日期:2022-06-09
這是自然資源建議書作文資料匯集,是優秀的建議書文章,供老師家長們參考學習。
全體校長:
學校里面,有部分同學在教室或者女廁所里噴水玩,比如在我們學校的女廁所里,水龍頭像一泉泉水一樣,永流不息,它不是因為沒關上,而是因為水龍頭已經壞掉了,看似一位奄奄一息的老人,在為自己爭得最后一口氣,你們看到難道不難過嗎?
造成水資源浪費的是你們,你們看到這現象去找人修了嗎?肯定沒有,你們只是在辦公室里管理者別的活動,想一想地球重要還是學生的快樂重要。除了你們的疏忽,還有你們的學生,他們不是在家里浪費水,就是在學校里浪費水,涮完拖把不關水龍頭,方便了自己,卻浪費了水資源。
希望你們能對學生說:就算不為了保護環境,也要為自己的零花錢想想,節約水資源,可以減少家里的支出,也能擁有零花錢,所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節約小隊,讓地球不再哭泣,把哭泣轉化為笑容,讓笑容轉化為人類愛護環境的動力,身為一校之長,就要擔當起這個責任,就要為全校師生做個好榜樣,讓全世界的人民與地球以你們為榮吧!
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同學們:
最近,我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢 這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎
因此,我據以上情況提出解決方法:
嚴格處理衛生問題.,
進行衛生教育,讓同學們養成良好的衛生習慣,講文明,講衛生.
一旦發現,促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校.
希望我們的校園更加美麗!
森林防火 人人有責 森林不僅可以綠化環境,還能防風固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,減輕環境污染。人們譽它們為‘大自然的美容師’、‘特種醫生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……等。地球離不開森林,人離不開森林。
一場火災所消耗的樹木量是無法估計的:
風和日麗的一天,一位小姑娘上山玩耍。突然,一點星星之火在那里出沒。頃刻間,滿山煙火迎風呼嘯。山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119”火警!消防隊員得知,火速趕往現場,奮力滅火……
第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜,沒有消防隊員前去滅火,那么火勢就會蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。
有一句話說:一棵大樹可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
保護森林,人人有責;森林防火,人人有責。一點星星之火,則有可能會造成人民巨大的損失:生命、財富、親情、環境……所以,保護森林,就是保護自己;保護森林,就是保護了無數個生靈;保護森林,就是每個人的義務;保護森林,就是做了一件非常非常大的好事。 樹木是人類生存的環境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的質量。森林是我們生活中的“肺”,它為人類提供木材和各種林業產品。它是綠色的水庫,能調節氣候,凈化空氣,涵養水源,防風固沙,保持水土、改良土壤。 燒毀了森林,樹木,產生大量的有害物體,破壞生態平衡,導致水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,樹木太少,出現了夏天特別熱,冬天特別冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,樹木太少也會出現大水災。 我們應當知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災、小學生在森林防火中應該怎樣做等森林防火基本知識,同學們,我們要從小樹立愛林護林的意識。我們應該保護屬于我們的綠色森林,讓綠色永駐我們心間。
如果人人都保護森林,那么就會沒有火災,世界將更加美好、愉快!
親愛的同學們:
現在人人都提倡保護地球,保護我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護地球,節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。 第一點:紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本
2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。
3、盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點:水資源的的節約使用
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用
1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。
2、離開房間后隨手關燈。
3、同一個房間,不用開兩盞燈。
4、盡量使用節能電燈泡,節約點能源。
第四點:汽油的節約使用,減少大氣污染
1、能坐公交車上下學、上下班的,就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車,可以節約資源,還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
全體校長:
學校里面,有部分同學在教室或者女廁所里噴水玩,比如在我們學校的女廁所里,水龍頭像一泉泉水一樣,永流不息,它不是因為沒關上,而是因為水龍頭已經壞掉了,看似一位奄奄一息的老人,在為自己爭得最后一口氣,你們看到難道不難過嗎?
造成水資源浪費的是你們,你們看到這現象去找人修了嗎?肯定沒有,你們只是在辦公室里管理者別的活動,想一想地球重要還是學生的快樂重要。除了你們的疏忽,還有你們的學生,他們不是在家里浪費水,就是在學校里浪費水,涮完拖把不關水龍頭,方便了自己,卻浪費了水資源。
希望你們能對學生說:就算不為了保護環境,也要為自己的零花錢想想,節約水資源,可以減少家里的支出,也能擁有零花錢,所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節約小隊,讓地球不再哭泣,把哭泣轉化為笑容,讓笑容轉化為人類愛護環境的動力,身為一校之長,就要擔當起這個責任,就要為全校師生做個好榜樣,讓全世界的人民與地球以你們為榮吧!
