這是小班健康麻雀找食教案反思，是優秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、練習雙腳跳遠，跳遠距離不少于20厘米。
　　2、發展幼兒的下肢力量3、培養幼兒動作的協調性和反應的敏捷性。
　　3、體驗游戲的快樂。
　　4、知道五官的各部分名稱，了解五官的位置。
　　活動重點：重點是雙腳連續跳遠活動難點：難點是跳遠的距離不少于20厘米活動準備：
　　1、小麻雀頭飾若干2、活動前清理場地上的障礙物。
　　安全要求：提醒幼兒不要亂跑，注意個人安全。
　　活動過程：
　　一、開始部分：
　　教師帶領幼兒沿場地做模仿動作二、展開部分：
　　1、教師講解示范雙腳跳遠的動作要領：自然起跳，起跳時要雙腳用力向后蹬地，落地時要保護身體的平穩。
　　2、教師請幼兒練習雙腳跳的動作，鞏固雙腳跳的動作要領。
　　3、教師帶領幼兒練習基本動作雙腳跳遠，提醒幼兒注意起跳動作準確。要求幼兒跳的距離盡量要大。通過指導與練習，讓幼兒基本掌握雙腳連續跳遠的動作要領，突破難點。
　　4、組織幼兒游戲，游戲過程中教師應該隨時提醒幼兒安全及遵守游戲規則。
　　5、在幼兒熟悉玩法后，教師可增加幼兒連續跳遠的次數。
　　附：玩法：請一名幼兒扮糧倉的看守人，站在小圈里，其余幼兒扮小麻雀，站在大圈外。
　　游戲開始后，小麻雀雙腳跳入小圈，然后再跳出來，糧倉看守人在小圈內設法拍到圈內偷吃糧食的小麻雀，被拍到小麻雀停止活動站在指定地方，當看守人拍到3-4只小麻雀后，游戲停止，重選看守人后，游戲再次進行。
　　規則：小麻雀必須雙腳跳進雙圓。
反思：
小班孩子喜歡各種動物，用動物作為導入，極大地激發了幼兒的興趣，同時根據孩子們愛模仿的特點，本節課用麻雀媽媽這一角色帶領小麻雀們學習本領，使幼兒更加形象、直觀。