這是托班游戲教案一等獎，是優秀的教學設計一等獎文章，供老師家長們參考學習。

托班游戲教案一等獎第 1 篇

　活動目標：

　　嘗試向下投擲并在球彈回時抱住球。

　　活動準備：

　　學具：皮球若干

　　活動過程：

　　1、 出示皮球，請寶寶自由擲一擲，引起寶寶的游戲興趣。

　　師：寶寶有沒有玩過大皮球？誰來說說大皮球是什么樣子的?

　　大皮球是我們的好朋友，它想和大家玩抱一抱的游戲。

　　2、 邊念兒歌邊示范抱球的方法。

　　師：大皮球，圓又圓，我來抱它玩游戲。向下拋，彈回來，接住皮球笑嘻嘻。

　　（1）、向下擲球，當球彈回時立即雙手抱住。

　　（2）、多次示范后引導寶寶徒手練習基本動作。

　　3、邊念兒歌，邊引導寶寶做抱球的練習。

　　（1）、請寶寶散開，不要擠到同伴。

　　（2）、如寶寶的皮球彈得太遠抱不到，提醒寶寶向下投擲，不要向遠處投擲。

　　4、休息時請寶寶觀看老師表演球的多種玩法，如自拋自接、踢球、拍球等。

　　5、請寶寶將皮球送回家。

托班游戲教案一等獎第 2 篇

【活動目標】

　　1、練習雙腳站立由高20~25厘米處往下跳。

　　2、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

　　3、培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。

　　【活動準備】

　　小椅子、場地布置。

　　【活動過程】

　　1、學做小鳥。

　　教師帶幼兒模仿小鳥的動作一會飛、一會停在草地上找食、一會理理羽毛。

　　2、游戲：小鳥找食

　　（1）教師當鳥媽媽，幼兒當鳥寶寶，小鳥飛到鳥媽媽身邊，鳥媽媽告訴鳥寶寶“前面有許多小樹（花壇代替）我們飛到樹上，媽媽教你們輕輕地飛下來”小鳥們都飛到樹上，然后鳥媽媽講解示范從樹上飛下來的動作：小腿一彎輕輕跳。鳥寶寶自由練習幾次。

　　（2）鳥媽媽說：“鳥寶寶，你們學會了從樹上輕輕飛下來的本領，現在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲，當你們聽到野貓的叫聲，就趕快飛到樹上，聽到媽媽說野貓不在了，你們再飛下來，繼續在草地上找蟲子吃。”

　　（3）請一個幼兒當野貓，在小鳥們找蟲子吃的時候“喵喵喵”叫著跑出來，看到沒有飛到樹上的小鳥就去抓，被抓到的小鳥要關到野貓的家里，暫停游戲一次。

　　（4）提醒幼兒在雙腳同時跳下時要輕輕落地，不能過猛，要注意安全。

　　（5）游戲進行幾次。

　　3、活動結束。

　　師：鳥寶寶，你們都吃飽了嗎？天黑了我們飛回家吧。

托班游戲教案一等獎第 3 篇

　活動目標：

　　1.在情景中，練習雙腳并攏從高處往下跳。

　　2.能積極、大膽地參與活動。

　　活動重點：

　　練習雙腳并攏從高處往下跳。

　　活動難點：

　　能積極、大膽地參與活動。

　　活動準備：

　　寬25厘米、高20厘米的平衡木，鴨媽媽頭飾一個。

　　活動過程：

　　一、鴨媽媽帶領寶寶做準備活動。

　　1.教師戴著鴨媽媽頭飾一搖一擺走到寶寶們面前。

　　師：嘎嘎，看，我是誰呀？對了，我是鴨媽媽，天太熱了，鴨寶寶們跟著媽媽到河里去游泳，好嗎？

　　2.鴨媽媽帶領幼兒做準備活動。

　　模仿動作：梳頭、穿衣服、穿褲子、穿鞋，帶領幼兒做頭部運動、擴胸運動、腰部運動和腿部運動。

　　師：鴨寶寶們快來和媽媽一起準備出發了。

　　二、鴨媽媽帶領寶寶學跳水。

　　（一）鴨寶寶探索跳水的動作。

　　1.師：鴨寶寶們，前面就是一片池塘了。怎樣跳水呢，哪個寶寶 來做一做動作？

　　2.幼兒上前嘗試做動作從高處往下跳。教師在情景中，點評，如：“這個鴨寶寶重重的跳進池塘里，水濺的好高呀。”

