這是誰做的對作文600字，是優秀的精選作文文章，供老師家長們參考學習。

1、誰做的對作文600字

有一天，小狗汪汪的媽媽給它買了一副手套，然后對汪汪說：“孩子，天已經冷了，你把這副手套戴在手上，這樣，手就不會凍僵了。”“好的媽媽。”汪汪干脆地回答到。

汪汪戴著新手套來到公園里散步，它驕傲地抬著頭，沒看見自己腳底下的石頭，一不小心絆了一跤。汪汪爬起來，抖掉身上的土，準備繼續往前走，它剛邁出去一步，才發現自己的新手套弄臟了，汪汪很著急，想：糟了，媽媽給我買的新手套弄臟了，我得把它洗干凈。

汪汪找來找去，找到一個水池，打開水龍頭，認真的把手套沖洗干凈，沖完后，汪汪把手套上的水甩干，連水龍頭也沒顧得上關，就戴上手套急急忙忙的走了。

過了一會兒，貓大哥也來公園散步了，它在附近聽到了水的聲音，就來到水池旁。

貓大哥看見水龍頭開的那么大，心想：是誰忘了關水龍頭呢？水這樣嘩嘩的流走，太浪費太可惜了，我來關掉水龍頭吧！貓大哥試著去關水龍頭，但是水花太大，濺到了貓大哥的身上，它只好溜著邊兒走，走到最近的地方的時候，貓大哥敏捷地跳了過去，一下子跳到水池的右邊，在跳的過程中，貓大哥順便把水龍頭關掉了！

水龍頭終于不再嘩嘩的流水了，可以繼續為大家服務了。那么汪汪和貓大哥誰做的對呢？汪汪只顧著自己用水方便，卻沒有用完及時關掉，讓寶貴的水流走了那么多，而貓大哥卻能在發現流水的時候及時主動地去關掉水龍頭，即使不是它打開的，我們都應該像貓大哥學習，節約資源，及時阻止資源的浪費。

2、誰的歌聲最美作文600字

大樹上站著黃鸝鳥媽媽，烏鴉媽媽和啄木鳥媽媽，池塘邊，站著高傲的丹頂鶴媽媽。

這時，他們在樹上聊天。黃鸝鳥媽媽說：“我的女兒唱歌唱得特別好聽，她還編過歌曲呢，她一唱就讓人感覺特別舒服。”，黃鸝鳥媽媽剛說完，丹頂鶴媽媽就開始炫耀：“你們的聲音非常常見，一點也不如我的罕見。”丹頂鶴媽媽說： “看到沒，我們丹頂鶴可是國寶，很受人喜愛的，長得又漂亮又美麗,而且也會唱歌。”這時，啄木鳥媽媽打斷了丹頂鶴媽媽的話，說：“有才藝，又漂亮又怎么樣？我們我們也會唱歌嘛，而且還會保護森林，啄木鳥媽媽說著就開始捉蟲子，“噹噹噹......”可是，烏鴉媽媽卻什么都沒說。

這時小黃鸝鳥回來了，小丹頂鶴、小烏鴉、小啄木鳥也依次回來了，小黃鸝捉回來一只肥美的蟲子，黃鸝鳥媽媽說：“寶貝，把那個蟲子給我吃好嗎？我再給你捉一個更大的。”可是，小黃鸝并沒有理媽媽的話，放下蟲子，只是一個勁兒的唱歌，媽媽就一個勁兒的問，到了最后，小黃鸝終于回答說：“我唱歌呢，別煩我！”說完之后，小黃鸝就叼蟲子著飛到別處去了。

丹頂鶴，啄木鳥媽媽也沒好到哪里去，女兒們都對她們愛答不理的，但是小烏鴉卻把一條比小黃鸝捉的蟲子更肥美的蟲子給了媽媽，媽媽看到感到特別欣慰，說：“乖寶寶。”然后，烏鴉媽媽把一塊特別誘人的肉給小烏鴉吃了，烏鴉媽媽心想：“我的孩子雖然唱歌不好聽，但是她的心靈非常美。”其他三位媽媽也小聲議論起來：“哎，看來有才藝，會唱歌并不重要，重要的是有一個心靈美麗的女兒。”