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同學們:
大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢?可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。
地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果的濫用化學品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。
人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:1.提倡多種樹,少砍伐樹木。使地球萬代長青。
2.提倡不要垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3.教育大家不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。
4.加強環保宣傳,形成良好的環保氣氛。
作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。
“水是生命的源泉,電是發展的杠桿”,當前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。來源:xdiyifanwen.com有水當思無水之苦,有電當思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災”,那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接,更是我國水電資源的頭號敵人!
在我們學院時常能看到這種現象:辦公室、教室、宿舍、走廊無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機不關機,習以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為,節水節電刻不容緩,我們應該立即行動起來,特向全體師生員工倡議如下:
1.從節約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節約的美德
2.養成人離關水關電的習慣
3.用水避免長流水,用電避免晝夜燈
4.盡量少用大功率電器
5.室溫30攝氏度以下不開冷空調,10攝氏度以上不開熱空調
6.發現水電設施壞了,主動及時報告
敬愛的校領導:
您們好!我想建議節約、循環利用水資源。
我發現學校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關不緊,一直“嗒嗒”地掉眼淚,現在用桶在接水,裝滿了就倒掉,似乎沒什么用。平時清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大,裝水沖洗尿槽。開一會不過份,但有同學說,午睡前看水淌著,怎料午睡后水龍頭也照樣淌著……
針對以上問題,我提出建議如下:
1、壞了的水龍頭應該立即更換,建議換成節水水龍頭。
2、在水龍頭附近張貼告示,標明“用完即關,別讓水龍頭傷心地哭泣”。
3、可以在校內廣播、一周小結里提倡環保,如朗讀關于環保的文章,針對環保方面做得好于不好的方面作總結發言。
4、老師以身作則,首先自己注意節約水資源,同時經常對同學們進行教育。對低年級同學可以用表揚和鼓勵的方式進行教育。
5、洗手間內可以安裝一個自動沖水設施:洗完手的水從洗手盆流進一個容器內,當水達到一定重量時,“嘩”地一聲自動沖下。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,總比用“涓涓細流“的洗手水沖洗要干凈,也大大節約了清潔用水。
最后感謝領導在百忙中抽出時間來看我的作文,希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛護下,我們的學校會越來越整潔,越來越美麗!謝謝!
六二班某同學
201X年10月31日
當我第一次看到海的時候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。
的確,在人們的印象中,水無處不在,為人們的生產、生活服務。它是工業的血液,農業的命根子,生活中最不可缺少的小助手······總之,水是我們賴以生存的寶貴財富,而且據調查,我們居住的地球還有一個別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉,只有1/3,即3.75萬立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。
既然如此,為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候,就總是視而不見,不愿上前一步關掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候,他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時,看著 原本清澈的水變成污水時,人們并不感到痛惜?為什么當······
其實,人類現在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。
所以,我們要搞好水的循環利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環保又省錢,可以說是一舉多得。 水源的問題解決了,如何用呢?人們應該多發明如“電解水分子洗衣機”等節水產品,“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物,電解出的氫原子可以作為環保汽車的燃料,既不損害衣物纖維,又為汽車提供動力能源,還為環保事業盡了力,何樂而不為呢?
盡管現在有很多節水產品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費,不污染水資源,這樣,才能更好地保護水資源。
啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
親愛的老師、敬愛的同學們: 水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦,家里卻空無一人;一張空無一的紙,被弄臟了一點兒,就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:
一:節約電能。要注意隨手關掉電源,不要浪費電。
二:節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。
三:節約用紙。紙張的循環再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節約紙就是保護森林資源。
四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。
老師同學們,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點滴的事情做起,共創我們的美好家園吧!
敬愛的市環保局領導:
你們好!
地球是生命的搖籃。是我們人類賴以生存的家園。地球,這個人類的母親,是那樣美麗壯觀。我們都熱愛我們的可愛家園。但是,人類隨意浪費地球慷慨提供給我們的自然資源。比如:大氣資源,水資源,礦物資源,生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹木,森林資源日益減少。作為“地球之肺”,它們不僅可以為所有的動物提供氧氣,也能吸收許多對人體有害的氣體。人類毀壞森林資源,其實也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經常見到只寫了幾頁就扔了的筆記本,也可以見到許多一次性用的筷子,造成這些問題的原因使人們的環保知識過于少和對奢侈生活的追求。為此,我提出幾點建議:
1實施垃圾分類,將有回收利用價值的廢紙,木材進行回收利用。
2為珍惜資源,拒絕使用一次性筷子,一次性紙碟等用品,紙要兩面都使用。 3不亂砍濫伐木和保護森林植被。
4保護環境,多植樹,多造林,用于抵擋風沙,防水土流失,防止洪水。
5加強宣傳強度,讓人們認識保護森林資源的重要性,號召人們保護珍惜森林資源。 為了讓地球變得更美麗,為了讓天空更藍,為了讓白云更純潔,為了讓土地更肥沃,為了讓河水更清澈,讓河流為我們流淌,讓魚兒為我們暢游,讓鳥兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源,保護生態環境,呵護地球家園。
以上是我個人的片面之見,希望領導們能考慮并采納我的建議。
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