大班語言活動九只鳥教案主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程等內容，理解故事內容，進一步了解鳥與人類的關系，大膽猜測故事內容，較完整表達出鳥與人類的關系，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看九只鳥教案吧。

 　　活動目標：
　　1、理解故事內容，進一步了解鳥與人類的關系。
　　2、大膽猜測故事內容，較完整表達出鳥與人類的關系。
　　3、萌發對大自然的關注之情。
　　4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
　　5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

　　活動重點難點：
　　活動重點：
　　理解故事內容，了解鳥與人類的關系。
　　活動難點：
　　了解鳥與人類的關系。

　　活動準備：
　　掛圖

　　活動過程：
　　一、談話引出活動。
　　提問：你們知道鳥與我們人類有什么關系嗎？
　　師：小朋友講了那么多鳥與我們人類的關系，今天老師也帶來了一個關于鳥的故事，我們一起來看看、聽聽吧。

　　二、分段學習故事，理解故事內容。
　　1、講述故事第一段提問：
　　（1）老爺爺希望家門口有什么？他做了什么？種了幾棵樹？為什么？
　　（2）老爺爺年紀大了，只種了九棵樹就種不動了，他該怎么實現自己的愿望呢？
　　2、看圖猜測故事內容提問：
　　（1）你看到了什么？老爺爺為什么要做鳥窩？
　　（2）有幾只小鳥飛來了？你覺得小鳥能幫老爺爺實現愿望嗎？為什么？
　　3、看圖驗證結果。
　　提問：老爺爺的愿望實現了嗎？你認為是怎么實現的？
　　4、教師講述故事第二段到最后。
　　提問：老爺爺的愿望是怎么實現的？小鳥是怎樣幫助老爺爺實現愿望的？

　　三、看圖完整欣賞故事。
　　一次提問：如果一開始老爺爺沒有做鳥窩，小鳥會來嗎？
　　小樹苗是怎么長大的？
　　老爺爺為什么能實現愿望？
　　你能為故事取個題目嗎？

　　四、與幼兒交流。
　　提問：鳥對人類有什么好處？
　　小結：小鳥是我們人類的好朋友，它們能幫助人類傳播種子，綠化環境，凈化空氣。

　　五、幼兒自由看書嘗試講述故事。