這是中班安全給我們幫助的號碼教案反思，是優秀的中班安全教案文章，供老師家長們參考學習。

〔活動過程〕一、播放課件（1），引起幼兒的興趣。
　　1、一天，亮亮一個人在家，忽然有人來敲門，透過門上的貓眼，他看到一個陌生人，亮亮沒開門，這時，陌生人開始撬亮亮家的門。
　　提問："這個時候，猜猜看亮亮會怎么做呢？"(個別幼兒回答)2、師："下面我們來看亮亮是怎么做的。"（撥打110）二、教幼兒學習打"110"。
　　1、出示電話機，教師示范講解撥打報警電話：先拿起聽筒，撥號碼110，聽到嘟嘟的幾聲長音，表示電話通了，對方接了電話以后，向對方講清什么地方發生了什么事情。警察叔叔接到電話后就會馬上趕來把壞人抓住。
　　2、請個別幼兒上來撥打"110"。
　　三、播放課件（2），引導幼兒學習撥打急救電話。
　　1、小花和奶奶在家正看著電視，奶奶突然昏倒在地上，小花急得哭了起來。
　　提問："這個時候，小花該怎么辦？"。（幼兒討論后請個別幼兒回答）2、師："我們來看小花是怎么做的。"（打電話給爸爸）3、師： 請小朋友想一想最快最好的辦法是什么？引導幼兒說出打急救電話。
　　4、教幼兒學打"120"。
　　再次出示電話機，教師示范講解撥打報警電話：先拿起聽筒，撥號碼120，聽到嘟嘟的幾聲長音，表示電話通了，對方接了電話以后，向對方講清什么地方發生了什么事情。醫生叔叔接到電話后就會馬上趕來把奶奶送到醫院搶救。
　　請個別幼兒上來撥打120四、播放課件（3），引導幼兒學習撥打火警電話。
　　1、強強一個人在家時，玩起了火，不小心火燒到了床單上。
　　提問：這個時候小強該怎么辦？（個別幼兒回答）2、師：我們來看看小強是怎么做的？（小強拿小杯子裝了水去滅火）提問：你們覺得他這樣做對不對？他應該怎么做？（撥打119）3、師小結：在撥打電話之前，首先要記住你所要撥打的電話號碼，電話接通后，就可以和對方通話了，別忘了告訴消防隊的叔叔什么地方著火了。
　　五、游戲："該打什么電話"1、出示第一幅圖畫，一個小朋友在玩火，一不小心，火把窗簾燒著了。
　　師：這個時候，該撥打哪個電話號碼？（請說對的小朋友來撥打電話進行模擬練習，學會如何向消防隊叔叔報警）2、出示第二幅圖畫，有一個人騎車摔倒在地，這時他已經昏迷不醒了。
　　師：該打什么電話呢？（請說對的小朋友來撥打電話進行模擬練習，學會如何向急救中心報警）3、出示第三幅圖畫，有一位小朋友在街上迷路了。
　　師：該撥打哪個電話號碼？（請個別小朋友來撥打電話進行模擬練習，學會如何向警察叔叔報警）六、師小結：
　　在我們的生活中，常常會發生許多意想不到的情況，當我們遇到意外情況時，要動腦筋想辦法來解決問題，避開危險，保護自已和家人
活動目標
1.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
2.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。
教學反思：
作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。