幼兒園大班手工折紙：亭子
 
材料準備：正方形彩紙、折紙示意圖、折好的亭子一個　　

指導要點：
1、在折疊雙三角的基礎上學習折疊亭子?！　?
2、進一步學習邊看圖邊進行折疊。　　
3、能耐心的進行折疊活動，將折痕抹平?！　?

活動情況：
首先我通過猜謎的方式引出主題，來引起孩子的興趣：公園有間房，有柱沒有墻，房間有凳子，休息好地方。孩子們很興奮的猜著謎語。然后我出示折好的亭子，和折紙示意圖，引導孩子進行觀察。然后請孩子說說先折什么？然后折什么？再折什么？最后折什么？我鼓勵孩子自己邊看圖邊折，并告訴他們如果遇到困難可以請旁邊的小朋友幫幫你，教教你。最后我將孩子的作品進行展覽，讓孩子欣賞他人的作品，體驗成功的快樂。

反思：因為是一起進行折紙活動的，有些能力弱的孩子雖有同伴的幫助，但還是有困難，如果能分組進行，這樣我就能充分的了解孩子的情況并進行指導。