大班游戲活動(dòng)手影教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，情境創(chuàng)設(shè)，活動(dòng)實(shí)施等內(nèi)容，組織幼兒玩手影游戲，并在玩游戲的過程中創(chuàng)編手影兒歌，在創(chuàng)編兒歌的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光和影子的關(guān)系，沒有光就沒有影子，適合幼兒園老師們上大班游戲活動(dòng)課，快來看看手影教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、組織幼兒玩手影游戲，并在玩游戲的過程中創(chuàng)編手影兒歌。
　　2、在創(chuàng)編兒歌的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光和影子的關(guān)系，沒有光就沒有影子。
　　3、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。
　　4、發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。
　　5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

　　情境創(chuàng)設(shè)：手影視頻、黑色屋子、手電筒

　　活動(dòng)實(shí)施：
　　 一、 欣賞視頻
　　1、小朋友們，你們的小手有什么本領(lǐng)呢？
　　幼兒說說自己的小手真……
　　幼兒說說自己的小手真能干，夸夸小手。
　　師總結(jié)：我們的小手除了會(huì)做飯、洗碗等等還會(huì)變魔術(shù)。我們一起來看看電視里的小手變成了什么？
　　2、剛才電視里的小手表演了什么呢？影子是怎樣形成的？
　　3、教師小結(jié)：手影真有趣，我們來玩手影游戲。

　　二、有趣的手影游戲
　　1、玩手影游戲（模仿教師的動(dòng)作）
　　2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編手影兒歌。（結(jié)合提問）
　　3、師總結(jié)：我們一起為兒歌想一個(gè)好聽的名字叫：有趣的手影游戲。

　　三、創(chuàng)動(dòng)作、編兒歌
　　1、說一說，你的小手還會(huì)變成什么動(dòng)物？
　　2、幼兒創(chuàng)編動(dòng)手表演
　　鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作與別的小朋友的不一樣，將它拍下來。
　　3、根據(jù)新的動(dòng)作，創(chuàng)編新兒歌
　　創(chuàng)編兒歌
　　手影游戲（兒歌）
　　我在墻壁前，表演一雙手：
　　變小貓爬墻走，變小狗張大口，
　　變鴨子水里游，變鸚鵡（喜鵲）立枝頭。
　　太陽公公回家去，喜歡它們?nèi)ё摺?br />　　我在墻壁前，表演一雙手：
　　變公雞喔喔叫，變兔子蹦蹦跳，
　　變山羊胡子翹，變黃牛吃青草
　　太陽公公看見了，對(duì)著我們點(diǎn)頭笑。
　　我在墻壁前，表演一 雙手：
　　變小鳥飛飛飛，變小兔蹦蹦跳；
　　變螃蟹橫著走，變老鼠吱吱吱；
　　變小猴翻跟頭，變小鳥叫啾啾，
　　變螃蟹橫著走，變?yōu)觚斅朴啤?br />　　太陽公公真高興，夸我有雙靈巧手。