中班六一兒童節教案反思主要包含了活動目標，活動準備，互動時間，活動地點，參與人員，活動過程，活動結束，教學反思等內容，在畫畫、做做、玩玩、跳跳中去感受節日的快樂，體驗親子之間的親情，適合幼兒園老師們上活動課，快來看看六一兒童節教案吧。

活動目標：
在畫畫、做做、玩玩、跳跳中去感受節日的快樂，體驗親子之間的親情。
了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
愿意參加活動，感受節日的快樂。

活動準備：事先準備好一個游戲、白色汗衫、顏料、畫筆、小舞臺

活動時間：09年6月1日。上午8：40——10：30分

活動地點：親子繪畫在教室里。親子游戲在一樓操場上。親子服飾展示在一樓舞臺上。

參與人員：大一班、大二班、全體幼兒。教師、保育員、家長

活動過程：
8：40——9：20 親子繪畫活動。在本班教室里進行，教師提前分好顏料、白汗衫、筆。在繪畫之前做好溫馨提示工作，要求家長與孩子們保持桌面、地面及水槽的干凈。教師做好巡視指導工作。
9：20——9：30 休息時間。曬親子衫、喝點水，保育員做好清潔工作，老師準備游戲器械。
9：30——10：00 親子游戲。大一班：踩氣球 大二班：二人三足 要求：活動前，教師整隊、講解游戲方法。
10：00——10：30 親子衫秀。鼓勵每位
家長都能和孩子們同臺演出，大膽展示自己設計圖形。

活動結束：
1、孩子們與家長道別。
2、教師帶領孩子們進入教室。
3、唱“六一”的歌曲，發放禮品。

教學反思：
鍛煉幼兒的能力，積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節。“六一”是孩子們的節日，為了讓孩子們在這天過的有意義。特開展“親子互動”游戲，在游戲中讓孩子去感受一種親情、一種溫馨。讓即將要離開幼兒園的孩子們留下最美好的回憶。同時在活動中可以讓孩子們去感受與爸爸媽媽在一起快樂之情，體驗與爸爸媽媽合作的和諧親情。