日期:2022-05-20
這是教師工作承諾書范本,是優秀的承諾書文章,供老師家長們參考學習。
第一、在教育觀念方面創先爭優。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念,著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心,以發展能力為主要目標,要鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。
第二、在師德修養方面創先爭優,愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生,具有強烈的時代意識和社會責任感,強烈的自我完善意識和創新意識。通過學習教育部《關于中小學教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設
實施綱要》等文件,樹立起教師職業的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規,增強自我的法律意識。
第三、在教學藝術方面創先爭優。在教學中,必須根據學生的實際靈活調整教學內容,創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關系,注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。
第四、在知識結構方面創先爭優。不再局限于學科知識+教育學知識的傳統模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學習的意識,培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態,加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應創新教育的需要。
我爭取朝著這些方面不斷進取,時刻深入群眾,時刻以群眾為伍,時刻向群眾和優秀黨員學習,爭當一名合格的共產黨員。
群眾(信訪)工作是面向群眾,為民排憂解難的工作,是黨委和政府聯系群眾的紐帶和橋梁,為切實保護群眾的合法權益,確保區、鎮社會環境和諧穩定,為此鎮群眾服務中心(信訪辦)特承諾如下:
一、堅持以科學發展觀為指導,認真貫徹落實《信訪條例》和中共中央國務院《關于進一步加強新時期信訪工作的意見》的各項規定,熱情接待來訪群眾,認真傾聽來訪群眾呼聲,熱心為他們服務,真正實現好、維護好廣大來訪群眾的合法權益。
二、嚴格落實《一崗雙責》、《領導包案》、《矛盾糾紛排查化解》等制度,做到文明禮貌、接待熱情、態度和藹、服務周到。
三、牢固樹立公仆意識和全心全意為人民服務的思想,對群眾的合理、合法訴求,積極協調、解決,切實維護好群眾的合法權益。
四、認真學習貫徹黨的方針、政策和《信訪條例》以及中共中央國務院《關于進一步加強新時期信訪工作的意見》,了解和掌握業務知識,不斷拓展知識面,提高業務水平。
五、扎實有效的開展群眾(信訪)工作,耐心疏導、解決群眾關心的壓煤搬遷、新農村建設、土地調整、教育、衛生等方面的熱點、難點問題。
六、實行政務公開,增加工作透明度。依照《信訪條例》有關規定,在鎮群眾服務中心(信訪辦)向社會公開鎮領導接訪值班表、分管工作,上訪接訪程序,辦理來信程序;同時按《信訪條例》公布來訪須知、信訪人應遵守的有關規定。
在這次校黨委開展的創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員的活動中,作為一名從事人事管理工作的共產黨員,我鄭重承諾:
一、加強政治學習,提高理論水平。帶頭堅定信念,獻身教育事業。
二、增強創新意識,努力與時俱進。帶頭鉆研業務,提高服務水平。
三、加強黨性修養,廉潔奉公守法。帶頭弘揚正氣,爭做道德模范。
四、立足本職崗位,提高服務效能。帶頭爭創佳績,爭做黨員標兵。
承諾人:
__年9月1日
1、認真學習《中國共產黨紀律處分條例》,嚴格執行黨的各項紀律,增強紀律觀念,做遵守紀律的模范。
2、認真貫徹執行中央、省、市各項規定,對職責范圍的工作承擔責任。
3、自覺遵守黨的民主集中制,認真貫徹執行“三重一大”制度。
4、做好自身的廉潔自律,不利用職權和職務上的影響謀取不正當利益,不私自從事營利活動,不假公濟私和化公為私,不講排場、揮霍公-款、鋪張浪費,不利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益。
5、不接受超標準的公務接待或可能影響公正用權的宴請。
6、不用公-款去營業性歌舞廳、夜總會或健身房消費。
7、不參與或支持封建迷信活動和黃、賭、毒活動。
8、不報銷應由個人及親屬支付的各種費用。
9、不利用職權為個人或親屬從事營利性活動提供條件。
10、不在上班時間擅自離崗。
11、不在上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲、網購、炒股,不做與工作無關的事情;
12、不在上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動。
13、不利用工作之便吃拿卡要。
以上承諾如有違反,自愿接受組織處分。
承諾人:
20__.5.26
為圓滿完成中考任務,特與離校自行安排考生住宿的學生家長簽定此責任書。
