這是《母親的故事》讀后感200字，是優(yōu)秀的精選讀后感文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

1、《母親的故事》讀后感200字

通過(guò)這個(gè)故事我懂得了母親的偉大、母親的愛(ài)，母親是是世界上最愛(ài)孩子的人。

這個(gè)故事講了一個(gè)剛出生的嬰兒已經(jīng)危在旦夕，母親為了自己的孩子把優(yōu)美的歌唱給了夜之神、把溫暖送給了荊棘、把眼珠子給了湖水。最終母親把自己的孩子讓上帝的園丁送到了上帝的國(guó)度里。

這個(gè)故事告訴我們母親是偉大的、無(wú)私的。母親愿意把自己的生命換回孩子。

2、《和氏璧的故事》讀后感200字

我和媽媽一起讀了《和氏璧的故事》讀完我心里很難受，我不喜歡這個(gè)故事。第一，楚厲王和楚文王都太殘忍，即使石頭不是玉也不應(yīng)該砍卞和的腳呀。第二，卞和也太不聰明了，既然認(rèn)為是玉，自己或請(qǐng)人雕琢了在獻(xiàn)上去多好。這樣兩腳就不會(huì)被砍掉了。基于這兩點(diǎn)我不喜歡。當(dāng)然楚文王就很善于思考，他不被石頭表面迷惑，終于發(fā)現(xiàn)得到了寶貝。

另外卞和做事一心一意，遇到天大困難都堅(jiān)持不懈，如果斷了一只腳放棄了，斷了兩只腳放棄了，他都只是個(gè)楚厲王，楚武王眼里的騙子。什么都不成！

3、《嫦娥奔月的故事》讀后感200字

我今天讀了《嫦娥奔月的故事》，嫦娥為了老百姓的幸福離開了后羿，一個(gè)人飛到了孤單的月宮，后羿刻苦練習(xí)射箭終于射掉了九個(gè)太陽(yáng)，九個(gè)太陽(yáng)太煩人了。

從他們身上我學(xué)到了助人為樂(lè)、舍己為人的品德。我越來(lái)越喜歡中秋節(jié)了，因?yàn)檫@天嫦娥和后羿就可以團(tuán)圓了。我好盼望中秋節(jié)啊，在那一天我要和爸爸、媽媽一起吃月餅，看月亮，能不能在月亮里看到嫦娥和后羿呢？

4、《樂(lè)高的故事》讀后感200字

我讀了許多課外書，最喜歡的就是《樂(lè)高的故事》這本書，書里面講了樂(lè)高的歷史，樂(lè)高玩具的一步一步的變化，開始是用木頭制作的，后來(lái)都是用塑料塊做的。里面列舉了很多樂(lè)高玩具人物，很多經(jīng)典的玩具類型。我經(jīng)常用樂(lè)高積木拼裝各種玩具，我很喜歡這種拼裝創(chuàng)造的過(guò)程，也喜歡各種樂(lè)高小人，比如海盜、忍者、武士等。讀了這本書，明白了樂(lè)高玩具是怎么做出來(lái)的，書中也強(qiáng)調(diào)了努力工作，盡情玩耍，現(xiàn)在我也要努力學(xué)習(xí)，盡情玩耍。

5、《水的故事》讀后感200字

我最喜歡的書是«水的故事»，我特別喜歡游泳，所以也特別喜歡水，有一次跟媽媽去書店，剛好看到這本書，然后就非常喜歡的買下了。

這本書講了一顆小水滴，從大海里面出來(lái)曬太陽(yáng)變成了水蒸氣，然后到了天空，又變成了小水滴，變成雨水，落到地面，成了地下水，人類用它來(lái)澆灌小樹苗，又變成了露珠，又被風(fēng)吹到了小河里，又進(jìn)了污水凈化池，變成了一顆非常干凈的小水滴，游啊游啊游回了大海。

我覺(jué)得小水滴好神奇呀，可以變那么多的東西，干那么多的事情，我也要像小水滴一樣不怕辛苦，干多多的事情。

6、《母親的故事》讀后感200字

通過(guò)這個(gè)故事我懂得了母親的偉大、母親的愛(ài)，母親是是世界上最愛(ài)孩子的人。

這個(gè)故事講了一個(gè)剛出生的嬰兒已經(jīng)危在旦夕，母親為了自己的孩子把優(yōu)美的歌唱給了夜之神、把溫暖送給了荊棘、把眼珠子給了湖水。最終母親把自己的孩子讓上帝的園丁送到了上帝的國(guó)度里。