3、誰丟的蘋果作文600字

誰丟的蘋果

陽光明媚的一天，風和日麗，小白兔在森林里散步，蹦蹦跳跳一路唱著歌。突然，她看見遠處的草坪上有一個紅彤彤的東西，她便快步走到了草坪上，走近一看，原來，是一個的又大又紅蘋果。小白兔心想，這個蘋果是誰的呢？小白兔一邊走一邊想，誰知在附近的草叢里躲著一只狐貍，他看見小白兔手里有一個又圓又大的蘋果，他看著那個紅彤彤的蘋果，饞的直流口水，就見他眼珠子一轉，計上心來，急忙掩飾地擦擦嘴邊的口水。他走到小白兔面前，對小白兔說：“小白兔，把你的蘋果給我保管吧。

”小白兔看著狐貍不懷好意的眼神，猜到了他的打算，就對狐貍說：“不行啊，狐貍，這個蘋果又不是你的，肯定是有失主的，我怕你的嘴太饞，把蘋果偷吃了，所以我不能給你保管。”于是，小白兔一路尋找失主，當她路過一堵籬笆墻的時候，一只老虎從籬笆墻的里跳了出來，瞪著眼睛，兇巴巴的對小白兔說：“快點把你的蘋果交出來，如果不交的話，我就把你吃掉!”小白兔看著蠻橫得老虎，非常霸道的語氣，就把蘋果緊緊的抱在胸前，使勁兒搖頭，然后，拔腿就跑，看著小白兔瞬間跑遠的身影，老虎只好垂頭喪氣的走開了。

那邊，大象阿姨走了過來，在地上找來找去，她手里還拎著一個籃子，籃子里也裝著幾個蘋果。她東瞅瞅，西望望，自言自語道：“咦，怎么少了一個蘋果呢？小白兔碰到了大象阿姨，大象阿姨就急切地問小白兔：“你看見一個紅蘋果了嗎？”小白兔急忙把紅蘋果拿了出來，“大象阿姨，這是你丟的蘋果嗎？小兔說。“就是這個，我今天要去看望生病的鹿阿姨，走著走著發現怎么少了一個蘋果，謝謝你啊，小白兔，你真是一個拾金不昧的好孩子。”聽到大象阿姨的夸獎，小白兔心里別提多開心了。

如果是我撿到了別人丟失的東西，我會第一時間交給警察叔叔，一起交還回失主的手里，因為丟東西的人一定非常的著急。

4、誰做的對作文500字

一個天氣晴朗的下午，紅彤彤的太陽掛在天上，小狗阿奇正在踢球，他一不小心被石頭絆倒了，手上也全占滿了臟兮兮的泥巴，他心想：“要是這個樣子回家，一定會被媽媽罵的。”他東瞅瞅，西望望，終于找到了一個水龍頭，他擰開水龍頭，把水開的大大的，把手洗的干干凈凈的。但是，他一直想著踢球，所以沒有把水龍頭關上就跑了。

過了一會，小貓歡歡從這里路過，她老遠就聽見嘩嘩的流水聲，她跑近一看，哇，原來是誰沒有關水龍頭，水流了一大攤到處都是，她趕緊跑過去，把水龍頭給關了，小貓自言自語到：“是誰沒有關好水龍頭呢？水是人類的生命之源，我們要以濫用水為恥，以節約水為榮，珍惜每一滴水。要是下次那個人又忘了關水龍頭，我一定要幫他改正這個毛病。”

小狗做的是不對的，希望大家不要學他那樣，但是，不只小貓要幫他改正，我們也要幫他改正。

小貓是我們的榜樣，我們應該向她多學習。

從這個故事里，我知道了每個人都要珍惜每一滴水，如果水被浪費完了，人類就不能再生存了，所以要珍惜每一滴水，不能讓地球媽媽哭泣。

5、作文該把雨傘借給誰600字

今天早上的時候還陽光明媚，轉眼到了中午，天空下起了傾盆大雨，動物王國的動物們反應神速，都急急忙忙的跑回來家，只有吝嗇鬼公雞哥哥還在給藍天寶寶唱歌、壞臉鴨子水塘邊玩沖浪、脾氣暴躁的青蛙弟弟正在稻田里捉害蟲、淘氣的烏龜弟弟剛和兔妹妹比賽跑步結束走在回家的路上！他們被困在了大雨中，沒帶傘，淋成了個個落湯雞！

