日期:2022-04-14來源:幼兒園學習網
這是幼兒園中班老師教育隨筆《小椅子累了》,是優秀的中班教育隨筆文章,供老師家長們參考學習。
下課了,一位小朋友老告狀說:“劉老師,陽陽把小朋友的小椅子都摔倒了。”“這個陽陽,上課他總是搗亂,下課他還不好好玩。”我氣沖沖的來到教室,只見班里的椅子四腿朝天,東一把,西一把地躺在地上,我嚴厲地說:“陽陽,快把椅子都扶起來!”陽陽看我發脾氣了,嚇得偷偷的藏到門后,身體縮成一團。看到他這個樣子,我心想,如果再批評下去,硬叫他把椅子扶起來,會影響他的情緒。于是我蹲下身子,換了一種口氣說:“你是不是覺得小椅子累了,想讓它躺下睡一會啊?”陽陽慢慢的松開雙手,看了我一會兒,然后點點頭。我笑著說:“陽陽想的真好,但是這樣會碰到小朋友的,等一會小椅子睡醒了,你再把它扶起來好不好?”陽陽高興的說:“好”。過了一會兒,我說:“椅子睡醒了,快讓它起床吧!”話音剛落,只見陽陽動作麻利的一把一把扶起小椅子,別的小朋友也來幫忙,陽陽還跟他們搶呢!一會功夫,陽陽把二十多把椅子整整齊齊的擺放好了,然后一蹦一跳的跟小朋友出去玩了,我滿意的笑了。
從那以后,不論發生什么情況,我不再采取強制性的措施,而是耐心地分析原因,講明危害,提出解決問題的辦法,用這種方法,不但能讓幼兒在愉快的情緒中改正缺點,懂得道理,也使我的工作倍感輕松。
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