這是幼兒園活動(dòng)目標(biāo)3篇，是優(yōu)秀的幼兒園活動(dòng)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園活動(dòng)目標(biāo)第1篇

　　設(shè)計(jì)理念(或教材分析)：

　　《做個(gè)好孩子并不難》的主題活動(dòng)中，第三個(gè)部分的內(nèi)容是：引導(dǎo)幼兒在具體的活動(dòng)中，生成正確的行為方式，并逐漸形成相應(yīng)的習(xí)慣。

　　《我會(huì)整理》就是在具體的生活物品中，引導(dǎo)幼兒按物體的分類，并學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)按物體的用途分類，并根據(jù)物品的共同特征設(shè)計(jì)標(biāo)記。

　　2、學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　按物體的用途進(jìn)行分類，并嘗試設(shè)計(jì)標(biāo)記。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、玩具、食物、服飾三大類物品的圖片若干

　　2、三個(gè)顏色不一樣的盒子;幼兒人手一張白紙和水彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話引入

　　——請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)媽媽是怎樣整理家里的物品的。

　　——豆豆家里的東西可真多，我們來(lái)看看都有些什么?

　　——教師出示各種物品的圖片，幼兒說(shuō)出物品的名稱。

　　——豆豆不會(huì)整理，想請(qǐng)我們小朋友幫忙，該怎么整理呢?

　　二、物品大分類

　　——整理就是把同一類的物品放在一起，那么這些物品都有什么用處?哪些屬于是同一類的?

　　——幼兒將圖片根據(jù)用分成3類。

　　——集體檢查分類情況，說(shuō)說(shuō)這些物品有什么用處，屬于什么類別?

　　——出示三個(gè)小盒子，幼兒依次將整理好的物品圖片擺放到盒子里。

　　三、物品大標(biāo)記

　　——今天，我們幫豆豆將家里吃的、玩的、穿的都整理好了，那怎樣讓豆豆知道盒子里裝著什么呢?

　　——如果盒子里裝著吃的東西，可以畫(huà)什么標(biāo)記?

　　——都是玩的怎么畫(huà)標(biāo)記?

　　——有什么標(biāo)記一看就知道是穿的東西?

　　——請(qǐng)幼兒自選一種物品，發(fā)揮創(chuàng)造想象，畫(huà)出標(biāo)記圖。

　　——幼兒按自己設(shè)計(jì)的標(biāo)記貼到相應(yīng)的盒子上。

　　——幼兒操作，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。

　　四、幼兒標(biāo)記展示

　　——幼兒共同欣賞同伴設(shè)計(jì)的標(biāo)記，進(jìn)行評(píng)價(jià)。

幼兒園活動(dòng)目標(biāo)第2篇

　　晨間活動(dòng)：趕小豬

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、分組有序游戲，比賽哪組合作得最好，速度最快為勝利。

　　2、注意活動(dòng)量要適宜，熱了先休息一會(huì)再活動(dòng)。

　　晨間操：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能有序神氣的做操。

　　2、有精神的踏步走。

　　晨間談話：談?wù)劷裉旒议L(zhǎng)活動(dòng)的內(nèi)容要求

　　目標(biāo)談話：

　　1、知道今天我們家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的步驟和主要活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、知道在活動(dòng)中拿出最好的表現(xiàn)給爸爸媽媽看，能把自己的高興藏在心里，較好的約束自己的言行。

　　教學(xué)活動(dòng)：

　　活動(dòng)內(nèi)容：折紙：可愛(ài)的動(dòng)物。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)看圖譜折紙的基本方法。

　　2、會(huì)自己看著圖譜折1-2種小動(dòng)物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒折紙范例5張，教師折紙范例一張。

　　2、正方形彩色紙，剪刀若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)看圖譜。

　　1、談話：小朋友們會(huì)折紙嗎?今天老師要和大家一起來(lái)學(xué)一種新的本領(lǐng)——看圖譜折紙。瞧，這就是圖譜，學(xué)會(huì)了看圖譜折紙，以后我們想折什么，一看圖譜，自己就會(huì)了，多棒呀。

　　2、教師出示圖譜(兔子)，引導(dǎo)孩子自己看圖譜。

　　師：你能看懂什么?請(qǐng)你來(lái)告訴大家。(個(gè)別孩子示范操作)

　　引導(dǎo)幼兒弄清楚箭頭，虛線的意思，知道按步驟折紙。

　　3、個(gè)別學(xué)習(xí)活動(dòng)，自主選擇圖譜

　　老師能看著圖譜折出一只小兔子來(lái)，厲不厲害呀?你們也能變得和我一樣厲害，老師這里還有很多圖譜，我們一起來(lái)看著圖譜折一折。

　　提出要求：

　　(1)自由結(jié)隊(duì)分組，自主選擇圖譜嘗試折紙，遇到問(wèn)題同伴間互相交流，學(xué)習(xí)，也可以請(qǐng)大人幫忙。

　　(2)折好后把作品貼在寶寶檔案上，然后提一個(gè)關(guān)于這個(gè)動(dòng)物的問(wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記錄并作出解答。

　　(3)活動(dòng)結(jié)束后，要把自己用的東西收拾好。

　　4、展示評(píng)價(jià)欣賞作品。

幼兒園活動(dòng)目標(biāo)第3篇

　　一、主題說(shuō)明：

　　國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

　　2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

　　三、活動(dòng)策劃：

　　1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　3、幼兒來(lái)園后，教師與幼兒共同了解祖國(guó)媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。