他們不約而同的跑到了離得比較近的貓哥哥家，告訴你們一個秘密聽說毛哥哥家是一棟豪宅他肯定有雨傘，碰巧貓哥哥取完快遞進家門的時候，公雞哥哥跑到了他家門口，于是公雞哥哥對貓哥哥說：老弟把你的雨傘借我用一下吧！這時候壞臉鴨子也急急忙忙的喊道：“貓哥哥你把你的雨傘借給我，還是借給他呀！”頓時他不知道給誰，緊接大伙都來了，吵吵鬧鬧的說“把你的雨傘借給我嗎！，我你的雨傘就給我嗎！”于是貓哥哥看見小烏龜沒有吵鬧，而是說：“我是最后一個來的你還是借給別人吧！”毛哥哥看見了他這么有禮貌，于是給了小烏龜，龜去雙手接過來了說了一聲謝謝你！公雞說：“你為啥借給他就不借給我呢”毛伯伯說：“因為你們都在嘰嘰喳喳的吵鬧而烏龜把雨傘都給了你們所以我借給了他”。大伙看到烏龜弟弟的行為他們都知道自己不應該太自私都改正了錯誤他們給說：“對不起貓哥哥”貓哥哥也原諒了他們

貓哥哥說家里沒有多余的傘可是你們可以來我家躲雨哦！大家伙一塊開開心心的去了貓哥哥加！雨過天晴后小烏龜把雨傘還給了貓哥哥通過這件事情從此他們就們沒外號了，成為了好朋友。

6、把雨傘借給誰600字作文

在一個陽光明媚，萬里無云的日子里，小動物們有的想出去散散步，有的想找好朋友一起玩耍。

小烏龜、小青蛙、小鴨子和小公雞就相約一起去迪士尼樂園玩過山車。就在他們回家的路上，天漸漸暗了下來，烏云密布，狂風大作，瓢潑大雨從天而降，豆大的雨點滴滴噠噠的澆在了四個好朋友的身上。他們趕忙跑到一處屋檐下避雨，嘴里還嘰嘰喳喳的討論著，在迪士尼樂園玩的趣事。

這時，小貓姐姐被這歡笑聲吸引了出來，也加入了他們，并且約好下次一起去游玩。小貓姐姐問道：“這下雨天你們四個人可怎么回家呀？我家里只有一把傘，借給你們誰好呢？”小烏龜先開口說：“小貓姐姐，借給我吧，這樣我漂亮的外殼就不會被打濕。”小鴨子接著說：“借給我吧，借給我吧！這樣我美麗的羽毛就不會被打濕了。”小青蛙又說：“姐姐，還是借給我吧！這樣我的健壯的四肢就不會被打濕。”小公雞著急的高聲說道：“小貓姐姐，這把傘借給我最合適，小烏龜、小鴨子、小青蛙，他們都生活在水里，不怕雨水，而我生活在陸地上，最怕水了。”聽到這里，小烏龜、小鴨子、小青蛙恍然大悟，齊聲說道：“對呀，我們是不怕水的三人組。應該把傘借給最怕水的小公雞！”小貓聽了這話，高興的說：“好朋友就應該相互幫助，取長補短。”她把雨傘遞給了小公雞，小公雞連聲說道；“謝謝，謝謝大家！”

告別小貓姐姐后，他們四人高高興興的向家走去。剛走出不遠，天就放晴了，天空中出現了一道美麗的彩虹。太陽公公也為他們相互幫助的行為而高興，特意把天放晴了。

7、在規則面前，我做對了600字作文

“不以規矩，不成方圓。”生活中處處都有規則，規則在我們的生活中無處不在。

記得有一次去公園玩兒，我來到了花叢旁。哇，花叢邊的花可真漂亮！在綠油油的草叢里，藏著許許多多五彩繽紛的花朵，花朵在陽光的照射下，顯得格外美麗。花兒們好像很害羞，把自己藏在綠草中，綠色的底部上繡著五顏六色的大花一樣，異常美麗。我看著五色斑斕的花兒，心里想：多么美麗的花兒啊，如果我把它摘一朵送給媽媽，媽媽一定很高興的！我小心翼翼地伸出小手，身體微微前傾，眼睛目不轉睛的盯著一朵桃紅色的花兒，我把手碰到了硬邦邦的花徑上，可就在這時——我猶豫了。我看到了旁邊的標語：“愛護花草，人人有責。”我想：我把它摘下來吧！這朵花這么漂亮，不摘多可惜呀！反正也沒人看見！可我看著那些顏色鮮艷的花朵，我好像看到了大家你摘一枝，我摘一枝，最后只剩下了光禿禿的花干的樣子，我想：我還是不摘了吧！把美景放在這里，讓大家觀賞，我不要自私「ｗwW.puXuｅwaNg.com」，不能把好東西占為己有，我要遵守規則！于是，我又把手從花徑上拿了下來，我一步三回頭，依依不舍得看著那朵美麗的小花，朝著家的方向走。這時，陽光好像更溫暖了，那朵小花好像在沖我微笑，云朵好像為我豎起了大拇指，連小鳥都好像在夸我：“你真是一個守規則的好孩子！”我雖然沒有摘到小花，但是我遵守了規則，做了正確的選擇。

