日期:2022-05-21
這是寫環境的建議書的作文,是優秀的建議書文章,供老師家長們參考學習。
親愛的同學們:
大家好!地球這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球上擁有的資源是有限的,沒有了地球,沒有了資源,我們別無去處。我們應該珍惜資源,保護地球環境。我在此向你們提出如下建議:
一、我們不亂丟垃圾。因為有一些垃圾腐爛后,會放出毒氣,會導致人類聞到后,直接斃命;而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎。
二、多種樹。因為許多樹木長大后,長成茂盛的森林。而這些樹木所放出的氧氣,會讓人神清氣爽。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災難,如沙塵暴。
三、節約用水。水是我們不可或缺的資源,水為我們解除干渴,為我們補充身體所需要的水分。而且我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一。有近400座城市缺水,100多座城市嚴重缺水。所以節約用水是我們義不容辭的責任。
四、不浪費紙張。紙是用樹造的。浪費一張紙,就相當于砍伐一棵樹木。我們應該包含森林中綠色的植被。(面試網
尊敬的家長、學生朋友:
文明城市,是我們共同的榮耀!作為威海市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創造者,我們有責任、有義務踐行文明一言一行,推進全國衛生城市、全國文明城市的建設步伐。為此,北竹島小學向全體家長、學生發出倡議:
1.實施“愛護設施,保護環境”行動。自覺增強文明意識,自覺遵守公共道德。愛護公共設施,不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛生整潔,不亂扔果皮、紙屑垃圾,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。
2.實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧;排隊候車、依次上車、主動讓座、先下后上。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園(上下學期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧),形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等,讓我們的話語像春風般和善悅耳。
4.實施“文明傳遞”行動。以微笑傳遞文明,語言傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現文明,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規則和愛護公共設施、愛護公共環境的重要意義,影響、帶動周圍市民不斷自我提高,達到“一個文明學生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區”的目的。
美好心靈是文明行為的前提,文明的行動是美好心靈的外化。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。尊敬的家長先生、學生朋友,讓我們自覺行動起來吧!從我做起,從現在做起,從小事做起,攜手努力,共創文明威海,讓威海的天地更潔凈,讓威海的環境更美好,讓威海的氛圍更和諧!
尊敬的鎮領導:
您們好!
我是xx小學xx班的一名學生。近幾年地球遭受的傷害,都與人們的生活息息相關。比如,人們隨意亂丟垃圾,破壞了保護地球的臭氧層,使全球氣溫不斷上升,灼傷我們的皮膚。人們在使用一次性塑料用品的時候,沒有認真的想一想,傷害地球的同時就是傷害自己。
所以,為了保護地球,保護人類的健康,我向您們提出了以下建議:
一、多安放點垃圾桶在大街小巷,對可回收和不可回收的垃圾進行分類,給廢棄電池安放專門的垃圾桶。
二、在荒地上種植小樹,綠化環境,凈化空氣。
三、定期舉行“人人爭當環保公民”的活動,讓大家認識到愛護環境的重要性。
四、對亂扔垃圾的人進行懲罰。
五、禁止人們使用白色塑料袋,每次購物時自備布袋。
六、通過廣播、報紙、雜志等方法宣傳環境保護。
希望鎮領導能采納我這份小小的建議,呼吁大家保護好美麗的地球。
建議人:xxx
日期:20xx年x月xx日
親愛的同學們:
你們好!
如果你們的朋友有了困難,你會袖手旁觀嗎?如果你們的朋友出了事你會不聞不問嗎?你一定會說:“不會!”
現在我們人類的動物朋友,有的已經滅絕,有的急劇減少。很難想象,如果有一天,我們人類生活在沒有動物,沒有植物的地球中,那么我們將會怎樣?
所以,我真心希望大家能保護好環境和動物,為了拯救他們,同時也為了拯救我們自己,我向同學們提出以下建議:
1.我們大家要積極學習和大力宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》,讓更多的人了解并遵守這個法律。
2.從小事做起,改掉不良習慣,盡量不浪費一滴水、一粒飯、一張紙。
3.如果我們在路上或森林里看到了小動物,我們應該做到“四不”:不傷害、不打擊、不捕捉、不恐嚇。
4.目前,有一部分人喜歡吃野味,導致許多野生動物大量減少。因此我們應該給小鳥做一些巢,讓他們安家。并大力宣傳,讓野生動物走下人們的餐桌。
我想,只要大家愛護環境,保護動物。那么我們的地球會變得更加美麗富饒。
建議人:xxx
日期:20xx年x月xx日
親愛的同學們:
地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字??這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水
在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。 地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園。
建議人:xxx
日期:20xx年x月xx日
親愛的同學們:
你們好!
我是小學部的一名學生,和你們一樣共同在這個美麗的校園中學習、生活。
綠樹成蔭的小樹林,春意盎然的桃林,四季常青的蒼松翠柏,如茵的草坪,再有星星點點的小花點綴其間,更有那風景秀麗的“植物園”,它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽,呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂;傍晚,沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍,對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學子的你們一定也深有同感??墒窃谖覀兠利惖男@中,卻出現了一些很不文明的現象,這不得不引起我們的深思。
一次, 我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經意中發現植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,怎么會存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿是問號。后來經我們觀察,有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶,在一個周六的下午,老師帶我們去校外郊游,又一次驚訝地發現校園外緊挨圍墻的.兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。
毋庸質疑,這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外,我發現有的學生還不愛護學校的公共設施,有的學生在打電話時還拿電話當出氣筒。學校的電話已經壞了兩個,可是還是沒有引起大家的重視。這種.種現象像一個個極不和諧的音符,遍布在鳳華的角落,讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚,在此,我提出以下建議:
一、如果在公寓吃了零食,請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,不要再往窗外亂扔,讓植物園重新恢復她往日秀麗的容顏。
二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園,不要在校園內吃零食,時時刻刻要注意維護自己的形象,要做一個文明的學生。
三、學校的公共設施不僅給大家提供了生活上的方便,而且還是學校對外交流的一個窗口,毀壞公共設施等于給自己帶來不便,請大家都能愛護公共設施。
四、嚴格要求自己,做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。
鳳華是我家,美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起,從自己身邊的小事做起。彎一彎腰,動一動手,讓我們一起努力,讓校園的美麗在我們的手中綻放。
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的`工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!
尊敬的校領導:
我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:
你們好!我是六年級一班的__第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊……
但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:
1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。
2.某些同學喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關水龍頭。
3.有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費資源,破壞環境的現象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:“不會!”可是我們有真的去做嗎?現在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:
1.在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭。
2.每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到“環?!边@一點。
3.在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環境的標語。
4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。
讓我們攜起手來,為建設一個環境優美的校園而努力吧!
六年級:哈依妮
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
親愛的同學們:
大家好!地球這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球上擁有的資源是有限的,沒有了地球,沒有了資源,我們別無去處。我們應該珍惜資源,保護地球環境。我在此向你們提出如下建議:
一、我們不亂丟垃圾。因為有一些垃圾腐爛后,會放出毒氣,會導致人類聞到后,直接斃命;而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎。
二、多種樹。因為許多樹木長大后,長成茂盛的森林。而這些樹木所放出的氧氣,會讓人神清氣爽。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災難,如沙塵暴。
三、節約用水。水是我們不可或缺的資源,水為我們解除干渴,為我們補充身體所需要的水分。而且我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一。有近400座城市缺水,100多座城市嚴重缺水。所以節約用水是我們義不容辭的責任。
四、不浪費紙張。紙是用樹造的。浪費一張紙,就相當于砍伐一棵樹木。我們應該包含森林中綠色的植被。(面試網
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