幼兒園小班繪本教學(xué):小貓的生日
溫五幼華蓋里園區(qū) 虞嫦
活動(dòng)目標(biāo): 1、通過觀察繪本畫面了解故事內(nèi)容,能根據(jù)影子的明顯特征猜動(dòng)物。 2、樂意表達(dá)自己的理解,體驗(yàn)與朋友一起過生日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 《小貓過生日》課件,畫有生日蛋糕的填色紙若干。
活動(dòng)過程: 一、引題——出示圖一。 這是什么呀?猜猜今天是哪個(gè)小動(dòng)物的生日?
二、師幼共同閱讀故事。 1、出示圖二——我們一起來看看是誰要過生日啊? 引導(dǎo)幼兒觀察畫面,提問: 小貓咪咪為生日晚會(huì)準(zhǔn)備了什么? 今天是咪咪幾歲的生日?你是怎么知道的? 咪咪過生日我們應(yīng)該對(duì)他怎么說啊? 2、小貓真開心,突然發(fā)生了什么事情? 出示圖三,提問: 圖片上怎么了咪咪家發(fā)生了什么事? 原來是停電了,停電了怎么辦呢?誰來幫助小貓想想辦法?引導(dǎo)幼兒想出各種各樣的辦法。 3、出示圖四——咪咪想到了什么好辦法? 4、出示圖五——圖十。 提問: 這個(gè)時(shí)候一個(gè)黑影出現(xiàn)了!你們猜他是誰?為什么呢?你是怎么看出來的? 這個(gè)黑影是誰?引導(dǎo)幼兒觀察小刺猬的特征。 又來了兩個(gè)客人?右邊的這個(gè)小動(dòng)物是誰?左邊的是誰?為什么?引導(dǎo)幼兒觀察小兔和猴子的特征。 “碰”來電啦!長頸鹿陪著誰來啦? 5、出示圖十一。 提問:咪咪家里來了這么多的客人一下子熱鬧了起來,咪咪在哪里啊? 一共來了幾位客人啊?我們一起來數(shù)數(shù)。
四、引導(dǎo)幼兒給小貓送祝福,唱生日歌,送禮物。 1、咪咪過生日我們?cè)趺唇o他慶祝呢?(給他唱生日歌,給他送祝福送禮物。) 2、你們給他送上什么樣好聽的祝福啊?(引導(dǎo)幼兒說出不同的祝福語) 3、咪咪聽到了這么多好聽的祝福真開心,他想和小朋友一起唱生日歌好嗎?(放生日歌) 4、填色。讓我們一起給小貓咪咪的生日蛋糕涂上好看的顏色送給她當(dāng)生日禮物好嗎?
|