這個(gè)故事告訴我們母親是偉大的、無(wú)私的。母親愿意把自己的生命換回孩子。

7、《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》讀后感50字200字

《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》讀后感50字、100字

《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》是一套非常有趣的圖書，故事的主人公是一只小青蛙，它叫弗洛格，是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)，也敢于戰(zhàn)勝困難的小家伙。

讀了這套圖書后，我感到青蛙弗洛格真勇敢，不怕辛苦，不怕困難，媽媽讓我也要向青蛙弗洛格學(xué)習(xí)。今后我在學(xué)習(xí)也會(huì)遇到很多困難，就像青蛙弗洛格和小熊被困在他們挖的洞里一樣，我也要勇敢地面對(duì)困難，努力想辦法解決困難，做爸爸媽媽和老師的好孩子。

《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》讀后感200字、300字

寒假里我和爸爸媽媽一起閱讀了《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》系列中的幾本，包括了《弗洛格生氣了》、《弗洛格找河流》、《難過(guò)的弗洛格》、《弗洛格嚇壞了》和《我就是喜歡我》等幾本書。

這是一套幫助我們小朋友心靈成長(zhǎng)的教育故事書。講述了青蛙弗洛格和他的朋友們發(fā)生的關(guān)于友誼、生活和世界的故事。

弗洛格是一只普通的綠色小青蛙，他在成長(zhǎng)時(shí)遇到的困惑和難題，是我們每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都會(huì)遇到的。而他的好朋友們陪伴著他，一起度過(guò)了雖然困難多多卻又無(wú)比美好的日子。每個(gè)故事都自然流露出某種重要的主題，充滿了想像力。 書里的費(fèi)洛格是一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)和小缺點(diǎn)的青蛙，他會(huì)因?yàn)楫嫴缓眯▲喚头浅２桓吲d，后來(lái)在朋友們的開導(dǎo)下找到了快樂(lè)；看到文中的費(fèi)洛格,我想到自己也經(jīng)常在生活中為一點(diǎn)小事而不高興，讓我覺(jué)得應(yīng)該向弗洛格學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀開朗的態(tài)度，不管是否完美都應(yīng)該高高興興的去做每件事情。弗洛格也會(huì)和朋友們一起面對(duì)困難，相互幫助一起去尋找河流；他還會(huì)因?yàn)椴粫?huì)飛翔而制作翅膀并且努力學(xué)習(xí)飛翔，飛翔失敗后感覺(jué)自卑和傷感，后來(lái)在好朋友們的開導(dǎo)下意識(shí)到自己有其他方面的長(zhǎng)處后找到了自信。我真的要好好向青蛙弗洛格學(xué)習(xí)啊!

《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》真是幫助和教育我們小朋友生活和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一部好書啊！

《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》讀后感400字、500字

最近幾天，我讀完了二套書，名字叫《弗洛格的成長(zhǎng)故事》，一共有18本，每一本書都告訴我們一個(gè)道理。

《愛(ài)的奇妙滋味》講的是弗洛格正要打破世界跳高記錄時(shí)，突然身體失去了平衡，然后就受了傷，后來(lái)是小鴨幫他治傷，讓他的身體恢復(fù)健康，這個(gè)故事告訴我在另人有困難時(shí)，要幫助他。

《冬天里的弗洛格》講的是弗洛格感覺(jué)冬天很冷，就出去找柴，結(jié)果被凍僵了，后來(lái)是好朋友們幫他取暖，讓他身體變健康了。這個(gè)故事告訴我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，人們只有互相關(guān)愛(ài)生活才能變的更美好。

《弗洛格和陌生人》講的是：有一天，弗洛格見(jiàn)到了一只沒(méi)有老鼠，所以弗洛格每天都去找他玩，可是弗洛格的朋友們可不喜歡老鼠，最后老鼠還幫了許多人，朋友們也都喜歡老鼠了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)接觸和自己不一樣的人，還要多看他的優(yōu)點(diǎn)，少看他的缺點(diǎn)，還要和他交往做好朋友。

