健康生產。所以必須讓他們及時了解牙齒的保健常識。另外，現在正值他們的換牙期，學生在換牙期會得各種牙病，這就要求老師進行正確引導，幫助兒童學習正確的刷牙方法，培養他們正確的刷牙和護牙習慣。