1、由于是家長自行自行安排學生參加中考的,出現任何安全事故,責任自負,學校不負責任。
2、家長要教育您的孩子在中考期間不要吃小食品,不要喝不符合衛生標準飲料,避免引發其他突發疾病,確保學生在中考期間的食品衛生安全。
3、安排好學生往返交通工作,與運輸車輛簽訂安全責任書,確保孩子往返交通安全。
4、家長要教育學生在考場期間聽從監考教師指揮,有問題要文明與監考教師溝通。
5、有事及時與班主任聯系。
以上條款望家長認真執行,學校愿意與您合作,確保你的孩子的安全。
承諾單位:___
為了切實貫徹落實扶風縣教育體育局“創名校、育名師”的工作目標,使我校教育教學質量大提升,現就我校教育教學工作向扶風縣教育體育局、社會各界、學生家長和全體學生鄭重承諾:
一、全面貫徹黨的教育方針,認真推行素質教育,始終堅持為社會主義現代化建設培養全面發展人才的辦學思想不動搖。
二、秉承“崇德、誠信、博學、求實”的校訓,緊緊圍繞“為每一位學生的終身發展奠基”的辦學理念實施教育教學管理,為全體學生自主、多樣、持續、和諧的發展,提供一個生機盎然蓬勃向上的文明和諧校園。
1、利用文化長廊、板報、櫥窗、展板等的育人功能,讓環境育人說話,用氛圍熏陶教育師生;
2、三月份綠化、美化校園,讓師生感受到校園“家”的氣息,,讓師生樂教、樂學;
3、建綠色校園、書香香園、數字校園、和諧校園、文明校園,五園同創,使師生愛校如家。
三、全體絳中人恪守“熱愛祖國、忠于事業、遵規守紀、教書育人、正直誠實、為人師表、兢兢業業、無私奉獻”的職業道德,為人、為學、為師做學生的表率,用愛心和心智為每一位學生的學習和發展、實現幸福人生奠基。
1、熱愛學生,不體罰、變相體罰學生,教書、育人并舉;
2、嚴守“十誡”,為人師表;
3、檢查學生的假期作業,督促學生學習;
4、每晚給學生布置適量家庭作業,第二天老師檢查并當面指出問題;5、堅持定期檢查學生的配套資料填寫情況,發現問題及時查漏補缺;6、實驗開出率做到80%以上,學生實驗開出率達到100%;
7、開足開齊課程,積極實施社會實踐活動;
8、本學期開展不少于2次的文體藝衛活動,調節學生學習生活,使學生綜合素質得到全面發展。
四、始終堅持“辦人民滿意的教育,做學生愛戴的老師,創社會稱贊的學校”辦學思路,以科研興校為抓手,以精細化、規范化、科學化管理為依托,狠抓教學常規的落實,實施全過程德育管理,創扶風教育品牌,培絳中教育特色,育絳中校園教育亮點。
1、教學領導每學期聽“三課”不少于40節,且必須有指導性評課建議;
2、對安排的引領示范課、研討課、過關課等準確診斷反思,進行導課;
3、參與、指導教研組、備課組工作;
4、領導包年級、包班級,每日“三上三下”深入一線巡查不少于4次;
5、堅持領導值日、巡夜制,確保教學秩序正常。
6、堅持繼續教育學習,領導、教師全年繼續教育不少于32學時,校本研修不少于40學時;
7、不斷學習先進的教育教學經驗,全年組織不少于80%的教師外出學習;
8、緊抓校本教研工作,本學期聘請專職人員來我校講課,組織校本培訓至少4次不少于8個學時;
9、實施“青藍工程”和“青教培養工程”,確保20__年培養2-3名縣級名師。
五、牢固樹立質量意識。以“有效教學”課改實驗為導引,以“優化教學模式,構建高效課堂”課改模式為平臺,以教師工作評價為杠桿,以教研活動為載體,實施“三化一高”管理,夯實教育教學質量提高措施。
1、教師確定自己教研課題和教研小課題,領導審查通過后執行;
2、狠抓教研常規工作,每月完成《絳帳初中校本研修記錄冊》的填寫和檢查工作。a、認真參加每周一晚的備課組會和雙周晚的教研組會;b、每月聽課不少于4節;c、每月做中考套題不少于3套;d、每月必須寫一篇教學診斷反思;e、期中必須有教科研階段性論文;f、期末必須上交一篇有較高質量的教學論文;g、每次考試后撰寫上交一篇考試總結與反思文章;i、每節教案后必須有教學后記;j、每學期至少進行一節公開課教學;
3、認真研讀《絳帳初中高效課堂操作手冊》,能熟練運用“五步三查兩展示”的操作模式上課、備課;能熟練開發“三單”;
4、九年級教師必須精研《陜西省初中學業考試說明》,探究中考命題趨勢,準確把握中考命題方向;
5、九年級教師以備課組為單位,每周晚進行不少于4個學時的集體教研、備課活動,集體研讀教材、《考試說明》、自制考試題,為大幅度提高復課效益打好基礎;
6、九年級教師要牢固樹立質量立校的觀念,確保20__年我校中考綜合排名進入全縣前五名;
7、七、八年級教師要牢固樹立質量從初一、初二抓起的質量意識,確保我校在期中、期末考試中位居全縣五強之列;確保在五月份進行的八年級縣級競賽中進入前八名;
六、認真開展“大學習、大討論、大教研、制度大完善、作風大整頓、工作大推進”活動,使全體教師再次深刻認識到自己所肩負的使命,以高度的責任心何主人翁意識,全心全意搞好教學工作。
1、認真學習、重溫《絳帳初中教學常規要求》,審視、自省差距與不足,堅決杜絕有違要求的行為;
2、學習十六大精神,《國家中長期教育改革與發展綱要》、《陜西省“十二五”教育事業發展規劃》、《教師法》等文件法規,每人記不少于10000字的政治學習筆記;
3、制定《絳帳初中教師行為規范》、《絳帳初中高效課堂制度》、《絳帳初中高效課堂師生評價制度》、《絳帳初中校本研修記錄冊》等,完善、修訂《絳帳初中導學案》、《絳帳初中制度匯編》等;
4、每位領導、教師認真簽寫《教師崗位目標責任承諾書》、《絳帳鎮絳帳初中教師履職報告》、完成“查不足、提建議、明目標、強措施”活動自查表和“查不足、提建議、明目標、強措施”活動意見征求表;