《弗洛格嚇壞了》講的是：有一天晚上，弗洛格聽見(jiàn)風(fēng)的聲音，以為怪物來(lái)了，就和小鴨跑到小豬家睡覺(jué)，他們?nèi)齻€(gè)擠在一個(gè)床上睡著了，第二天野兔去弗洛格和小鴨他們家都沒(méi)人，后來(lái)找著了他們，問(wèn)他們?nèi)ツ牧耍▲喺f(shuō)：“昨晚把我們嚇壞了，森林里到處是怪物。”時(shí)鐘說(shuō)：“怪物根本就不存在。”然后，他們吃了早飯，然后就開心的玩起來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，世界上根本沒(méi)有怪物，如果真有怪物，也要加點(diǎn)膽量。

《鳥兒在歌唱》講的是有一天，弗洛格發(fā)現(xiàn)了一只死的黑鳥，然后把它扔進(jìn)洞里，然后小豬哭著把洞埋了起來(lái)，最后他們又開心的玩起來(lái)，還說(shuō)：“生活真美好。”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，因?yàn)樯挥幸淮危绻懒司蜎](méi)法活了。

《我就是喜歡我》講的是有一天，弗洛格見(jiàn)小鴨會(huì)飛，小豬會(huì)烤蛋糕，野兔學(xué)習(xí)好……費(fèi)洛格為了學(xué)這些本領(lǐng)用了二個(gè)星期，可是什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，弗洛格想青蛙跳的很高，所以就開始練飛。弗洛格一跳就能跳一米高，他非常高興，因?yàn)樽约簳?huì)了一個(gè)本領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們要對(duì)自己有信心，還要多看別人的長(zhǎng)處。

《弗洛格去旅行》講的是：有一天，弗洛格和老鼠去旅行，走了一會(huì)兒，弗洛格累了，但是還往前走看外面美麗的景色，等到看完美麗的世界才回家。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)接觸了解外面的世界，學(xué)更多的知識(shí)。

《弗洛格是個(gè)英雄》講的是：有一天突然下起了大雨，弗洛格坐在屋里休息，休息到第三天的時(shí)候，大雨還在下，弗洛格有些煩了，不知道小鴨怎么樣了，雨連續(xù)下到第五天的時(shí)候，水已經(jīng)進(jìn)到小屋里來(lái)了，于是弗洛格和小鴨還有不豬去野兔家，因?yàn)橐巴眉以趰u上，水沒(méi)到那去，這時(shí)老鼠把吃的東西拿了來(lái)， 一個(gè)星期過(guò)去了，河水下去了，他們都回家了，回家后，每人都在打掃衛(wèi)生。這個(gè)故事告訴我要學(xué)會(huì)幫助人，因?yàn)樗腥硕夹枰獛椭?/p>

《弗洛格找寶藏》講的是：有一天，弗洛格和能熊去找寶藏，弗洛格把洞一直挖到12米時(shí)，才想起來(lái)自己出不去了，一直到了下午朋友們見(jiàn)到了，就用梯子讓他們出來(lái)，可是寶藏在哪？小鴨問(wèn)，石頭就是寶藏，因?yàn)樗呀?jīng)有千萬(wàn)年了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，如果有困難也要加點(diǎn)勇氣。

《難過(guò)的弗洛格》講的是：有一天，弗洛格很難過(guò)，老鼠怎么逗他，他也不高興，于是老鼠拉了一首曲子，拉完后，弗洛格笑的沒(méi)完沒(méi)了，朋友們聽見(jiàn)笑聲都來(lái)玩，弗洛格一點(diǎn)也不難過(guò)了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè)，如果難過(guò)凡，就唱一首歌。

《特別的日子》講的是：有一天，弗洛格聽說(shuō)今天很特別，他問(wèn)了朋友們，他們覺(jué)的一點(diǎn)也不特別，弗洛格哭著跑回家，一進(jìn)門，見(jiàn)朋友在屋里，祝他生日快樂(lè)，然后有和弗洛格玩到深夜，弗洛格想：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，因?yàn)樯钣性S多高興的事。

