這是職業優質課一等獎教案，是優秀的教學設計一等獎文章，供老師家長們參考學習。

職業優質課一等獎教案第 1 篇

　活動目標：

　　1、理解故事內容，初步掌握“如愿以償”的意思，知道動物的特點與所安排的“職業”的內在聯系，學習運用“因為…所以…”句式進行完整表達。

　　2、感受大猩猩助人為樂的美好情感，了解“找到自己長處”的重要性。

　　3、樂于交流，積極思索，大膽表達自己的想法。

　　4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

　　5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

　　活動準備：

　　大猩猩、龍蝦、青蛙、袋鼠等動物圖片若干張（PPT形式）

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、引入

　　提問1：“小朋友們，老師要問大家一個問題，‘職業’是什么意思？”（長大以后要做的工作）

　　提問2：“你知道的職業有哪些？”

　　提問3：“小朋友們知道那么多的職業，真厲害，老師真佩服你們。不過今天我要帶你們去的地方，你們一定沒去過。看，動物職業介紹所，你覺得‘動物職業介紹所’是什么？”（給小動物介紹職業／工作的地方）

　　過渡：“動物職業介紹所最近可熱鬧了，現在我們一起去看看，到底發生了什么事情。”(出示PPT)

　　二、基本部分

　　1、教師進行第一次故事講述，并出示PPT圖片。

　　提問1：“小動物們是怎么解決找不到合適工作的難題的？”（找動物職業介紹所）

　　提問2：“誰能告訴我，動物職業介紹所有哪些客人？（龍蝦，青蛙，袋鼠媽媽，小狗，小猴，蚯蚓，小松鼠）

　　提問3：“你知道龍蝦、青蛙和袋鼠媽媽原來的職業是什么嗎？它們為什么找大猩猩所長重新介紹工作？”（引導幼兒運用“因為…所以…”句式進行完整講述）

　　2、教師進行第二次講述，采用分段形式。

　　提問1：“這里有個好聽的詞，‘如愿以償’（ 希望的事得到滿足），它是什么意思啊？”( 可以通過情節——小動物們都找到了適合自己的職業

　　——引導幼兒推測)

　　提問2：“來到動物職業介紹所的客人們的的新職業分別是什么？”（包括小狗，小猴，蚯蚓，小松鼠）

　　提問3：“大猩猩所長根據什么給小動物安排職業？”（發揮了小動物的長處）

　　三、延伸部分（出示PPT圖片）

　　提問1：“龍蝦、青蛙、袋鼠媽媽的問題已經解決了，但是新的問題又出現了：動物職業介紹所來了太多的客人，大猩猩所長實在忙不過來，所以只好請小朋友們給他做助手，這些小動物適合什么樣的職業呢？”

　　四、結束部分

　　1、引導幼兒感受樂于助人的美好情感。

　　提問1：“現在，老師要問一問，你覺得故事里的大猩猩所長是怎樣的一個所長，為什么？”（1）熱心，為小動物介紹工作（2）細心聰明，善于發現別人的長處）

　　2、引導幼兒了解“找到自己的長處”的重要性。

　　提問2：“龍蝦、青蛙和袋鼠媽媽因為不知道自己的長處，所以找不到適合的工作，而大猩猩所長因為善于發現別人的長處，幫助小動物們解決了很多難題，小朋友從這個故事里學到了什么？”（了解自己的長處）

