中班語言活動新年教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步了解詩歌的內容，大概知道新年的特殊意義，體驗新年給人們帶來的歡樂，學習專心地傾聽同伴的發言，適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看新年教案吧。

 　　活動目標：
　　1、初步了解詩歌的內容，大概知道新年的特殊意義，體驗新年給人們帶來的歡樂。
　　2、學習專心地傾聽同伴的發言。
　　3、初步嘗試仿編詩歌，發展與鍛煉幼兒的語言表達能力。
　　4、理解詩歌所用的比喻手法，學會有感情地朗誦詩歌。
　　5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　活動準備：
　　1、配套磁帶。
　　2、一幅關于太空的畫面，包括太陽、月亮、星星和坐著飛船的小朋友的單個形象。
　　3、學習新詞：遨游。

　　活動過程：
　　一、引導幼兒圍繞"什么是新年"展開討論。
　　提問：你覺得什么是新年？你為什么喜歡新年？

　　二、組織幼兒欣賞詩歌。
　　1、第一遍欣賞詩歌后，讓幼兒知道詩歌的名稱，了解詩歌的主要內容。
　　2、第二遍欣賞詩歌時。教師邊朗誦邊出示圖片，邊請幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的，并學一學他們說話的口吻（如細聲、大聲、高聲）。
　　3、帶領幼兒完整的欣賞詩歌，引導幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。教師以"XX小朋友說……"的方式進行歸納。

　　三、師幼共同仿編詩歌《新年》并朗誦。