規則保證著我們心靈的純凈：知道有所為，有所不為，靈魂才在高處放聲歌唱！在規則面前，我做對了！

8、猜猜他是誰作文600字

一副黑邊眼鏡，不高不矮，胖瘦適中，整日面帶笑容，背背藍色書包，手拿淡藍色文件袋，腳穿黑色運動鞋，他就是我的好朋友，他的語數英政史地生都很好。

我想起了我們的初次相逢。

那是節數學課，剛開學夏天那股灼人的熱浪還未褪去，蟬隱身枝葉間放聲鳴叫。教室里我們正絞盡腦汁，冥思苦想。數學老師布置了一道數學題便離開了，只留下無計可施的我們。不知是誰第一個打破了寧靜，接著一個、兩個，同學們開始交頭接耳討論起這道難題，誰都想第一個得到答案，可是討論來討論去，得到的總是一個個令人失望的“不知道”。過了一會，那人小聲的嘀咕了一句“怎么連一個會做的也沒有啊”！哎，這道題我也不會。

我用余光看到了正在思考的他『ｐu』，他拿著筆，眉頭一會兒緊皺，一會兒舒展開來，一會兒又擰成一團。用完的草稿都快堆成一座小山了，看著眉頭緊皺的他，我陷入了深深地思考之中。寂靜中，只聽他在小聲嘀咕：“既然一顆等于十，那么兩顆就是二十……”聽了他無意間的嘀咕，我恍然大悟、茅塞頓開，原來我算錯了一道乘法，怪不得算來算去就是不對！掃除了這最后一道“攔路虎”，我仿佛看到了正確的答案正揮舞雙臂朝我奔來。

又是一陣奮筆疾書，我和他幾乎同時喊出“298”！他站的如軍人一般筆挺，眼神卻不似范愛農那般“渺視”群雄，他的眼神里充滿了友善和喜悅。

我和他就此成為朋友，數學我們一起探討，英語他耐心為我講解，語文我們一起進步。

那道數學題就是一座架在我們心靈上的橋梁，讓我們成為最知心的朋友。他和另外三位同學有一個節目在下個月十二月九號，那時我會在臺下為他鼓掌加油。

你能猜出他是誰嗎？

9、誰扔的垃圾作文600字

有一天，陽光明媚，天氣晴朗。小豬球球在大森林里散步，突然，小豬球球不知道被什么東西絆了一跤，過了好一會兒，小豬球球才醒過來，他一看，原來是一個飲料瓶子，非常生氣，小豬球球憤恨的大叫到：“是誰扔的飲料瓶子，到大森林里游玩還亂扔垃圾，如果所有人到想你這樣亂扔垃圾，我們的這個世界還美好不美好了。”說完，把飲料瓶子踢了個無影無蹤。

小豬球球踢得這個飲料瓶子剛好落在了小鳥飛飛的頭上上，小鳥飛飛被砸的頭暈眼花，眼冒金星。過了一會兒，小鳥飛飛才醒過來，低頭一看，原來是一個飲料瓶子，小鳥飛飛憤怒不已的說：“是誰弄上來的飲料瓶子！真是沒有公德心。”說完，就要把這個不知來歷的飲料瓶子踢下去。

這時，一個漂亮的小姑娘從大街上走來，這個小姑娘叫小花，正當小花興高采烈的在馬路上走著，突然，一個飲料瓶子掉到了小花的頭上，小花尖叫一聲，過了好一會兒，小花才醒來，揉揉腦袋，揉揉眼睛，這才清醒過來。小花往地上一看，原來是一個飲料瓶子，說到：“這事誰扔的飲料瓶子呢？”當然是沒有人會回應的，但是小花想：“如果把這個飲料瓶子放在這里，會把人絆倒的。”于是，小花就拿起了飲料瓶子，扔到了垃圾箱。

這一幕正好被正在找飲料瓶子的球球和飛飛看見了，心里很慚愧，球球的臉都紅了，他們倆都感覺不好意思，一起到消化的面前認錯，小花也原諒了他們。

10、誰做的對400字作文

一個天氣晴朗的下午，紅彤彤的太陽掛在天上，小狗阿奇正在踢球，他一不小心被石頭絆倒了，手上也全占滿了臟兮兮的泥巴，他心想：“要是這個樣子回家，一定會被媽媽罵的。”他東瞅瞅，西望望，終于找到了一個水龍頭，他擰開水龍頭，把水開的大大的，把手洗的干干凈凈的。但是，他一直想著踢球，所以沒有把水龍頭關上就跑了。