七、對每一位學生全面負責。實施全過程德育管理,充分發揮社會、家庭、學校、學生四位一體的教育功能,立德樹人,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,促使學生健康成長。深入挖掘馬融傳統文化精神精髓,結合高效課堂教改實驗,著力培養學生創新精神、實踐能力和適應社會能力,讓每一位學生綜合素質不斷提升,把每一位學生引向成功。
1、利用家長會、致家長書、家長學校、家訪、進村宣傳等多種形式,向社會、家長全面介紹學校的建設,達到學校教育上的最大認同,獲得社會、家長對學校建設地最大支持,盡力部分學生厭學、棄學的社會難題,使我校學風進一步好轉;
2、組建學生自主管委會和班級自主管委會,發揮學生自主管理功能,提升學生綜合素質能力,為教育教學質量上臺階創造條件;
3、利用《絳帳初中學生學習方法指導》《絳帳初中學生心理健康指導》等校本教材,使學生能掌握一定的學習方法、克服學習中遇到的心理障礙,為學生走上社會、適應人生打下堅實的基礎;
4、通過對校本教材《絳帳初中學生學習規范》的學習,繼續從早讀、上課、自習、考試、實驗操作、社會實踐等十二個方面規范學生學習,使學生專心致志的學習精神進一步得到強化,讓絳帳初中的學生在校是好學生,出校具有紳士、淑女風范;
5、依托地域優勢,深挖馬融文化精神,讓學生瞻仰先賢遺跡、學習古人風范、爭當馬融弟-子,使校風、學風得到進一步凈化、提升。
八、利用校園文化建設工程、標準化建設提升工程的契機,深挖利用教育資源,強文理、重藝體,走特色辦學的路子,不斷提升辦學檔次,促使學校快速和諧發展。
1、解決學校光纖接入問題,使老師能夠隨時上網查閱最新教育教學資料,做到優質教育資源共享;
2、利用板報、櫥窗、文化走廊等校園文化建設景觀,熏陶師生心智,使師生更加明禮儀,知廉恥,強技能;
3、加強部室建設,添購教學器材,保證師生有足夠的可供查閱的資料;保證教師教學儀器夠用、足用;保證開足開齊學生實驗,使學生的實驗操作技能得到進一步提升;保證九年級學生的理化生實驗順利進行且取得好的成績;
4、本學期繼續加強體代隊的訓練,體代隊能參加各級各類比賽且取得較好成績;繼續指導文藝興趣小組和美術興趣小組的正常活動,年內至少開展一次文體活動、舉辦一次師生書畫展,使學生綜合素質繼續健康發展;
5、利用綜合樓、學生住宿樓的美化亮化工程契機,教育師生愛校如家,增強師生主人翁意識,使學校地教書育人環境更加和諧、美麗、溫馨。
尊敬的各位領導,親愛的同事
我叫 現任 部經理,全權負責部門的經營與管理,對照經理的工作職責和工作要求,堅決做到以下,并愿意接受上級領導及同事們的監督,沒有做到,自愿接受懲處
1,服從管理,聽從指揮,努力工作,積極完成上級領導的交給的各項任務
2,做到為人誠實,忠于公司,不做損害公司的事情
3,愛護關懷員工,善待員工,引導員工,幫助員工
4,熟悉業務,并能讓員工有良好的服務技能,好的態度,團結員工,支持員工好的創意
5,能與各部門配合,有求必應
6,能做好資產等記及維護,愛惜公物,能做好成本的控制,堵截浪費。
7,善待顧客,及顧客之所急,想顧客之所想,能不厭其煩為顧客提供快捷,準確,高效,優質的服務
8,能夠帶領員工完成服務前,服務中,服務后的各項工作
9,能做好部門的執行紀律,安全,衛生,等工作
10,能夠做好本部門檢查督導,實施細節,做好服務
11,能做好服務流程并能有效的執行,還能優化流程,使人力資源,優化配置
12,能做好日志本,案例分析,投訴匯總分析
13,能按5S的要求,做好規范管理及服務,能有量化的要求,工作量分析,能力模型
14,能帶領員工為公司獻言獻策,即時獎勵
承諾人 承諾日期 開始時間
為認真執行中央和省、市委關于黨員干部廉潔自律的.各項規定,真正做到立黨為公、執政為民,進一步密切黨群關系,促進社區經濟社會又好又快發展,特作如下廉政承諾:
1、把黨風廉政建設作為學習的一項重要資料,構成制度。在政治上、思想上、行動上與黨中央堅持高度一致,做到顧全大局,令行禁止。
2、自覺抵制不正之風,在社區兩委換屆選舉等重大事項上堅決反對拉選票、搞賄選等非組織活動。
3、不利用個人及家庭成員婚喪嫁娶等機會大操大辦,揮霍浪費,不用公款公物操辦和借機斂財;不參與賭博或以變相賭博等形式收錢斂財。
4、不理解管理和服務對象、主管范圍內企業和個人的現金、有價證券和支付憑證;不理解他人的宴請和禮品,不用公款支付高消費娛樂活動。
5、不為本人謀取預期的不正當利益;不用公款報銷或者支付應由個人負擔的費用。
6、不弄虛作假、沽名釣譽,不以虛報、謊報等手段獲取榮譽及其他利益。
7、從嚴要求配偶、子女,不允許他們利用本人的影響或打著本人的旗號謀取私利。
8、認真處理并消除人民群眾的矛盾,及時解決群眾反映的熱點、難點問題,將矛盾消化在基層。
9、認真落實中央和省市的各項關于黨員干部廉政廉潔制度,管好班子,帶好隊伍。
10、自覺帶頭抵制公款吃喝,不參加用公款支付的高消費和可能影響正常工作的宴請。
11、認真執行重大事項報告、收入申報等制度;實行收支兩條線,不私設小金庫。
12、負責組織專題民主生活會,定期述職述廉。
以上承諾,自覺遵照執行。誠懇理解黨組織、廣大黨員干部群眾的監督。
承諾人(簽字):
日期:
教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業道德規范》的要求,市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾:
