小班社會活動我喜歡我的幼兒園教案反思主要包含了教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，觀摩幼兒園環境，清楚各設備作用，明白美妙的環境需大伙兒愛惜、保護，啟發孩子對幼兒園的熱愛與對幸福將來的渴望之情，適合幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看我喜歡我的幼兒園教案吧。

 　　教學目標：
　　1。觀摩幼兒園環境，清楚各設備作用，明白美妙的環境需大伙兒愛惜、保護。
　　2。啟發孩子對幼兒園的熱愛與對幸福將來的渴望之情。
　　3。培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4。初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
　　5。探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　教學準備：
　　1。預先預備好觀摩幼兒園的路線。
　　2。玩具天線孩子一個。

　　教學過程：
　　1。交流，導出教學課題。
　　幼兒教師：你喜愛我們的幼兒園嗎?今日天線孩子帶大伙兒開著火車一塊兒去觀摩我們漂亮的幼兒園。
　　2。帶著孩子觀摩幼兒園。
　　(1)觀摩幼兒園幼兒教師辦公室、保養健身室，向教師問好，且請教師推薦自個兒的工作。讓孩子給每個教師送1朵紅色花，且學講“教師辛勞啦!”
　　(2)帶著孩子到操場，看大幼兒園中班孩子教學，請孩子說一說他們在干啥，且請孩子找一個小大哥哥、小大姐姐一塊兒玩。
　　(3)教學游戲：孩子孩子真喜歡玩，摸一摸**就回來。
　　(4)帶著孩子回教學室，推薦教學室環境，讓孩子明白這就是我們學習與教學游戲的地方，有很多好玩的玩具，教師要在此里教我們很多本事，還可以堅固許多新伙伴。
　　3。說一說自個兒的幼兒園
　　(1)幼兒園里有何?你最喜愛幼兒園的哪個地方?為何?
　　4。畫畫自個兒的幼兒園。
　　(1)通過撕貼、添畫等方法表現自個兒心里的幼兒園。可讓孩子與爸爸媽媽們一致構圖構思。
　　(2)展出畫畫作品。

　　教學反思：
　　幼兒教師帶著孩子熟識幼兒園的環境，通過走一走瞅瞅使小孩們明白幼兒園的布局，進而清楚幼兒園，清楚幼兒園的設備，喜愛幼兒園。在設計整個教學時，畫畫幼兒園有一定的困難程度，孩子不會用畫畫的模式畫出幼兒園，在以后的教學中留意小孩的實際水平。