幼兒園小班美術(shù)教案:橡皮泥印花
活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒利用橡皮泥的變化特性印出不同的花。 2、鞏固幼兒畫(huà)短直線的技能。 3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備 1、橡皮泥人手一塊,每組調(diào)好的各色顏料、繪畫(huà)紙、棉花棒、擦手毛巾若干。 2、幼兒已有運(yùn)用橡皮泥制作的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程
一、用橡皮泥印花,引起幼兒興趣。
1、春天來(lái)了,草地上開(kāi)滿了各種各樣的花。 (教師邊講邊把橡皮泥捏成各種形狀,蘸了顏料在白紙上印花,如圓形花、橢圓形花, 每印一次,就變一下形狀) 2、這些花還有莖的葉子呢。 (邊講邊用棉花棒蘸顏料畫(huà)出莖和葉) 3、你們覺(jué)得這些花漂亮嗎?剛才老師是請(qǐng)誰(shuí)幫忙變出這些花的? (幼兒說(shuō)出橡皮泥的名稱(chēng)) 4、你們覺(jué)得這些花一樣嗎? (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出花的顏色、形狀) 5、為什么一塊橡皮泥印出了這么多大小、形狀不一樣的花呢? (引導(dǎo)幼兒找出原因:因?yàn)槔蠋熡⊥暌欢浠ň椭匦履笙鹌つ啵兓拇笮 ⑿螤睿?/P>
二、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,體驗(yàn)印花的快樂(lè)。
1、你們想不想也來(lái)把橡皮泥變一變,印出漂亮的花呀? 2、提出要求: (1)選喜www.boliduo.cn歡的各種各樣的顏料,不要蘸太多,要讓多的顏料滴掉些再輕輕印出。(示范一次) (2)用棉花棒添畫(huà)莖和葉。 (3)注意衛(wèi)生,如手上臟了用毛巾擦。
3、指導(dǎo)幼兒印花,提醒幼兒掌握橡皮泥的變化,印的時(shí)候輕輕的按下。 鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽嘗試,啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒把畫(huà)打扮得過(guò)且過(guò)更漂亮。
三、講評(píng),讓幼兒感受成功的快樂(lè)。
小朋友的橡皮泥變的真好,你們的小手也越變?cè)侥芨闪恕?吹竭@么多漂亮的花,你們心里怎么樣?
再評(píng)評(píng)看,誰(shuí)的橡皮泥印出的花最漂亮?花蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了,我們一起去和花蝴蝶到花園里玩吧! (鼓勵(lì)幼兒大膽講述,而后教師總結(jié))
活動(dòng)延伸 將橡皮泥放在活動(dòng)區(qū),鼓勵(lì)幼兒捏捏、團(tuán)團(tuán)、變變。
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