大班數(shù)學(xué)活動撲克王國教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過玩撲克牌的游戲，復(fù)習(xí)分類、排序、單雙數(shù)，并嘗試5以內(nèi)數(shù)的分成，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看撲克王國教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1．通過玩撲克牌的游戲，復(fù)習(xí)分類、排序、單雙數(shù)，并嘗試5以內(nèi)數(shù)的分成。
　　2．激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。
　　3．引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
　　4．發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
　　5．體會數(shù)學(xué)的生活化，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1. 經(jīng)驗準(zhǔn)備：熟悉撲克牌的花色。
　　2. 物質(zhì)準(zhǔn)備：撲克牌5副、籃子5個、課件

　　活動過程：
　　一：情境導(dǎo)入，其幼兒活動的興趣
　　師：小朋友們，老師手里拿的是什么？（撲克牌）今天呢，我們就要進(jìn)入撲克王國來做游戲。
　　師：在一個很遠(yuǎn)的地方有一個王國叫撲克王國。在這個王國里，有四個軍隊，我們來看一看。（出示黑桃，紅心，梅花，方塊）
　　師：今天啊，國王帶著他的四個軍隊來招收新的士兵了，但是呢，不是人人都能當(dāng)上士兵的，國王的軍隊只收勇敢、自信、聰明的小朋友。所以啊，國王出了3個關(guān)卡來考考我們的小朋友，只有成功闖過這3個關(guān)卡的小朋友才能成為國王軍隊的一員。你們愿意來試試嗎？

　　二：闖關(guān)游戲，體驗游戲帶來的樂趣
　　（1）第一關(guān)游戲《分類排序》
　　① 師：國王軍隊一共有四個，首先呢，這一關(guān)要求小朋友們來選擇一只你要加入的軍隊，把這種圖案的撲克牌挑出來，然后再將你選出來的撲克牌按照從小到大的順序進(jìn)行排列。而且，需要小朋友們在2分鐘的時間內(nèi)完成。
　　② 幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。
　　③ 操作完成，請幼兒上去操作示范。
　　師：現(xiàn)在我請小朋友上來操作，你選擇的是哪個軍隊？請你將這個圖案的撲克牌選出來，并排列一下。
　　④ 恭喜小朋友們，你們成功闖過了第一關(guān)。下面我們進(jìn)入第二關(guān)。
　　（2）第二關(guān)游戲《5的分合式》
　　①師：小朋友們看，這是什么？（5的分合式）原來愛，第二關(guān)要求我們擺一擺5的分合式，可是我們只學(xué)過4的分合式，5的分合式小朋友們會嗎？
　　② 復(fù)習(xí)一遍4的分合式
　　師：4的分合式有3個，那我們來看一看，5的分合式有幾個？（4個）小朋友們會不會擺，5的分合式需要2個小朋友合作才能完成。現(xiàn)在請2個小朋友為一組，動手試試看。
　　③幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
　　④操作完成，請幼兒上去操作示范。
　　師：恭喜小朋友們，你們又成功的闖過第二關(guān)，現(xiàn)在還剩最后一關(guān)在等著你。下面我們進(jìn)入第三關(guān)。
　　（3）第三關(guān)游戲《區(qū)分單雙數(shù)》
　　①師：最后一關(guān)考驗我們小朋友們區(qū)分單雙數(shù)的能力，而且啊，還要按照表格中的順序（黑桃，紅心，梅花，方塊）進(jìn)行排列。這次呢，需要4個小朋友一起合作來完成，請你們按照表格中的順序，將撲克牌來擺一擺。
　　②幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。
　　③操作完成。
　　師：現(xiàn)在請小朋友們看一看，你們擺的跟老師上面擺的一樣嗎？
　　師：恭喜小朋友們，你們成功通過了國王的3個考驗，現(xiàn)在你們都成為一名合格的士兵了。

　　三：活動結(jié)束
　　師：現(xiàn)在請小朋友們昂首挺胸，學(xué)一學(xué)士兵走路的樣子，跟我走！

　　活動反思：
　　本次活動的選材符合大班幼兒認(rèn)知的年齡特點，同時利用幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)，并以游戲的形式進(jìn)行，使幼兒在撲克游戲中提高學(xué)習(xí)的興趣及增長相關(guān)的數(shù)學(xué)知識，幼兒始終處于輕松愉快的氣氛中，教學(xué)效果比較好。