這是小班健康公開課動(dòng)一動(dòng)真有趣教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

設(shè)計(jì)意圖：
　　模仿小動(dòng)物做動(dòng)作活動(dòng)身體，是小班幼兒的最愛。活動(dòng)中，我借助于圖片和好玩的動(dòng)物頭飾，讓幼兒在歡快的兒歌中體驗(yàn)?zāi)７虏賻淼目鞓罚w驗(yàn)游戲的樂趣，身體各部位得到了一定的鍛煉。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.模仿集中有趣的運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
　　2.能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。
　　3.知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。
　　4.知道五官的各部分名稱，了解五官的位置。
　　5.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　長頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小花貓等動(dòng)物頭飾若干；人體結(jié)構(gòu)圖一張；小動(dòng)物動(dòng)作掛圖一張；鈴鼓一個(gè)。
　　活動(dòng)過程：
　　1.引導(dǎo)幼兒自由探索身體的哪些部位能動(dòng)，引出活動(dòng)。
　　（1）鼓勵(lì)幼兒說一說、試一試自己的身體的什么部位能動(dòng)？教師根據(jù)幼兒的發(fā)現(xiàn)，在人體結(jié)構(gòu)圖上記錄身體能動(dòng)的部位。
　?。?）結(jié)合掛圖，引導(dǎo)幼兒看看、說說圖中的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。
　　2.請幼兒一起做模仿游戲：請你跟我這樣做。
　?。?）教師邊說邊示范動(dòng)作，幼兒邊說便跟著教師做動(dòng)作。（張大嘴、點(diǎn)點(diǎn)頭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腕、扭扭腰等。）
　?。?）請幼兒示范動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒想出更多的動(dòng)作。
　　3.引導(dǎo)幼兒開開心心動(dòng)起來。（幼兒每人選擇喜歡的動(dòng)物頭飾帶好）
　?。?）教師邊示范動(dòng)作邊念兒歌《動(dòng)起來》
　　附兒歌：
　　動(dòng)起來
　　我是一只長頸鹿，抬頭挺胸走。
　　我是一只小小鳥，飛呀飛的高。
　　我是一頭小小象，摔著鼻子走。
　　我是一只小白兔，輕呀輕輕跳。
　　我是一只小花貓，喵、喵、喵。
　　（2）鼓勵(lì)幼兒聽兒歌做動(dòng)作，活動(dòng)身體的各個(gè)部位。（教師和幼兒在場地中間四散站好）
　　教師拍鈴鼓，說一句兒歌，幼兒做一個(gè)動(dòng)作，教師停止念兒歌，幼兒立即停止動(dòng)作，無論什么動(dòng)作，每人要保持原動(dòng)作，靜止不動(dòng)。
　　活動(dòng)延伸：
　　可根據(jù)兒歌創(chuàng)編其他小動(dòng)物的動(dòng)作，反復(fù)進(jìn)行游戲。
　　活動(dòng)反思：
　　孩子們很喜歡模仿小動(dòng)物做動(dòng)作，他們喜歡像小鳥一樣飛，像小兔那樣歡快的跳躍。在活動(dòng)中鍛煉了幼兒的身體，愉悅了幼兒的身心。