　　園任導師評議：

　　1、 活動效果基本不錯，教師邏輯性強，提問簡明直接。

　　2、 活動中教師在引導幼兒運用“因為…所以”句式時靈活度不夠，可以將句式要求直接明確的告訴幼兒。

　　活動反思：

　　1、 活動目的基本達到，在幫助幼兒掌握“因為…所以”句式的方式上過于單一，應有意識引導幼兒進行模仿，加強練習。

　　2、 講述故事時情緒元素不夠，應更有激情。

職業優質課一等獎教案第 2 篇

　活動目標：

　　1.了解生活中的勞動者，感知它們的勞動與人們生活的關系。

　　2.培養尊敬勞動者，愛惜勞動成果的情感。

　　3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　1.活動前要求幼兒訪問父母，了解父母的工作情況。

　　2.知道"五一"國際勞動節的由來。

　　活動過程：

　　1.出示父母的照片，介紹父母及父母的工作情況，啟發幼兒關注父母的工作。

　?。?）教師簡要介紹自己父母或家人的工作情況。

　　（2）啟發幼兒說說自己父母是怎樣工作的。

　　2.結合課本第8頁，指導幼兒閱讀并思考：

　　（1）畫面上有許多叔叔、阿姨、它們是干什么工作的？它們有一個共同的名字叫什么？

　　（2）叔叔、阿姨的工作，給我們帶來了哪些方便？

　?。?）你還知道哪些勞動者？

　　3.組織幼兒討論：如果沒有叔叔、阿姨們的勞動，我們的生活將是怎樣的？

　　4.介紹"五一"國際勞動節。

　　5.啟發幼兒圍繞"如何為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節日"談談自己的想法。

　　6.組織幼兒組成不同的活動小組，如：做賀卡小組、排練節目小組等，為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節日做準備。

　　活動建議：

　　啟發幼兒沖廢舊的報紙、圖書上剪下喜歡勞動者得畫片，貼在課本上，說說他們勞動的特點。

職業優質課一等獎教案第 3 篇

　活動意圖：

　　各行業的工作對幼兒來說既熟悉又陌生，怎樣才能讓幼兒更好的了解各種職業，知道各行各業人的工作內容。于是設計了此次活動。旨在豐富幼兒的已有經驗，提高幼兒的見識，幫助幼兒體驗成人工作意義，引導幼兒了解成人工作的特點，激發幼兒熱愛勞動者的情感。

　　活動目標：

　　1、不同職業及上班地點。

　　2、數字與物體的等量關系。

　　3、發展幼兒的觀察比較能力。

　　4、發展幼兒思維和口語表達能力。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　已知部分行業和工作特點、數字卡片、數量和不同職業的人、活動手冊第18頁。

　　活動過程：

　　一、引題

　　說出某一行業工作的特點，幼兒來猜。

　　二、不同職業的人

　　1、猜對后出示該職業的人。

　　2、根據不同職業人的圖片，說說這些人是做工作的？從哪里看出來。

　　3、結合人物及上班地點將其一一對應。

　　例 ：

　　教師 --- 學校

　　工人 --- 工廠

　　軍人 --- 軍隊

　　警察 --- 派出所

　　醫生 --- 醫院

　　4、將相同職業的人圈在一起再與上班地點連起來。

　　教師小結：

　　職業不同工作和上班地點也不同。

　　三、找數量

　　數一數每種職業的人數，用數字幾表示。

　　根據幼兒回答出示對應數字卡片。

　　小結：每種職業的人數都有相對應的數字。

　　四、幼兒操作

　　1、先連人物與上班地點，最后連人物與相對應的數字。

　　2、幼兒操作，教師巡回指導。

　　3、仔細觀察后再連線，保持畫面清潔。

　　活動反思：

　　孩子們對社會中的各行各業有一些了解，但又不夠全面，讓幼兒通過自己的探索，掌握更多的知識。讓幼兒對各行各業在社會中的價值有一個粗淺的認識，培養幼兒對勞動者的尊敬和愛，在感受各行各業工作內容的同時。隨著各行各業圖片的展示，將數學融入其中?；具_到了本次的教學目的。活動在歡快的氣氛中結束。

職業優質課一等獎教案第 4 篇

　活動目標：

　　1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

　　2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。

　　3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

　　4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動過程：

　　1、提問導入。

　　教師通過提問，導入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)

　　2、了解眼睛的重要性。

　　請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)

　　3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

　　教師引導幼兒思考：愛護眼睛，我們應該做些什么?(幼兒自由回答，教師進行小結。)

　　活動結束

　　教師：保護我們的眼睛，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個不挑食的好寶寶!