小班數(shù)學(xué)活動母雞生蛋教案主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，以游戲形式幫助幼兒感知 “1”和“許多”，愿意參加游戲，感受幫助別人的快樂，適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看母雞生蛋教案吧。

 　　設(shè)計思路：
　　根據(jù)小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的特點，我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)數(shù)比較形象、直觀。因此，設(shè)計了這一有趣的游戲思維教學(xué)活動。讓幼兒通過教師所提供的特定材料來感知“1”和“許多”，使幼兒在愉悅的氣氛中感知數(shù)概念。并通過游戲“找蛋”、“還蛋”來感受幫助別人的快樂。

　　活動目標(biāo)：
　　1、以游戲形式幫助幼兒感知 “1”和“許多”。
　　2、愿意參加游戲，感受幫助別人的快樂。
　　3、發(fā)展目測力、判斷力。
　　4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
　　5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、老師扮演雞媽媽，幼兒扮演小雞。
　　2、活動場地布置許多樹、草（草內(nèi)有若干雞蛋和一只鴨蛋）。
　　3、一幅《母雞生蛋》圖，鴨木偶一個。

　　活動過程：
　　一、找蛋
　　1、老師和幼兒一起學(xué)習(xí)兒歌《母雞生蛋》。
　　問：雞寶寶你們聽見了什么？
　　2、師：哎呀，我生了許多許多的蛋不知道掉到哪里去了，請你們幫我找一找。
　　3、幼兒找蛋。

　　二、還蛋
　　1、 引導(dǎo)每個幼兒找回1只雞蛋，找到的雞蛋放進籮筐。
　　2、 師：你們找回了多少雞蛋？（許多）。
　　3、 問個別小雞：你找回了幾只雞蛋？（1只）
　　4、 雞媽媽有許多孩子，1只小雞找回1只雞蛋，1只1只合起來是多少？（許多）
　　5、 繼續(xù)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)其中有一只不同的蛋。
　　師：這只蛋和你們手里的蛋有什么不同？（顏色、大小）它是不是（雞）媽媽生的？會是誰生的？
　　6、鴨媽媽找不到自己的蛋會怎樣？
　　7、請雞寶寶把鴨蛋還給鴨媽媽。看看鴨窩里有沒有雞媽媽生的蛋？

　　三、玩蛋
　　1、玩蛋寶寶。（幼兒每人拿一只蛋，隨意的在地上擺弄滾動）
　　2、師：請雞寶寶把蛋放回籃子里，你給我一個，你也給我一個-----。現(xiàn)在我的籃子里有多少蛋？（許多蛋）。

　　四、畫蛋
　　1、師：咯咯嗒，咯咯嗒，誰在生蛋呀？（出示《母雞生蛋》圖）原來是這只雞媽媽要生蛋了，看看它生了幾只蛋？
　　2、師：咯咯嗒，咯咯嗒，它又要生蛋了，我們一起把它生的蛋畫下來。
　　3、教師和幼兒一起把畫貼在墻上，請小朋友以后再來給雞媽媽畫蛋。