這是中班科學嘴巴里的牙寶寶教案反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

　一、活動目標：
　　1、通過比比、嘗嘗、數數等活動，了解牙齒的一些簡單的特征工功能。
　　2、知道保護牙齒的方法，了解換牙的一般常識。
　　3、發蔚縣幼兒的感官，培養探索自身奧秘的興趣。
　　4、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。
　　5、培養探索自然的興趣。
　　二、活動準備：
　　1、鏡子人的手一個、食品若干。
　　2、牙齒模型一個，有關牙齒三兄弟（門牙、犬齒、臼齒）形狀、功能的圖片。
　　三、活動過程：
　　（一）導入，引出主題；"今天，讓我們一起來研究一下嘴巴里的牙寶寶。"（二）運用感官進行探索，了解牙齒的一些簡單的特征、功能。
　　1、數一數（知道牙齒的數量）。
　　（1）"知道你嘴巴里有多少牙寶寶？讓我們請鏡子幫忙，照一照、數一數。"（幼兒自己數，同伴之意相互數）（2）"你們嘴巴里上面有幾顆牙？下面呢？一共有幾顆牙？"2、比一比（知道牙齒的名稱）（1）"你們嘴巴里的牙寶寶模樣長得一樣嗎？張大你的嘴巴看一看，比一比"。
　　（2）"守在門口的叫什么名字？有尖尖的頭的呢？最里面肥肥胖胖的又有什么名字？"3、嘗一嘗（知道牙齒的功能）"牙寶寶模樣不一樣的，名字不一樣，它們的本領也不一樣，讓我們來嘗一嘗，看看它們的本領到底有什么？"給舍圖片、模型小結：現在我們小朋友嘴巴里的牙齒有差不多有20顆，每天你開口笑的時候，第一個看到的是門牙，它負責將食物咬斷，門牙旁邊有尖尖的頭是犬齒，它負責將食物撕碎，最里邊肥肥胖胖的叫臼齒，它負責食物過口腔的最后一關將它們完全磨碎后吞進肚子里。
　　（三）了解的換牙的一般常識。
　　1、剛出生的嬰兒有牙齒嗎？你有沒有的換過牙？
　　教師小結：剛出生的嬰兒沒有牙齒，這樣，吃奶時就不會咬痛媽媽的乳頭了。大約長到七個月大小時，小寶寶就開始要吃些主食了，這時，也開始長牙了。我們稱它為"乳齒"，到六歲開始換牙，新長成的稱為"恒齒"，全部長成有32顆呢。
　　2、人會的是牙，那動物會不會的換牙呢？
　　豐富知識：動物也會的換牙，馬和獅子一生的換一次牙，蛇和鱷魚則一生的是好幾次牙。
　　（四）了解護牙的一般常識1、假如人沒有牙齒會怎么樣？
　　2、牙齒會生病嗎？我們怎么樣保護牙齒？
　　師生共同小結：當我們牙齒痛、有蛀牙時就必須去找牙醫治療。不過最重要的是平時的保健，吃完東西要立刻刷牙、漱口同，才不會蛀牙喔!
　　四、活動延伸：
　　1、回家找資料查查還有哪些動物也要的換牙，它們一生換幾次虎？
　　2、看看老爺爺、老奶奶的牙，想一想為什么他們又要掉牙了？掉了還會再長嗎？
教后反思：
       通過學習，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養成早晚刷牙的良好衛生習慣，收到良好的效果。整個教學活動層層遞進，從材料、形成到組織的各個環節，教師的語言以及幼兒的表現等，都是個性化濃郁的不斷激發孩子欲望的，孩子主動探索，主動學習發現知識的一次活動。總之，是把枯燥的科學活動與語言活動、健康活動有機的結合在一起，達到了整合的目的。