大班主題活動我想對你說教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過預設的情境，讓幼兒自主、大膽的表述自己的想法，通過講述和操作、懂得要遵守交通規則，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看我想對你說教案吧。

 　　活動目標：
　　1、通過預設的情境，讓幼兒自主、大膽的表述自己的想法。
　　2、通過講述和操作、懂得要遵守交通規則。
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。
　　5、發展幼兒思維和口語表達能力。

　　活動準備：
　　多媒體課件、交通圖片、幼兒作業紙、交通書。

　　活動過程：
　　一、引題
　　1．展示多媒體課件
　　師：小朋友，今天老師給你們一段錄象。你們來看看，是什么地方？
　　（幼兒講述。要求幼兒說話完整）
　　師：馬路上有什么？
　　2．出示小朋友踢球的圖象。“這是誰？他在什么地方？干什么？
　　3．展示汽車。師邊演示邊說：突然開來了一輛汽車。很快的開過來。你們說，會發生什么事情？
　　（讓幼兒自由講述）

　　二．幼兒討論。學習
　　1．你們說得很對。會發生這么多危險的事。那么這個小朋友做得對嗎？為什么？你想對他說什么？
　　2．汽車司機做得對不對？為什么?你想對他說什么？
　　3．小結。小朋友說得都很對。我們不能在馬路上玩耍。這樣會發生想你們剛才說的這些危險的事。那么汽車司機呢，要在經過斑馬線時，開慢車。所以小朋友和司機叔叔做得都不對。

　　三．鞏固
　　1．我這里還有一些圖片也是關于交通的。你們也來看看，給對的打上.c錯的上。當老師敲小鈴時。請你們把鉛筆放在桌子上，拿著你的練習紙輕輕的坐在老師這里來。
　　2．提供給幼兒練習紙。讓幼兒操作。師巡回指導。當發現大部分幼兒都完成時，就讓幼兒回到座位。
　　3．請你們來說說。你認為誰做得不對，你想對他說什么？
　　幼兒講述。

　　四．遷移
　　1．你們的爸爸媽媽會開車嗎？（會）
　　2．爸爸媽媽在開車的時候，要注意什么？你會對爸爸媽媽怎么說呢？
　　輔助提問：1。開車能打電話嗎？
　　2．開車可以穿高跟鞋嗎？
　　3．喝了酒后可以開車嗎？
　　3．小結。小朋友說得很對，所以，當我們看到這樣的現象時。我們都要提醒他們。不然的話就會發生危險的事情。
　　4．那么我們在馬路上應該注意什么呢？（幼兒泛講）
　　你們說得都很好，老師這里就有好多交通的圖片。你們來看看。你看到哪些人做的不對，你想對他說什么？（讓幼兒看課件去判斷）
　　5．說得真好，他們聽了你們的話之后。一定回注意的。

　　四．鞏固
　　小結。你們說得真棒。都知道了在馬路上什么是應該做的，什么是不該做的，為了獎勵你們，老師給每個小朋友一本交通安全書，讓你們把今天學到的知識告訴爸爸媽媽和其他的小朋友們。

　　活動反思：
　　組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽并積極參與，學習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學效果不錯。在教學中設計的活動目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練。