這是中班游戲玩長凳教案反思，是優(yōu)秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。

   幼兒園中班體育活動教案：
       玩長凳
活動目標：
　　1通過玩長凳，發(fā)展幼兒的運動技能及靈敏性，平衡性。
　　2幼兒能積極主動地參與鍛煉，幼兒之間相互合作，幫助。
　　3培養(yǎng)幼兒勇敢大膽的良好品質及對運動的興趣。
　　4鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調和靈活。
　　5體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
活動準備：
　　木制長凳若干，海綿墊二塊，小方凳若干，錄音機，磁帶
活動重點：
       學習從高處往下跳的技能
活動難點：
       大膽，平穩(wěn)地走過雙層獨木橋，然后往下跳
活動流程：
       熱身運動——自由探索——交流玩法——過橋游戲——放松運動
活動過程：
　　一，熱身運動
　　師：小朋友，讓我們跟著音樂，一起運動運運動吧！
二，自由探索
　　⒈師：你們看，老師帶來了什么 （長凳）平時長凳是用來坐的，今天，我們要用長凳玩各種有趣的活動，你們想不想玩
　　⒉請能力強的幼兒帶領能力弱的幼兒一起玩長凳。先商量一下，你們準備怎么玩 （倆倆結伴，商量討論）
　　（幼兒第一探索）
　　⒊交流玩法：剛才，我看到小朋友們都很動腦筋，想出了很多玩法，請你把你的玩法介紹給大家。（學習各種玩法：鉆地道，鉆雙層地道，過軌道）
　　過渡：老師剛才看到小朋友的本領都很大，所以還想大家學一個過橋的本領。
三，過橋游戲
　　（師生共同搭起三座橋：獨木橋，雙木橋，分開的雙木橋
　　⒈老師介紹三座橋并請小朋友說出哪座橋最難走，然后進行示范。
　　⒉請一名幼兒示范。
　　⒊師：請小朋友想一想，你能走哪一座橋 你愿意走哪座橋
　　⒋能力強的幼兒先嘗試走過高橋，能力較弱，膽子較小的幼兒嘗試走矮一些的橋，提醒幼兒相互照顧
　　⒌能力較弱的小朋友嘗試走過高橋，其他小朋友為他們加油。
　　⒍請能力強的幼兒嘗試過更高的橋，激起幼兒下次活動的愿望。
四，放松運動
　　跟著音樂做放松動作。
教學反思：
        新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。