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幼兒園小班語言教案：和你在一起

活動目標：　　
1、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。　　
2、能大方地說出自己喜歡的同學是誰。　　
3、愿意主動地認識班上的小朋友。　　

活動準備：　　
兒歌圖片一張。　　

圖意說明：　　
幼兒上學最開心的事情就是和好朋友一起學習、玩游戲了！　　
在上這個活動前，老師可以請幼兒說說看，他都會和好朋友做哪些事情呢？　　
看看圖，好朋友可以躺在草地上看天上的白云，可以一起聊天說笑，可以一起放風箏，可以一起在大自然里奔跑，能夠有好朋友一起陪伴，是一件多么快樂美好的事情啊！　　

活動過程：　　
㈠、教師帶領幼兒念兒歌，可以自己設計動作，邊做動作邊念兒歌，教師先念一遍之后，再提問：　　
1、小朋友，你喜歡念兒歌嗎？（選幾位幼兒一起念《和你在一起》的兒歌）　　
2、小朋友，你喜歡交朋友嗎？你和你的好朋友一起都做些什么事呢？　　
3、我們現在請幾位小朋友來介紹自己認識的新朋友。（請幾位幼兒上臺，說說自己認識了哪位新朋友，并說說對方的優點，以及喜歡他的理由）　　

㈡、教師引導幼兒一起欣賞幼兒用書中的畫面。提問：　　
1．小朋友，說說看畫面中的小朋友正在做哪些事情呢？　　
2．你們喜歡做這些事情嗎？會不會想和朋友一起做呢？畫面中的小朋友都很開心，你們可不可以像畫面中的小朋友一樣，互相友愛、開開心心地玩游戲呢？　　

㈢、教師將事先裁好的書面紙片給每個幼兒發一張。　　
提問：小朋友，你知道要怎么認識新朋友嗎？如果讓新朋友知道你叫什么名字，會不會更加熟悉呢？　　
㈣、教師請幼兒把自己的名字寫在紙片上，然后貼在自己人的胸前，開始播放兒歌。提問：　　
1．小朋友，請大家去認識班上的其他小朋友，你覺得應該要怎么做呢？（教師也貼上名片，示范給幼兒看，如何認識新朋友）　　
2．小朋友認識新的朋友之后，可以怎樣和新朋友一起玩呢？　　

㈤教師總結活動。提問：　　
1．因為是新學期的開始，所以適應幼兒園生活和認識新朋友是很重要的，今天，小朋友有沒有認識新的朋友呢？　　
2．請大家圍成兩個圈圈（外圈和內圈）外圈和內圈的小朋友面對面。我們一起邊念兒歌邊跳舞吧！　　

㈥字詞句教學：學習寫自己的名字。　　

活動評價：　　
1．能正確地念唱兒歌、做動作。　　
2．能大方地向新朋友介紹自己的名字。