　　（二）鴨媽媽示范跳水動作。

　　1.教師一邊講解，一邊示范從上往下跳的動作：小腳并攏站在岸上，小手前后擺動，一二三往下跳。

　　2.提問：鴨媽媽是怎么跳的？

　　幼兒說一說做一做動作，教師重點指導幼兒清楚要領。

　　（三）鴨寶寶練習跳水動作。

　　1.教師組織幼兒8人一組，指導幼兒輪流練習跳水動作。（練習兩到三次。）

　　2.教師請動作協調的幼兒上前展示跳水動作。

　　三、游戲：小鴨跳水。

　　1.游戲導入

　　師：鴨寶寶們，跳水的本領都學會了嗎？接下來，讓我們一起來跳水，去池塘里面游泳吧。

　　2.鴨寶寶跳水

　　幼兒站在平衡木上聽口令從上往下跳到池塘里游水。游戲可反復進行2~3次。

　　3.總結

　　教師表揚幼兒樂意參與跳水游戲。

　　四、游戲結束

　　鴨媽媽帶領幼兒游回家休息。

托班游戲教案一等獎第 4 篇

活動目標：

　　1、能在高25cm，寬15cm的平衡木上走。

　　2、通過有趣的情境，感受體育游戲的快樂。

　　3、逐步養成勇敢、不怕困難的品質。

　　活動準備：

　　平衡木，大積木若干，洋娃娃一個，小熊頭飾一個。

　　《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂磁帶。

　　活動過程：

　　1、準備活動—洋娃娃和小熊跳舞。

　　（1）出示洋娃娃，告訴幼兒"洋娃娃有許多好朋友，都是可愛的小熊，你們想不想來做她的小熊朋友啊？"

　　（2）放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》，老師拿著洋娃娃，幼兒隨著音樂，圍在老師身邊自由地跳一跳。

　　2、游戲活動—小熊過橋。

　　（1）介紹游戲內容：這里有一座小橋，河對岸住著洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必須從橋上走過去，你們瞧，小熊是怎樣過橋的教師戴上頭飾邊念兒歌，邊走過平衡木。教師對小朋友說：你們敢過這個小橋嗎？我們來試一試吧。

　　（2）幼兒排隊一個跟著一個過平衡木，教師站在一旁觀察。

　　（3）討論：你是怎么走的？小結：兩臂側平舉，眼睛看前面。

　　（4）幼兒再走一次平衡木，老師站在一旁重點幫助個別較膽小的幼兒。

　　（5）幼兒多次練習走平衡木過小橋。

　　3、放松活動。

　　教師帶領幼兒在河對岸，與洋娃娃一起手拉手，跳一跳圓圈舞。

　　評價：表揚大膽走過小橋、身體不搖晃的幼兒。

4.幼兒園托班游戲教案

　　目標：

　　1、學會搬、擺小椅子的方法，會一個挨著一個擺。

　　2、知道做一些力所能及的事情。

　　準備：

　　1、小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。

　　2、場景布置：散放在活動室中的小椅子。

　　3、教會幼兒說兒歌《搬椅子》。

　　過程：

　　一、師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進活動室。

　　師：“兔寶寶們在外面玩累了，和媽媽一起回家吧！”師生共同學小兔子跳進活動室，發現散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應該怎么辦呢？”引導幼兒說出把椅子擺好。

　　二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據兒歌內容，引導幼兒模仿搬椅子的方法。

　　三、引導幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的.游戲。

　　我們用椅子來擺個家，好嗎？來，和兔媽媽一起搭我們的新家。

　　兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請林老師來當大灰狼，待會大灰狼出來的時候，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。

　　四、請幼兒把椅子放回桌子底下。

　　天黑了，小椅子要去找它的桌子媽媽了，小兔子快把它送回家吧。記住怎么搬椅子了嗎？

　　五、小結：

　　兔寶寶們都學會了搬擺小椅子，長了本領，媽媽真高興。以后，記得要用我們學會的新本領來送小椅子回家，好嗎？

　　附兒歌《搬椅子》。

　　小椅子，我會搬，兩手抓住放胸前。

　　一個挨著一個放，整整齊齊真好看。