這是大班健康公開課老鷹捉小雞教案反思，是優秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1、練習靈活地躲閃跑及小組協調一致動作的能力。
　　2、幼兒能積極的參與活動，并能得到其中的快樂。
　　3、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。
　　4、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。
　　活動準備：
　　老鷹和小雞的頭飾。
　　玩法：
　　（一）、熱身：教師帶領幼兒進行熱身活動，如：一些反應游戲、慢跑、幼兒活動操。
　　（二）、活動開始：
　　1、一名幼兒做"老鷹"，一名幼兒做"雞媽媽"，其余的為小雞。
　　2、"雞媽媽"與"小雞"們分散開，邊做動作邊說"嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小小蟲兒在哪里？"3、"老鷹"飛來了，"雞媽媽"張開雙臂："孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。"小雞們排成豎隊，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌："老鷹天上飛，小雞地上跑，老鷹捉小雞，就是捉不到。"4、"老鷹"撲捉隊尾的"小雞"，"雞媽媽"張開雙臂保護"小雞"，"小雞"隨"媽媽"左右移動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"捉到。
　　5、被捉的"小雞"離開場地。
　　四、活動結束教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在參與游戲的同時，感受到體育活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對體育活動的興趣。
教學反思：
　　這節課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領，學會躲閃。還培養了幼兒遵守游戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。