這是中班科學(xué)活動(dòng)五官本領(lǐng)大教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)目標(biāo)
　　1、激發(fā)幼兒自己探索五官的熱情和興趣。
　　2、學(xué)習(xí)用不同的方法了解認(rèn)識(shí)自己的五官。
　　3、引導(dǎo)幼兒了解自己五官的用途。
　　4、學(xué)會(huì)積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。
　　5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。
　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、能看、聽、嘗的物品。如鮮花，各種甜、酸、咸食品。
　　2、手鼓一類的樂器。
　　三、活動(dòng)過程（一）導(dǎo)入部分教師："小朋友們，老師啊，最喜歡看你們可愛的臉了。那就請(qǐng)小朋友們相互看一看，說說我們的小臉上有什么？它們長在小臉的什么地方？"（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講述小臉上有眼睛、鼻子等五官，聯(lián)系鞏固上節(jié)課所學(xué)習(xí)的《五官歌》）（二）展開部分1、教師："桌子上有許多東西你可以自己找一個(gè)東西，用你的小耳朵去聽一聽，小眼睛去看一看，小鼻子去聞一聞，小嘴巴去嘗一嘗，看看它們有什么秘密。"2、幼兒分組，自主選擇物品。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官探索事物的奧秘，并相互說一說自己的發(fā)現(xiàn)。
　　3、教師請(qǐng)個(gè)別的幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)以及發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過，并總結(jié)五官的用途。
　?。ㄈ┙Y(jié)束部分教師和幼兒一起念著《五官歌》結(jié)束活動(dòng)。
　　四、活動(dòng)延伸與拓展讓幼兒以后注意觀察，人們都想了哪些辦法來保護(hù)自己的五官。
　　附：
　　《五官歌》
　　小小鼻子本領(lǐng)大，長在臉的最中央。
　　鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴。
　　耳朵耳朵最聽話，長在我的頭兩旁。
教學(xué)反思
　　通過這堂課的教學(xué)，我認(rèn)為在教學(xué)過程中應(yīng)該多插入些律動(dòng)讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，通過律動(dòng)聚集幼兒的注意力。教師還應(yīng)加強(qiáng)自身的維語水平，更好的幼兒進(jìn)行溝通.