《找到一個(gè)好朋友》講的是：有一天，弗洛格從草叢里找到了一只沒(méi)有朋友的小熊，然后，就抱著他去找弗洛格的朋友，朋友們見(jiàn)到他后，感覺(jué)他很可憐，就和他做朋友，小熊說(shuō)：“謝謝你們”。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜友情，如果看見(jiàn)沒(méi)有朋友的人，可以和他交朋友，這樣他會(huì)很高興。

《玩音樂(lè)椅游戲》講的是：有一天，弗洛格和朋友們要去野餐，突然下雨了，大家只能在屋里做游戲，他們決定玩音樂(lè)椅游戲，剛開始小鴨輸了，而且很生氣，決定退出游戲，最后是小熊贏了，最后還獎(jiǎng)給他了許多野餐的食品。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)積極地面對(duì)失敗，還要對(duì)自己有信心，下次一定能贏。（本資料來(lái)自puxueWang.com）

《弗洛格學(xué)釣魚》講的是：有一天，弗洛格和老鼠釣魚，弗洛格一點(diǎn)也沒(méi)有耐心，老鼠已經(jīng)提示他10次了，所以就認(rèn)真了，他在認(rèn)真的釣魚，結(jié)果釣上了一條魚，可是魚又跳到水里了，于是弗洛格比剛才更加認(rèn)真了，他說(shuō)：“我一直釣上兩條我才回家。”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)我耐心，因?yàn)椋雒恳粋€(gè)事情都要有耐心。

《弗洛格迷路了》講的是：有一天，弗洛格和朋友們準(zhǔn)備玩捉迷藏，弗洛格數(shù)完數(shù)在路上找朋友們，他找了許多地方都沒(méi)有找到，他一直走到了樹林里，怎么也找不到朋友們，弗洛格要回家，走到路上時(shí)，他突然看見(jiàn)朋友們都出來(lái)了，然后弗洛格偷偷地把他們都找到了，弗洛格贏了，小鴨說(shuō)弗洛格非常高興，因?yàn)樽约黑A了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)困難，如果有困難，也要勇敢的戰(zhàn)勝困難。

《弗洛格生氣了》講的是有一天，弗洛格給小鴨畫圖相，卻怎么也畫不好，于是弗洛格生氣了，畫誰(shuí)也不叫看，小鴨說(shuō)：“你畫的很好”。聽小鴨這么一說(shuō)，弗洛格說(shuō)：“老鼠、小鴨、上豬，你們跳個(gè)舞，我?guī)湍銈儺嬒唷！庇谑撬麄內(nèi)齻€(gè)開始跳舞，弗洛格越畫越好，畫完后，畫的還很像。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我情緒，因?yàn)樯鷼獠缓茫慨?dāng)生氣時(shí)要想一下，為什么要生氣。

《弗洛格找河流》講的是有一天，弗洛格正要去游泳，來(lái)到水邊一看，河里都干了，于是弗洛格帶著小鴨、小豬、小熊、野兔去老鼠家，他們來(lái)到老鼠家一看，門口有水，這是怎么回事？他們問(wèn)老鼠，老鼠想了想說(shuō)：“我們家門口有個(gè)河，河水是往山下流的，可是這幾天有幾只河貍往那里放木頭，水就流不下去了”。 弗洛格聽了就用全身的力量把木頭拔了下來(lái)，水流下去了，弗洛格高興的說(shuō)：“我們可以游泳了。”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)培養(yǎng)探索能力，因?yàn)樯钪杏性S多奇怪的事。

《弗洛格去游戲》講的是有一天，弗洛格帶著小鴨和小豬去游泳，這個(gè)時(shí)候野兔也來(lái)到了河邊，來(lái)游戲吧！弗洛格說(shuō)，“不了，我害怕水”。野兔說(shuō)，我們都有怕的東西。弗洛格說(shuō)，過(guò)了一會(huì)老鼠抱著幾塊木頭也來(lái)了，老鼠先等一下，我們用7塊木頭。弗洛格說(shuō)，老鼠連忙給他，弗洛格把7塊木頭用繩子綁了起來(lái)，然后讓野兔坐在上面，野兔見(jiàn)了非常高興，她說(shuō)：“謝謝你們”。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)和朋友一起分享快樂(lè)，如果你有快樂(lè)，就分享給朋友。

