小班語言活動我有好朋友教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，享受有朋友的快樂，愿意過集體生活，在游戲中，能用簡單的動作與朋友交流，適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看我有好朋友教案吧。

 　　活動目標：
　　1、享受有朋友的快樂，愿意過集體生活。
　　2、在游戲中，能用簡單的動作與朋友交流。
　　3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
　　4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
　　5、發展幼兒思維和口語表達能力。

　　活動準備：
　　玩具數筐

　　活動重難點：
　　能夠以行動將玩具與好朋友分享

　　活動過程：
　　1、說說自己的好朋友。
　　提問：你的好朋友是誰？是男孩還是女孩？你們喜歡在一起干什么？你有幾個好朋友？
　　2、幼兒用動作和語言表達對好朋友的喜愛。
　　如幼兒可以互相說：你是我的好朋友。然后手拉手或者擁抱等。
　　3、和好朋友一起唱和做游戲《找朋友》。
　　4、請幼兒與自己的好朋友一起玩一種玩具，共同游戲。

　　活動反思：
　　《綱要》提出了“幼兒園的教育活動，應是教師帶領幼兒共同創設豐富多彩的活動，引導幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動地去體驗，實踐，創造，促進幼兒身心和諧發展的一種教育活動。小班幼兒年齡在3歲左右，是幼兒語言發展的關鍵期，會向別人表達自己基本的想法和要求，只是語句不夠完整，有時出現時斷時續的現象，即使說了也很難把自己的意思表達完整。因此，我想通過活動給幼兒創設一個想說、敢說、有機會說的環境。