日期:2019-05-13來源:幼兒園學習網
大班健康活動報紙球教案(附教學反思)主要包含了教學意圖,教學目標,教學準備,教學過程,教學結束,教學反思等內容,發揮想像力、創造力,想出報紙球的各種玩法,發展動作協調性和靈敏性,和同伴互相謙讓,樂意與人合作,體驗合作和游戲的快樂,適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看報紙球教案吧。
教學意圖:
報紙是幼兒生活中最為常見的,幼兒在折、團、固定紙球等活動中,體驗到了探索、發現、獲得成功的喜悅情感。幼兒科學探究應從身邊的事物開始,引導他們關注周圍生活和常見的事物,發現其中的趣味和奧妙,利于保持幼兒的好奇心,激發他們的探究熱情,使他們從小就善于觀察和發現。
教學目標:
1.發揮想像力、創造力,想出報紙球的各種玩法,發展動作協調性和靈敏性。
2.和同伴互相謙讓,樂意與人合作,體驗合作和游戲的快樂。
3.體驗探索成功的快樂。
4.樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
5.提高動作的協調性與靈敏性。
教學準備:
人手一個彩色紙球,大圓布一塊,塑料筐一個,錄音機,自選音樂磁帶。
教學過程:
一、熱身動作
聽音樂自由做各種動作,活動身體各部位。
二、創意玩紙球
(1)自由探索紙球的各種玩法。
(2)幼兒活動,教師觀察肯定幼兒的想法,鼓勵幼兒想出更多的玩法。
(3)互相欣賞各自的玩法,師幼一起玩一玩。
(4)重點練習夾包跳、投擲等動作。
三、合作玩紙球
(1)幼兒自由結伴,嘗試合作玩紙球,對不會合作玩紙球的幼兒,教師給予一些幫助,并提醒幼兒在活動中,要和同伴友好的玩,遇到問題要協商解決。
(2)師幼合作玩球。
四、游戲:炒豆豆
抓住大圓布的一角,互相配合抖動圓布,讓紙球在布上蹦跳彈起,感受紙球蹦跳的特點。引導幼兒注意動作的一致性。
教學結束:
隨音樂集體做吹氣球游戲,調整呼吸,放松身體各部位肌肉,收拾場地回教室。
教學反思:
簡化后的幼兒園科學活動,意味著幼兒有足夠的時間探究操作,有足夠的空間展現自我;教師有足夠的機會促進生成,有足夠的時間研究幼兒。本次活動在讓幼兒探索報紙玩法的同時,發展了幼兒的思維空間,也讓幼兒感受到了創作與合作的樂趣。
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