讀完弗洛格的成長(zhǎng)故事后，我感覺(jué)很高興、開心，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)，在故事里，我最喜歡弗洛格，因?yàn)樗苡赂摇?/p>

8、《中外民間故事》讀后感50字200字

《中外民間故事》讀后感50字

　　放寒假了，我和媽媽去書店買了幾本書。媽媽讓我讀《中外民間故事》我讀了這本書，我學(xué)到很多道理，也悟到一些事。比如：《東郭先生和狼。》在幫助別人的同時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不能只看對(duì)方表面可憐，也學(xué)會(huì)要分辨好與壞 善與惡的能力。

　　還有：《幸福鳥》我又學(xué)到：人人都想過(guò)幸福的日子，但幸福是來(lái)之不易的。幸福只留給勤勞勇敢的人。還有：《牛郎和織女的故事》我也學(xué)到了：生活中我們也要像牛郎那樣正直 真誠(chéng) 寬以待人 與人為善，這才能聚到真心的朋友。

《中外民間故事》讀后感100字

最近爸爸給我買了好幾本書， 有作文書， 漫畫書， 還有故事書。 這些書中我認(rèn)為最感人、最有意義的還是《中外民間故事》 。 其中“狠心的后娘”這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，主人公——那個(gè)小 男孩讓我久久不能忘懷。小男孩的母親去世后，他父親又娶了一個(gè)后娘。父親在家時(shí)后娘對(duì)他很好，給他穿暖和的衣服，做美味可口的飯 菜。可是父親剛走，后娘就對(duì)小男孩非常非常兇狠，好吃的都給自己的孩子， 冬天很冷只給小男孩穿看起來(lái)很厚卻一點(diǎn)也不暖和的蘆花做的棉衣。讀到這里，我的心里非常難過(guò)，眼淚忍不住流了出來(lái)。我最痛恨這個(gè)后娘， 但讓我感動(dòng)的是， 父親知道實(shí)情以后決定把后娘趕走， 小男孩卻為后娘求情： “爸爸，您要為弟弟想想，我不希望他也跟我 一樣沒(méi)娘啊，您還是留下后娘吧。 ” 小男孩善良純潔的心靈給我留下了深刻的印象，我也要像他一 樣做一個(gè)心地善良的好孩子。 

《中外民間故事》讀后感200字

最近，我讀了很多很多的課外書。其中《中外民間故事》給我留下的印象最深。

《中外名間故事》里的民間故事是一個(gè)個(gè)美麗生動(dòng)、曲折有趣的故事，能表現(xiàn)出人們的喜怒哀樂(lè)。對(duì)生活的追求向往和對(duì)生命的思索。這本書我還沒(méi)看完，但是我看了許多個(gè)故事。

當(dāng)我讀到《敬老國(guó)》時(shí)，知道老人的重要；當(dāng)我讀到《撒尿的小英雄》時(shí)，知道了于廉的勇敢……還有許多個(gè)故事，篇篇都是經(jīng)典。

然而，給我留下深刻印象的是《鐵棒磨成針》。（本資料來(lái)自puxueWang.com）

《鐵棒磨針》講的是一位老媽媽在河邊磨鐵棒，李白看了以后心理很驚訝。老媽媽為什么要磨鐵棒呢?想了半天還是還是想不起為什么？于是就走上前去問(wèn)：“老媽媽，您為什么要磨針？”李白很有禮貌的問(wèn)老媽媽。老媽媽說(shuō):"要把它磨成繡花針。”老媽媽溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)。“磨針？這要磨到何年何月呀？”老媽媽又說(shuō)：“鐵棒又粗又大，把它磨成繡花針是很困難，可是如果我每天都不停的磨呀，磨呀，總有一天能把它磨成一根繡花針的。”聰明的李白一聽就明白了。從此，刻苦讀書，成了一位著名的大詩(shī)人。

讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：《目標(biāo)專一而不是三心二意，持之以恒而不能半途而廢，總有一天你就會(huì)成功的。

