日期：2020-12-02來源：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
這是中班兒歌五個(gè)兄弟教案，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
目的要求：
1、激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教育掛圖、手掌拍
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
師： 小朋友你們有沒有一雙能干的小手嗎？你的小手是不是好兄弟啊？今天有一雙小小手給我們帶來了一首好聽的兒歌。
二、教師有感情的朗讀兒歌并表演動(dòng)作。（提問）師：
1、你覺得他們是好兄弟嗎？
2、你從哪里看出來他們是好兄弟？
3、他們?cè)诟墒裁矗?br />4、讓我們一起聽聽歌曲的好朋友是怎樣互相幫助的
三、教師再次有感情的朗讀兒歌并表演動(dòng)作。
1 、 你聽到兒歌中的小兄弟是怎樣互相幫忙的。
2、 請(qǐng)幼兒跟著兒歌一邊做動(dòng)作一邊輕聲跟讀。
四、教師與幼兒一起朗讀兒歌并表演動(dòng)作．
五、小結(jié)。
《中班韻律活動(dòng)：小老鼠和泡泡糖（第一版）》：中班音樂活動(dòng)小老鼠和泡泡糖（第一版）教案主要包含了教學(xué)理論依據(jù)，實(shí)施策略，活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，能根據(jù)樂曲的旋律合拍地做老鼠跑、左右張望的動(dòng)作，體驗(yàn)游戲的快樂。嘗試夸張地表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖的表情和動(dòng)作，發(fā)展音樂表現(xiàn)力。適合幼兒園老師們上中班音樂活動(dòng)課，快來看看中班韻律活動(dòng)小老鼠和泡泡糖（第一版）教案吧。
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