幼兒園小班泥工教案：棒棒糖（團(tuán)圓、搓長、盤條）

活動目標(biāo)：
1、欣賞棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美。
2、學(xué)習(xí)用彩泥制作棒棒糖，鞏固團(tuán)員、搓長、盤條等技能。
3、能運用已有的經(jīng)驗，創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖。

活動準(zhǔn)備：
各種大小、形狀、色彩的棒棒糖；彩泥、泥工板

活動過程：
一、預(yù)熱階段。
1、欣賞棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美。
　　教師把幼兒帶來的棒棒糖插在柚子上（插3—4個柚子），布置成展覽。
　　師：看，這兒有一個棒棒糖展覽，我們一起來看一看。（幼兒自由欣賞）
２、說說棒棒糖。
　　師：你最喜歡哪個棒棒糖？為什么？（鼓勵幼兒大膽的表達(dá)自己的見解。）
　　這些棒棒糖什么地方是一樣的？

二、圖形刺激：
　　教師示范用彩泥制作棒棒糖。
　　１、圓球型。
　　２、壓扁形。
    ３、盤條型

三、想象創(chuàng)造。
　　幼兒運用已有經(jīng)驗，制作棒棒糖。
教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，制作出和別人不一樣的棒棒糖。當(dāng)孩子有困難時，教師給于是黨的幫助與鼓勵，當(dāng)孩子成功時，教師給予肯定。
四、作品賞評。
展示幼兒的作品，鼓勵幼兒說說自己制作的棒棒糖，集體給予肯定。