1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛,嚴于克己,講究禮節,衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,落實履行一崗雙責安全管理責任,保證學生在校期間的安全。
9、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到八不,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;在交往中不收禮。
教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。桃李不言,下自成蹊。相信合格的教師才能塑造出合格的學生。
1、我會忠誠于人民的教育事業,履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。
2、我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。
4、在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲。
6、我也會持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。
9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的升華
在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態,人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立邊學邊干、邊干邊學、終身學習的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。
教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,作為一名人民教師,我將認真執行《教師職業道德規范》、《泗水縣教師行為十條禁令》,履行《教師法》中教師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師向您承諾:
一、教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。
二、愛作基石
真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言真愛。教書育人要從真愛出發。
三、開拓創新
教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
四、邊學邊教
要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。
五、勿忘克己
身在凡世,食人間煙火,面對種.種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有斯是陋室,唯吾德馨的意境需要大智大愚。
第一、在教育觀念方面創先爭優。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念,著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心,以發展能力為主要目標,要鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。
第二、在師德修養方面創先爭優,愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生,具有強烈的時代意識和社會責任感,強烈的自我完善意識和創新意識。通過學習教育部《關于中小學教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設
實施綱要》等文件,樹立起教師職業的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規,增強自我的法律意識。
第三、在教學藝術方面創先爭優。在教學中,必須根據學生的實際靈活調整教學內容,創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關系,注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。
第四、在知識結構方面創先爭優。不再局限于學科知識+教育學知識的傳統模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學習的意識,培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態,加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應創新教育的需要。
我爭取朝著這些方面不斷進取,時刻深入群眾,時刻以群眾為伍,時刻向群眾和優秀黨員學習,爭當一名合格的共產黨員。
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