這是中班音樂游戲洗衣機教案反思，是優秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、初步學習游戲，能隨音樂用各種動作表現洗衣機洗衣服的過程。
　　2、學會合作朝不同的方向轉圈。
　　3、積極參與音樂游戲活動，體驗與他人合作游戲的快樂。
　　4、經過舞蹈活動促進全身運動
　　5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。
　　活動準備：
　　經驗準備：幼兒事先在家中觀察洗衣機洗衣服的流程。
　　物質準備：洗衣機洗衣服的流程圖(圖一：放衣服；圖二：放水后衣服飄起來了；圖三：洗衣服；圖四：甩干)、音樂活動過程：
　　一、遷移已有經驗，回憶洗衣機洗衣服的過程。
　　二、引導幼兒利用身體部位創編各種動作，表現洗衣機洗衣服的程序。
　　1、引導幼兒自由講述：洗衣機洗衣服的過程2、引導幼兒創編衣服放進洗衣機后的動作。
　　教師：衣服放進洗衣機會怎樣？誰會用動作來表現一下？
　?。ǔ鍪緢D一）請小朋友利用身體部位創編動作。
　　3、引導幼兒用動作表現放在水里的衣服。
　　教師：洗衣機放水了，衣服會怎樣？
　　（出示圖二）請小朋友利用身體部位創編表現。
　　4、引導幼兒自由創編洗衣機是如何洗衣服的。
　　教師：水放好了，洗衣機要開始工作了，它是怎么轉動的？
　　（出示圖三）請小朋友利用身體部位做動作。
　　5、引導幼兒用動作表現洗衣機脫水。
　　教師：洗衣機洗好衣服后，還要做什么工作？它是怎么轉動的？
　?。ǔ鍪緢D四）請小朋友利用身體部位大膽表現。（提出要求：轉的頭暈的小朋友可以放慢速度或用身體的其他部位來表現）三、全體幼兒合作玩洗衣機的游戲。
　　1、幼兒圍成一個大洗衣機，教師指揮，集體玩游戲。
　　2、幼兒做洗衣機，老師做衣服，再次表演。
　　3、引導幼兒分組玩游戲：一組表演洗衣機，一組表演衣服4、幼兒自由分組、合作游戲，再次感受游戲的快樂。
　　5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。
　　師：老師做衣架，小朋友都是衣服，現在請把衣服晾在衣架上吧。
　　四、出去曬衣服，結束活動。
　　　活動反思：
　　活動能與同伴進行討論洗衣機的程序，體驗活動中愉悅、歡快的情緒。讓孩子游戲與美術結合完整表現，讓孩子把自己零散的思維組合成為一個整體，孩子們在游戲時往往處于興奮狀態，除了讓孩子在活動中體驗愉快、歡快的游戲情緒，還要引導幼兒通過在游戲中感受美術。幼兒是天生的美術家，興趣是幼兒的學習動力，是求知和成材的起點，教師應盡量避免呆板單純學習繪畫技巧的教學方法，而應充分調動幼兒的積極性，讓他們展開想象的翅膀。