小班美術活動給柳樹媽媽梳頭發教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過情景，知道春天柳樹媽媽會長出新頭發，通過觀察和嘗試畫線，初步了解給柳樹梳頭發的技法，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看給柳樹媽媽梳頭發教案吧。

 　　活動目標：
　　1，通過情景，知道春天柳樹媽媽會長出新頭發。
　　2，通過觀察和嘗試畫線，初步了解給柳樹梳頭發的技法。
　　3，培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
　　4，激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。
　　5，培養幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：
　　1，材料準備：范畫、柳樹枝畫紙、綠色蠟筆、桌布
　　2，經驗準備：角色扮演，師是春姑娘，幼是春寶寶

　　活動過程：
　　一、情景導入
　　1，春天來了，春姑娘帶著她的好朋友悄悄地走來了，春寶寶，你們看，她是誰？
　　幼：樹媽媽。
　　師：對，她是柳樹媽媽。
　　2，春天來了，柳樹媽媽長出了新頭發，她的頭發是什么顏色？
　　幼：綠色
　　師：對，綠色的長頭發。
 
　　二、春姑娘給柳樹媽媽梳頭發
　　師：春姑娘悄悄的走來了，她看到還有一個柳樹媽媽沒有長出長頭發。她就拿出綠色的梳子給柳樹媽媽梳出了長頭發。
　　師：春姑娘梳的很認真。梳子從樹媽媽的枝頭上慢慢梳下來，這里梳一下，那里梳一下。

　　三、春寶寶給柳樹媽媽梳頭發
　　師：咦！春寶寶能梳出長頭發嗎？現在請一位春寶寶試一試。請王秩輝（梳子要從樹媽媽的枝頭上慢慢梳下來）。好，非常棒！王秩輝的本領也很大。再請一位春寶寶，請張宇?。ㄊ嶙右獜臉鋴寢尩闹︻^上慢慢梳下來）。他也很棒。
　　師：我看到很多春寶寶也想給柳樹媽媽梳頭發。現在請阿姨把桌布鋪鋪好，請春寶寶輕輕的把小椅子拿到小桌子旁邊（操作略）。

　　活動反思：
　　在活動中幼兒的興趣較高，大部分能獨立完成作品。我能關注幼兒主體性，并及時指導，教學目標順利達到。但還存在不足，發現個別幼兒畫面較臟，個別幼兒不能獨立完成。在以后的活動中在這方面問題中加以引導。