這是中班科學(xué)光明的使者教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

    活動目標(biāo)：
　　1、通過認(rèn)識油燈、蠟燭、煤油燈、電燈，了解燈的簡單演變過程，知道電燈在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。
　　2、通過觀察對比，簡單了解各種燈所存在的缺點，培養(yǎng)幼兒思維的批判性。
　　3、讓幼兒體驗和使用照明工具，感受光明帶來的幸福感。
　　4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
　　5、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
活動準(zhǔn)備：
　　布置一個山洞；油燈、煤油燈、臺燈各1"2盞；小兔頭飾一個；風(fēng)爺爺頭飾；錄音機(jī)、磁帶、電話機(jī)、圖片一張；手電筒、礦燈、蠟燭許多；絨毛玩具每人一個。
活動過程：
　　（一）引題，幼兒感受黑暗。
　　請幼兒說說自己的感受，提問：怎樣才能在黑暗的地方看清東西？
（二）認(rèn)識油燈、蠟燭、煤油燈、電燈、簡單了解其缺點和優(yōu)點。
　　1、教師以游戲的形式，向幼兒逐一介紹各種燈，并請幼兒觀察。
　　2、幼兒操作：給四種燈排列前后發(fā)明使用的順序。
　　3、教師向幼兒講述正確的排列順序。
（三）引出手電筒和礦燈。
　　1、游戲《小雞找蛋》，引出手電筒帶來的方便。
　　2、游戲《小熊家停電了》，引出礦燈帶來的方便。
　　3、教師小結(jié)：針對電燈的缺點，人們發(fā)明了手電筒和礦燈。
（四）體驗活動：游戲《營救行動》
　　教師布置一個山洞，讓幼兒自己選一種照明工具，想辦法照亮后，去山洞營救動物和娃娃。
（五）結(jié)束活動
　　集體舞《兔子舞》。
教學(xué)反思：
        幼兒對事物的認(rèn)識具有形象性、具體性的特點，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學(xué)活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。活動的目的是培養(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探索，體驗成功的快樂。