《中外民間故事》這一本書，讓我懂得了許多道理。我喜歡這本書。

9、《書的故事》讀后感50字200字

《書的故事》讀后感50字

人類有人類的歷史，書也有它自己的命運(yùn)，也有它自己的歷史。

《書的故事》講了書的一生，最開始人們用手勢(shì)來(lái)對(duì)話，后來(lái)用圖畫來(lái)代替文字，再后來(lái)文字出現(xiàn)了，人們開始在石頭上刻字，然后用蘆葉紙寫字。后來(lái)羊皮紙打敗了蘆葉紙，慢慢地中國(guó)用破布頭造紙，最后變成了木頭造紙。這就是書的一生，在這中間紙?jiān)谑澜缏糜瘟艘淮笕Γ沧兞撕芏啻巍?/p>

書就是這么有趣！如果你看了《書的故事》也會(huì)這么感覺(jué)。

《書的故事》讀后感100字

《書的故事》講述了文字和書的歷史故事，既讓我們的知識(shí)增長(zhǎng)了還讓我們愛(ài)上書籍。所以我喜歡這本書。

《書的故事》講的是人類信息傳播的歷史，從文字的歷史開始講到發(fā)明紙張和印刷術(shù)。更準(zhǔn)確的說(shuō)是信息革命以前信息傳播的故事。起先，人們是靠打手勢(shì)來(lái)傳遞信息再后來(lái)是畫畫，再后來(lái)就是文字出現(xiàn)了。如今進(jìn)入了電子時(shí)代。紙質(zhì)書記受到前所未有的威脅。他們可能會(huì)像竹紙。枦葉紙。羊皮紙那樣消亡。這本自述歷史的書也許在為自己和同伴門的將來(lái)憂心忡忡吧。我多么希望大家能多看看紙質(zhì)書籍不要讓他消亡。

這本書告訴了我許多深刻的道理，我非常喜歡。也希望大家能夠喜歡。

《書的故事》讀后感200字、300字

《書的故事》是蘇聯(lián)作家伊林寫給少年兒童的一本科普讀物，講述了人類信息傳播的歷史，從文字的歷史開始，講到發(fā)明紙張和印刷術(shù)。

在上古時(shí)期，人們還沒(méi)發(fā)明文字和紙張，人們之間的交流靠打手勢(shì)。他們用背的方法來(lái)記東西，這樣既不方便，也浪費(fèi)人力，還容易忘。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，可以用實(shí)物來(lái)記，漸漸地，這種方法就流傳開了。過(guò)了一段時(shí)間，人們開始用圖畫代替實(shí)物的方法，比如，想寫大象，就在石頭、巖壁等上面畫一頭大象。這樣可以代替實(shí)物，方便多了。

再后來(lái)，出現(xiàn)了文字。因?yàn)槿祟惖纳钤谧兓捎潍C部落，漸漸變成農(nóng)牧部落。為了方便生產(chǎn)生活，記號(hào)慢慢代替了圖案。又經(jīng)過(guò)了幾千年，許多種畫圖的文字，慢慢地變成了記號(hào)的文字。直到我們現(xiàn)在，有好些地方，還照舊用著象形文字呢。

有了文字，人們?cè)囍页鲆环N物品來(lái)記載文字。漸漸地，世界各地的人們開始試圖制造紙張。埃及人發(fā)明了蘆草紙，將蘆草莖劈成薄片，一片片粘合，再壓平，晾干，磨光。但蘆草紙不易折疊，只能成捆地卷。后來(lái)人們用蠟版刻字，蠟版雖然易涂改，但不易保存。后來(lái)，人們?cè)囍醚蚱ぜ垺Ｑ蚱ぜ堧m然代替刻字的石頭，但是價(jià)格太貴，而且不容易涂改。中國(guó)人開始用草根、樹皮來(lái)制作紙，可以折疊，便于涂改，也不易碎。經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，紙被世界各地廣泛應(yīng)用。 （本資料來(lái)自Pu）

書的命運(yùn)，往往跟著人的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)而轉(zhuǎn)變。書不僅記錄過(guò)去的歷史，指示各科的知識(shí)，書的本身也參加戰(zhàn)爭(zhēng)與革命。

如今，進(jìn)入電子時(shí)代，紙質(zhì)書的命運(yùn)受到前所未有的威脅。但我相信紙質(zhì)書是不會(huì)消失的。因?yàn)榧堎|(zhì)書傳承著厚重的歷史、文化，承載著人們的情感。所以我們不必為紙質(zhì)書的命運(yùn)憂心忡忡。