幼兒園小班七彩彩泥：我喜歡的車(chē)
 
材料準(zhǔn)備：各種車(chē)的圖片、橡皮泥、泥工板、泥工刀等輔助工具　　

指導(dǎo)要點(diǎn)　　
1、讓幼兒講述自己看到的車(chē)子的名稱(chēng)和形狀。　　
2、學(xué)習(xí)用“搓” 、“壓”、“拉”、“團(tuán)”的技能?！　?
3、讓幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲。　　

活動(dòng)情況：

我根據(jù)孩子們的興趣讓幼兒學(xué)習(xí)制作汽車(chē)。讓他們學(xué)會(huì)分泥，在制作汽車(chē)，提高團(tuán)泥和捏泥的技能。在傳統(tǒng)的泥工活動(dòng)中，總是教師先出示范例，然后分步驟教給幼兒制作的方法，最后再指導(dǎo)幼兒具體操作。這樣教雖然能完成目標(biāo)，但幼兒在活動(dòng)中只是被動(dòng)地學(xué)、機(jī)械地模仿，并不理解其中的道理。我先請(qǐng)幼兒回憶我們見(jiàn)過(guò)的汽車(chē)是怎樣的。我按照他們的說(shuō)法，真的做好了一輛漂亮的小汽車(chē)。這時(shí)，幼兒都興奮起來(lái)?！澳銈円部梢栽囋嚒！苯?jīng)我一提示，孩子們迅速拿好自己橡皮泥，認(rèn)真地捏起來(lái)?！　?

反思：
雖然在活動(dòng)中孩子們邊做邊交流，但我沒(méi)有制止他們。他們?cè)谧杂傻赜懻?、評(píng)價(jià)、創(chuàng)作、調(diào)整。有的小朋友把兩個(gè)小圓球壓扁了做輪胎，有的小朋友做好了，左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)有不滿(mǎn)意的地方再重新修理一下。我反而發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诤椭C寬松的活動(dòng)中就學(xué)會(huì)了分泥、制作汽車(chē)，而且在討論中，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法?！　?
所以在活動(dòng)中老師不要一味地要求幼兒做到怎樣怎樣。