中班體育游戲活動勇敢的小矮人教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，游戲玩法，游戲規則，活動反思等內容，發展幼兒走、跑、鉆和平衡的動作，培養幼兒動作的靈敏和協調的能力，讓幼兒在游戲中發揮自我，體驗游戲帶來的快樂，適合幼兒園老師們上中班游戲活動課，快來看看勇敢的小矮人教案吧。

 　　設計意圖
　　童話"白雪公主和七個小矮人"是深受幼兒喜愛且熟悉的故事。其中小矮人善良、誠實、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此，我選編了一段情節，根據小班幼兒的年齡特點，設計了此體育游戲，以發展幼兒走、跑、鉆的動作技能，培養幼兒識辨善惡、幫助別人、克服困難的品質，在游戲中體驗快樂。

　　活動目標
　　1、發展幼兒走、跑、鉆和平衡的動作，培養幼兒動作的靈敏和協調的能力。
　　2、讓幼兒在游戲中發揮自我，體驗游戲帶來的快樂。
　　3、培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質。
　　4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
　　5、培養幼兒健康活潑的性格。

　　活動準備
　　道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個； 器材：矮凳若干，長梯一個，拱形門5個，泡沫墊若干，錄音機，錄音帶。

　　游戲玩法
　　1、聽音樂，小矮人出場。 教師："小矮人、白雪公主病了，不過我們大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋果樹，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的蘋果樹在很遠的地方，我們會遇到許多困難，可能還會遇到老巫婆呢，你們怕不怕？對，我們都是勇敢的小矮人，一定要找到蘋果樹！
　　2、小矮人先走過窄窄的石頭路，然后一起來到樹林，尋找蘋果樹，在沒有找到的情況下，繼續鉆過山洞向前尋找。
　　3、突然下起了暴雨，小矮人們四處尋找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想辦法走過去，利用石頭搭成小橋，然后走過小橋，終于找到了蘋果樹。
　　4、小矮人摘到蘋果后，高高興興地往回走，當走到樹林時，遇到了老巫婆，最后小矮人們想方法，互相團結協作，把老巫婆趕走了，然后把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。

　　游戲規則
　　1、幼兒能有秩序的參與游戲，練習一個跟著一個走。
　　2、在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。

　　活動反思
　　這個游戲對幼兒來說，很新鮮，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養成了守規則好習慣，更進一步也學會了自己和其他幼兒的默契合作。