過了一會，小貓歡歡從這里路過，她老遠就聽見嘩嘩的流水聲，她跑近一看，哇，原來是誰沒有關水龍頭，水流了一大攤到處都是，她趕緊跑過去，把水龍頭給關了，小貓自言自語到：“是誰沒有關好水龍頭呢？水是人類的生命之源，我們要以濫用水為恥，以節約水為榮，珍惜每一滴水。要是下次那個人又忘了關水龍頭，我一定要幫他改正這個毛病。”

小狗做的是不對的，希望大家不要學他那樣，但是，不只小貓要幫他改正，我們也要幫他改正。

小貓是我們的榜樣，我們應該向她多學習。

從這個故事里，我知道了每個人都要珍惜每一滴水，如果水被浪費完了，人類就不能再生存了，所以要珍惜每一滴水，不能讓地球媽媽哭泣。

11、誰做的對作文400字

有一天，小狗在草地上上體育課。小狗上課的時候，不小心摔了一跤，手上、身上全是臟臟的泥巴和塵土。小狗心想：“等一會兒我還要吃午飯呢，老師肯定會批評我手太臟，我得去洗洗。”

于是，小狗趕緊跑到水池邊，打開水龍頭洗手。誰知，洗完手后，小狗急急忙忙的跑走了，沒把水龍頭擰住，水嘩啦啦流著，滿地都是水。

這時候，小花貓慢慢地走了過來，看見了水龍頭的水正在流，心想：“這是誰干的？光顧著自己，不顧著別人，真自私，洗完手水龍頭也不關，真浪費！”

小花貓趕緊上前把水龍頭擰緊，直到水龍頭再也不流水了，它才放心的離開。

這個故事告訴我們，洗手的時候，不要像小狗一樣，洗完手不關水就是浪費，所以，小狗做錯了，小花貓做得對。

我們要做一個講文明、守公德的好孩子，還有就是做事不能太粗心，而是要像小花貓那樣細心做。越細心，就能獲得更多的愛。

12、誰做的對400字的作文

在一個陽光明媚，空氣清新的早上，小狗經過媽媽的同意以后去森林里找它的伙伴玩兒，它們捉迷藏，踢足球……突然，小狗一個不小心，摔了個狗啃泥，把手都給弄臟了，小狗對它的伙伴們說：“你們等著我，我去洗個手就回來。”于是，它急忙飛奔到水庫邊，把水龍頭打開……

小狗把水開到最大，水嘩嘩的流著，不一會兒小狗的手就被水給沖得干干凈凈的了。可是，小狗急著要去玩，忘了關水龍頭，水嘩嘩的往外面的流，慢慢的，水已經流成了小河，小狗還渾然不知，因為，他已經跑遠了。

小貓剛好路過，看見大開著的水龍頭，大吃一驚，心想：是誰把水龍頭開開沒關上啊？這得多浪費呀！我還是把水龍頭關上吧。他想著就走過去把水龍頭關上了。

當小狗知道這件事后，慚愧萬分，它自言自語道：我怎么這么不小心啊，居然把關水龍頭這么重要的事給忘記了，這次多虧了小貓，以后一定要記住。小狗暗暗下定了決心。

13、400字作文誰做的對

今天雨過天晴，陽光照耀著大地。小狗匆匆在上體育課比賽跑步的時候，一不小心摔了一跤把手給弄臟了，手上沾滿了泥巴。

下課鈴響了，午飯時間到了。這時匆匆的手上還沾著很多的泥巴，它氣喘吁吁地跑到操場旁邊的洗手池，打開水籠頭，水嘩嘩啦啦地流了出來。匆匆急急忙忙把手洗干凈，看見別人已經站隊去吃午飯了，它拔腿就跑過去排隊，忘記關閉水籠頭了。

小貓咪咪也來到水池邊洗手，看見水籠頭沒有關，正在嘩啦啦的流水，水流得像小河一樣。這時咪咪心里想著：“是誰洗完手沒有關掉水龍頭呢？這樣多浪費水啊”！咪咪踮著腳走到水池旁邊，急忙把水籠頭關上，杜絕水的浪費。

這則故事里我覺得小狗匆匆做得不對，小貓咪咪的做法是對的。我們大家都應該學習小貓咪咪咪的做法，因為水是生命的源泉，每一個生命都需要水，所以我們每一個小朋友從小應該養成節約用水的好習慣，“節約用水，人人有責。”