中班美術活動水果教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，仔細觀察各種水果的外形特征，嘗試繪畫各種水果，嘗試用冷暖色繪圖，感知冷暖對比產生的美感，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看水果教案吧。

　　活動目標：
　　1、仔細觀察各種水果的外形特征，嘗試繪畫各種水果。
　　2、嘗試用冷暖色繪圖，感知冷暖對比產生的美感。
　　3、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。
　　4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
　　5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　活動準備：
　　1、多種水果，單一或組合照片（有襯布）
　　2、冷色格調格子布或圍巾數塊(照片)
　　3、炫彩棒

　　活動過程：
　　一、觀察欣賞，了解各種水果的特征1、圖片中都有哪些水果？水果分別是什么樣的？水果是什么顏色的？
　　小結：又大又圓的水果是蘋果，小小愛心紅草莓，一顆一顆是葡萄……過渡：今天王老師也請來了許多水果。

　　二、觀察討論，幫助幼兒理解水果的種類和擺放
　　（一）觀察討論，幫助幼兒認識水果。
　　1、哪個水果在上面，哪個水果在下面？先畫哪個水果，后畫哪個水果？
　　2、小結：畫水果先畫中間偏下的位置，然后往上面和左右疊加，注意水果之間有重疊和躲藏。
　　（二）擺圖理解水果繪畫順序。
　　1、教師擺圖--水果指導語：水水果寶寶大聚會，又大又圓是蘋果，小小愛心紅草莓。
　　水果香，水果甜，水果裝進大果盤。
　　2、畫桌布小結：畫格子襯布時要跳過前面的水果，畫長長的直線。

　　三、操作表現(xiàn)，嘗試畫水果、果盤和襯布。
　　（一）作畫要求：
　　1、想想先畫哪個方位水果，后畫哪個方位水果？
　　2、畫襯布時要跳過水果和果盤。
　　（二）過程性指導：
　　1、觀察幼兒對畫水果順序的認識。
　　2、觀察幼兒畫襯布的認識。
　　3、對遇到問題的幼兒進行個別指導。

　　四、分享交流，感受水果在一起聚會的快樂。
　　1、你畫的水果是什么？
　　2、你是用什么顏色來涂水果的？