中班體育游戲活動好玩的泡沫板教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，啟發幼兒積極動腦、動手，熟悉泡沫板的多種玩法，培養幼兒的創造性，通過活動發展幼兒跳、滾、鉆、爬、平衡等基本動作，培養幼兒靈敏、協調及活潑開朗的性格，適合幼兒園老師們上中班游戲活動課，快來看看好玩的泡沫板教案吧。

 　　活動目標：
　　1、啟發幼兒積極動腦、動手，熟悉泡沫板的多種玩法，培養幼兒的創造性。
　　2、通過活動發展幼兒跳、滾、鉆、爬、平衡等基本動作，培養幼兒靈敏、協調及活潑開朗的性格。
　　3、體驗與同伴友好合作的樂趣，發展幼兒的交往能力。
　　4、培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。
　　5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　活動準備：
　　1、認識泡沫板，了解其特性。
　　2、泡沫板若干塊、沙包、紙包球若干個，錄音機、磁帶。

　　活動過程：
　　1、準備運動：幼兒和教師一起隨音樂做泡沫板操。
　　2、教師引發幼兒玩泡沫板的興趣：泡沫板除了可以做操還可以怎么玩，請大家動腦筋，想一想，看誰想的玩法多，小朋友可以自己玩，也可以與同伴一起玩。
　　3、幼兒自由玩泡沫板。看誰想的玩法多，玩出新花樣。
　　4、老師表揚動腦筋、有創造性玩法的孩子，并組織孩子做一些有創意的動作，如夾包跳五彩路、爬小道、頭頂沙包跨走過長龍、滾草地等等。
　　5、游戲：好玩的泡沫板。
　　教師小結:小朋友真棒，創造了泡沫板的多種玩法，現在我們把這些動作組合起來進行游戲吧。
　　老師交代玩法，提出要求后，與幼兒共同游戲：夾包跳五彩路----爬小道----跨過小河----繞過障礙物走----跳柵欄----頭頂沙包跨走過長龍----鉆圈----滾草地等。
　　6、接龍。每個幼兒手持一塊泡沫板一個跟一個拼搭城長龍狀，然后從最后的幼兒開始一個跟一個向前鉆過，鉆過后再排到最前面重新接龍。游戲結束。

　　活動反思：
　　雖然是一塊不起眼的泡沫板，卻能激發幼兒活動的興趣，使幼兒的想象力和創造力得到很好的發揮，這就是很好的題材，很好的玩具。